四川舉行2021年春季開學第一課活動聚焦“四史”大課
更新時間：2022-02-19 10:06:31作者：佚名
光明日報記者 周洪雙 李曉東
“以史鑒今，傳承‘四史’的力量，是新時代中國研究生的必修課。”“聆聽4位老師的講解，讓我們明白現(xiàn)在美好幸福的生活來之不易。”“通過了解過去來把握今天，把握今天便能創(chuàng)造明天。”……近日，四川舉行2021年春季開學第一課活動，聚焦“百萬大學生同上‘四史’大課”主題，由四川大學馬克思主義學院4位優(yōu)秀教師，在線講解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，全省大學生同時在線學習，收獲頗多感悟。
與全省大學生共同收看開學第一課的，還有部分中小學的思政課教師和同學們。大中小學的思政課，在開學第一課就緊密地聯(lián)系到了一起。四川后續(xù)還將每兩周繼續(xù)推出“百萬大學生同上四史大課”活動，推動“四史”教育在各級學校中一體化落實落地。
四川將大中小學思政課一體化建設作為新時代學校思政課改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容，不斷加強頂層設計和謀劃部署，在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思政課，引導學生立德成人、立志成才，全面提升學生思想政治理論素養(yǎng)，實現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一，為跑好思政教育接力賽作出積極的探索。
教育內(nèi)容有序銜接
前不久，成都樹德中學召開思政課拓展讀本編寫研討會。記者在會上獲悉，該校著眼大中小學思政課一體化建設，已啟動最新的思政課拓展讀本編寫工作。
從小學、初中、高中到大學，學生將經(jīng)歷啟蒙道德情感、打牢思想基礎、提升政治素養(yǎng)、增強使命擔當?shù)慕逃囵B(yǎng)，這個過程遵循“知事、懂事、講文明”“知史、曉義、識是非”“明理、行道、鑄信念”的認知過程。樹德中學的初中版拓展讀本重在引導學生建立起“愛我偉大祖國”的情感，而高中版則在此基礎上，引導學生認識我國的“復興之路”，建立起更理性、更深刻的認同。
值得關注的是，此次編寫的拓展讀本注重循序漸進，不僅與中學階段思政課教材緊密配合，還向前后兩端延伸，做好小學、中學和大學的有序銜接。學校特別邀請了西南交大和成都實驗小學參與到教材編寫工作中來，共同推進思政課一體化建設。
西南交通大學馬克思主義學院副院長李學勇說，該校本教材，有力破解了當前思政教育的痼疾——學段間、課程間內(nèi)容過度重復，學段間銜接性不高，大中小學教師“各管一段”等問題。
這些問題，早已引起四川教育部門的關注。四川在深入調(diào)研的基礎上提出，要遵循學生認知規(guī)律設計課程內(nèi)容，體現(xiàn)不同學段特點：研究生階段重在開展探究性學習，本專科階段重在開展理論學習，高中階段重在開展常識性學習，初中階段重在開展體驗性學習，小學階段重在開展啟蒙性學習。四川要求各地各學校因地因校制宜，依據(jù)自身特點進一步充實教材內(nèi)容，發(fā)揮德育的最大效益。
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