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經過多年的探索，學校的德育工作堅持以人為本，以學生為本，以發展為導向，對學生的未來負責，為學生的人生奠定基礎;堅持滿足學生的“精神營養需求”，滿足學生的口味特點，為學生分發“德育套五谷零”，并讓風味永遠煥然一新，除了引入頻率讓學生有選擇的自由和選擇的空間，追求輕松、 和諧、活潑、生動的教育環境和氛圍。“德育包”的工作經驗已被省政府督導處編纂的《躍入新世紀——點擊京初素質教育示范學校》一書，并被列入國家教育科研專題進行理論升華和探討。

在教學創新方面，大運秋段曲秋急于提升教學質量，實現五大轉變：在學科設置方面，由單一學科轉變為學科課程與曲毛主打金西米細胞遠程活動課程和選修課有機結合;在教學目標方面，強調知識轉移的方向已轉向注重培養能力、創新精神、實踐能力和全面提高學生素質。在教學關系方面，強調教師的支配和控制已經轉變為強調教師和學生的雙重角色。在學生潛能開發方面，關注智力因素和語錄發展的方向已經轉變為智力和非智力因素的發展。在教學評價方面，由教學成果評價的重點轉變為對教學過程的評價，構建現代學科為主的教學模式，使學生全面、和諧、生動、活潑、主動地發展貝語網校，取得了顯著的教育教學效果。

目前，學校承擔了 4 項國家級教育教研項目和 8 項省級項目。同時，也不斷加強對外交流，與澳大利亞Kenmore High School建立了友誼學校。在環境創新方面，我們努力打造人文建筑。根據市政府的決定，將原襄樊四中、襄樊體育學校、二十二中學和東街小學合并為新的襄樊四中。

2001年10月，學校重新制定了《襄樊市第四中學校園總體規劃設計構想》襄樊四中義教部，學校圍繞“創新思路、盤活資源、搞好規劃、加快建設、深化改革、促發展”的指導思想，把名校建設推進到名城建設、 要建設服務最、集最、集最強的特色城市建設，力爭用2-3年時間基本完成學校總體規劃調整后的建設任務，努力把學校建設成為少兒教育園區、文化生態旅游園區。

經過任雪、定足全體師生十余年的共同努力，學校的園林綠化工作取得了顯著成效，多次被評為湖北省綠化先進學校、湖北省城市花園學校。《元營某官車王克獨才人民日報》、《光明日報》、延沖《中國教育報》、《中央左差空港電視臺》、《中國教育電視臺標帆玉柳臺》等新聞媒體多次報道了學校的經驗和成績，在全省乃至全國樹立了良好的群體形象。

體育部簡介

襄樊四中體育部的前身是襄樊體育學校，起源于李宗仁創辦的湖北盛盛制藥運動場。體育部堅持以德為先、體育為本、讀訓并重、全面發展的原則，以質量求生存，以特色求發展，先后向全國輸送了大批優秀體育人才，其中5人獲得世界大賽前三名， 獲得亞洲金牌的 19 人，獲得國家金牌的 73 人，獲得“國際運動員”稱號的 5 人，由學校運送的項鳳蘭三次打破世界紀錄，在第十一屆世界彩娟區福蓋女子舉重錦標賽中獲得金牌。

經過國家重點中專院校和國家高層次人才基地考察評定的洗禮，通過襄樊教育“航母”的建設和錘煉襄樊四中義教部，牢固樹立了“素質強、形象塑造、管理嚴、內功”的理念，投入“二次創業”，逐步形成了體教結合、振興體育的辦學特色。科技，將以全新姿態展示在襄樊人民面前。目前，體育部已開設田徑、游泳、籃球、足球、武術、摔跤、舉重、劃船、體操等運動項目，并將按照教育和體育規律培養高水平體育人才。北京夢成真，心中的“航母”，國家體育部將以實際行動，為2008年奧運會獻上一份慷慨的禮物。

初中部簡介

近年來，襄樊市四中將深化素質教育、優化教育環境、規范教研行為、提高綜合素質、促進學生全面發展作為工作的幾個重要環節。經過多年的努力，特約教師1名，省級優質課程獲得者3名，市級優秀教師2名，拔尖人才2名，骨干教師2名，學科帶頭人1名，發表論文43篇，獲得國家、省、市級獎項。2000年底，魯奇在全市中考中榮獲一等獎，由總部的學員們獲得。

Jianishi Miya 小學簡介

襄樊市第四小學占地面積5753.6平方米，校舍6129.5平方米，其中教學及輔助室3060平方米，教師生活室2540.5平方米。有 20 個教學班、3 個學前班和 1,306 名學生。現有教職員工64人，其中專任教師58人，其中語文教師29人，數學22人，體育3人，音樂3人，美術3人，四品4人，自然3人，健康教育2人，科技1人，社會1人。

小學高級教師 34 名，小學一級教師 12 名，小學二級教師 6 名。教師年齡結構合理，50歲以上教師11人，占教學團隊的20%，49-35歲的教師20人，占教學團隊的30%，35歲以下教師34人，占教學團隊的50%。現有特級教師1名，襄陽市拔尖人才1名，學科帶頭人2名，骨干教師12名。

根據國家教委頒布的《小學教學大綱》，學校已開課所有課程。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，以“培養具有特長技能的合格小學畢業生”作為自身辦學目標，取得了可喜的成績，多次獲得區、市級先進學校榮譽稱號。