更新時間:2022-04-25 19:13:23作者:佚名
田慧生指出,根據(jù)中央作出的新部署、教育發(fā)展提出的新要求,以及課程實施中發(fā)現(xiàn)的新問題,《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》應(yīng)運(yùn)而生。
田慧生介紹,修訂堅持3條主要思路。
堅持目標(biāo)導(dǎo)向,對重大主題教育進(jìn)行整體規(guī)劃、系統(tǒng)安排,充分反映習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,有機(jī)融入社會主義先進(jìn)文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面落實有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)時代新人的培養(yǎng)要求,增強(qiáng)課程思想性。
堅持問題導(dǎo)向,全面梳理分析課程改革的困難和問題,明確修訂重點和任務(wù),注重對實際問題的有效回應(yīng)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)化一體化設(shè)置,促進(jìn)學(xué)段間的銜接,提升課程科學(xué)性、系統(tǒng)性;優(yōu)化課程設(shè)置,細(xì)化學(xué)科育人目標(biāo),明確實施要求,增強(qiáng)課程指導(dǎo)性、可操作性。
堅持創(chuàng)新導(dǎo)向,既注重繼承我國課程建設(shè)的成功經(jīng)驗,也充分借鑒國際課程改革新成果,更新教育理念,體現(xiàn)中國特色,增強(qiáng)課程綜合性、實踐性,引導(dǎo)育人方式變革,著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。堅持與時俱進(jìn),反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新變化、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步新成果,更新課程內(nèi)容,體現(xiàn)課程時代性。
修訂經(jīng)歷了組建隊伍、總體設(shè)計、調(diào)研論證、組織修訂、開展測試、征求意見等環(huán)節(jié)。由兩院院士、學(xué)科專家、學(xué)科教育專家、骨干教師、教育管理者等近300人組成的修訂組,承擔(dān)修訂任務(wù)。組織浙江、河南和甘肅等15個省近6萬名學(xué)生進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)測試,根據(jù)結(jié)果進(jìn)行修改。2021年4月至12月,國家教材委及其專家委員會審議審核通過了義務(wù)教育課程方案和語文等16個課程標(biāo)準(zhǔn)。
《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》將于今年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。“下一步,一是組織開展國家級示范培訓(xùn),提供培訓(xùn)資源,幫助廣大教師準(zhǔn)確理解把握新修訂的義務(wù)教育課程的新理念、新要求。二是強(qiáng)化課程落地實施制度建設(shè)。指導(dǎo)省級教育行政部門制定課程實施辦法。各省要對學(xué)校規(guī)劃課程實施提出工作要求。三是全面啟動相關(guān)教材修訂工作,為學(xué)校教學(xué)提供有效支持。四是圍繞課程實施重點難點問題,設(shè)立一批課程改革項目,推動創(chuàng)新實踐。”田慧生說。?
新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)有這四大特點
“本次修訂堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),對義務(wù)教育課程進(jìn)行了整體設(shè)計和系統(tǒng)完善。”教育部課程教材研究所所長張國華介紹了新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)審議審核情況。
他指出,國家教材委及其專家委員會于2021年4月至12月對義務(wù)教育課程方案和語文等16個課程標(biāo)準(zhǔn)開展了系列審議審核,認(rèn)為修訂后的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)深化了課程改革,強(qiáng)化了課程育人功能,思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、重點突出,具體體現(xiàn)在四個方面。
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