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（五）嚴格規范招生錄取類型

高中階段學校招生要實施以初中學業水平考試為基本依據，綜合素質評價為重要參考的多元招生錄取機制2022內蒙古自治區中考錄取分數線，促進義務教育高水平均衡發展，推進普通高中特色化多樣化發展和中職學校（職業高中）內涵式高質量發展。高中段學校一律不得錄取無初中學業水平考試成績的學生。按照“在哪里報考就在哪里錄取”的原則，對未回我市戶籍地參加升學考試的學生，戶籍地普通高中學校一律不得錄取（體藝特色生除外）。

1.普通高中錄取

定向指標分配錄取

衢州一中、衢州二中、衢州高級中學、衢州三中及各縣（市）被教育行政部門擇優列為指標分配的普通高中學校應安排不低于65%的指令性計劃指標，由當地教育行政部門依據初中學校的畢業生人數、參加學業水平考試的報考率等因素定向分配，并適當向農村初中傾斜，實行分校錄取。為推進義務教育均衡發展，根據教育部、省教育廳有關文件精神，各級教育行政部門應進一步完善定向指標分配生招生政策2022內蒙古自治區中考錄取分數線，原則上分配到農村初中學校的名額要足額落實。

統招錄取

統招錄取是錄取的主要形式，依據學生學業水平考試成績和綜合素質評價結果擇優錄取。當最低錄取分數線出現并列分而超過計劃招生數時，按考生語文、數學、英語三科總分從高到低錄取；若考生語文、數學、英語三科總分相同，則按照考生綜合素質測評項目獲A等第數量從多到少錄取；若以上兩項仍相同，則按科學、語文、數學、英語四科順序以單科成績從高分到低分錄取；若以上幾項仍相同，按英語人機對話等級從高到低錄取。定向指標分配生錄取時出現并列分情況，也按照此規定執行。

特長生招生錄取

特長生是指在某一學科或某一方面，主要是在體育、藝術、科技方面具有特殊才能的學生。高中段學校根據辦學定位和特色，確定招收特長生的類別。

招收特長生的招生學校于2022年4月15日前提出招生方案（含招生計劃、招生范圍、報名辦法、專業測試項目、專業測試時間、地點等），報主管教育行政部門批準后向社會公布。4月29日至5月1日學生在網上招生平臺上報名。5月中旬由教育行政主管部門統一組織專業測試，專業測試要做到公開、公平、公正，全程接受紀檢監察部門的監督，測試結果和預錄取名單要向社會公示。

預錄取的考生均要參加今年初中學業水平考試。今年體育、藝術特長生學業水平考試成績應不低于招生學校2019年和2021年統招錄取分數線平均值的65%（2020年因疫情體育中考取消故分數不列入參考，下同），科技特長生學業水平考試成績應不低于招生學校2019年和2021年統招錄取分數線平均值的90%。各招生學校可以結合本校實際適當提高特長生各招生項目的中考成績最低控制線，并在實施方案中明確。特長生錄取人數原則上控制在該校招生計劃數的5%以內。市區高中段特長生招生工作由市教育局統籌。