更新時間：2025-04-29 08:21:19作者：佚名
社會調查報告有關藝術和體育學院畢業生的人才需求以及專業調整意見
近年來，隨著大學和大學入學率的擴大，大學生的數量增加了，就業狀況越來越嚴重。我們的大學一直非常重視研究生工作。面對這種情況，為了充分了解研究生就業市場的供求狀況，收集研究生需求信息，更廣泛地收集了雇傭市場的動態和條件，并提出了更有針對性的就業指導和專業調整意見，以將我們的學院的就業工作提升到新的水平，今年4月，我們的學院對畢業生的報道進行了完整的調查和對畢業生的調查，并遵循了研究和研究。
剛剛結束的藝術學院入學考試的注冊仍然與往年一樣受歡迎。北京電影學院的注冊時間為四天已達到24,000多人，超過了去年簽約的人數。山東省的藝術考試數量超過180,000，比去年增加了28,000，創造了新的記錄。 2002年，山東只有32,000名藝術候選人，在短短7年內飆升至18萬。
不僅北京電影學院，而且藝術學院和綜合大學的藝術系都在面對市場需求時開設了許多新專業，例如：數字藝術，動畫藝術，多媒體藝術，音樂療法，音樂療法，文化遺物恢復，設計管理，旅游產品管理，旅游產品管理，產品設計，家具設計，文化經紀人，新媒體藝術，新媒體藝術等
在上海，許多大學和大學（例如廣告設計）的畢業生就業率每年超過95％。上海大學和東華大學的大多數藝術專業學生研究專業的研究，每年的入學人數增加，對人才市場的需求也在不斷擴大。上海勞工部還報告說，廣告設計，建筑設計，公共關系規劃和動畫制作目前是稀缺的才能。人們可以從中學習，學院和大學中的藝術學生不一定是藝術表現才能。隨著工業結構的調整和服務行業的興起，新的藝術學生將在許多新興行業中發揮藝術才能。
今年，在全國范圍內申請藝術學院的興趣。有了這一繁榮，招募藝術專業學生的機構也在迅速擴展。在該國有1000多所普通大學中，有720多所大學建立了藝術系或藝術專業，并且每年入學的學生人數正在擴大。在1980年代之前，該國只有十幾所藝術學院和其他學校，包括中國音樂學院。
幸運的是，隨著市場上新興藝術專業的強勁需求，當今的藝術候選人可以在越來越廣泛的范圍內選擇專業。為了將來有一個良好的就業地位，人們變得越來越清醒。
根據中央美術學院學術事務辦公室主任朱迪（Zhu Di）的計算，申請藝術專業的候選人總數約占該國藝術候選人總數的80％。因此，藝術考試的熱使藝術學院入學考試輔導熱。行業內部人士認為，相關的藝術畢業生具有強大的動手技能，并且在雇主中非常受歡迎。此外，學生具有技能，許多人開始自己的業務。目前，廣告設計，工業設計，室內設計，環境藝術設計，公共關系計劃，動畫制作，游戲計劃，游戲設計等都是稀缺的才能。藝術學院入學考試輔導學校的增加為參加藝術考試奠定了基礎，另一方面，它還為將來的就業提供了更多選擇。
1。裁決各種專業的建議
近年來，由于學院和大學的入學人數迅速擴大，大學生的數量急劇增加，供應和需求之間的矛盾在短期內社會有效需求的增長有限，這無疑已得到揭示。盡管隨著中國經濟的迅速發展，雇主的就業需求越來越大，但許多大學生的就業概念仍在招生之前被困在該州。此外，在擴大入學人數后的大學和大學的反應措施和相關的支持改革還沒有到位，因此，大學生的就業仍然困難。為了更好地適應21世紀首都的經濟發展以及科學和技術進步，促進我們部門的改革和發展，提高教學質量和教學效率，并培養滿足社會需求的高質量才能，根據我國家人才的當前調查結果，現在在我們的大學的專業環境中提出了以下報告：
（i）專業調整原則：
1。根據我國家在21世紀的社會發展條件，經濟建設條件，該地區的經濟發展需求以及才華的需求，應積極，穩定地建立和調整專業人士，以適應行業和企業人才的1號需求。
2。專業環境主要基于學校的發展和面向市場的基礎，強調了學生的創新能力和實踐能力的培養，這有助于建立現代的教育和教學概念，優化課程結構，改善教學方法，并促進我們部門內部各種改革和資源的合理分配。
3。專業環境遵循教育部和相關行業制定的相關專業環境標準。基于業務范圍，基于專業在我們學院的硬件條件，完成專業教學計劃，教師和其他主要條件所必需的理論和實踐。
4.專業環境和調整應有利于提高教育質量和學校管理效率，并形成合理的專業結構和布局。我們必須遵守整個醫院中國際象棋的原則，并嚴格根據部門的專業環境計劃和調整專業。
（ii）專業調整措施
由于我們學院的就業市場針對藝術，音樂，體育教育，室內設計，廣告設計和其他行業，因此這些行業對人才質量和對人才職位的激烈競爭有很高的要求。因此，我們必須密切關注市場需求趨勢，掌握學生就業的方向，并為改革和調整大學的專業結構，進一步提高大學的教育和教學水平，并培養適合各個行業需求的高質量才能。在我們學院對研究生就業市場的調查中，發現大多數畢業生具有扎實的基礎知識和良好的專業素質。在同一地區，人才優勢更為明顯。但是，根據雇主的反饋信息，仍需要提高畢業生的全面能力。除了掌握這些專業知識外，學生在其他相關領域的知識尚不全面，并且他們的知識結構仍然缺乏。在政治質量方面，在進入該單位后，在大學中擔任學生干部并且具有強大的組織和協調能力的學生在開發方面有更大的發展空間。像我們大學這樣的許多畢業生現在是其單位的領導者或商業骨干。因此，根據我們學院的專業結構，軟件和硬件條件，教師設施等的考慮，對每個專業的調整建議都有以下調整建議：
1。藝術教育專業
藝術教育專業是我們學院的主要專業之一。它每年都會為社會培訓一群藝術教育才能。這位專業的學生具有扎實的基本藝術技能和強大的專業品質。但是，近年來，藝術教育一直面臨就業困難。主要的問題是社會藝術教育人才飽和，專業結構相對單身，水平不夠豐富，很少有主要的課程來滿足社會市場的需求。一些專業課程很難在實際實踐中應用。因此，為了應對這個問題，必須調整專業結構以解決學生就業狀況的困難。考慮到市場需求因素，專業課程應基于“專業化”，并且課程設置應為“良好”，而不是“非凡”。教學課程應適應市場需求和發展，擴大學生的就業視野，并努力開放新的藝術教育就業渠道。在實踐中，逐漸調整專業知識結構并加強專業課程的專業知識教育，例如素描，素描，顏色，油畫和中文繪畫，以便學生可以繪制更多并進行更多的練習并穩定進步。適當地增強了設計知識的專業教育，例如扁平構圖，色彩成分和三維組成，構成了藝術教育課程前就業的優勢，為擴大學生的就業渠道奠定了良好的基礎，并且一切都是市場的，并且學生的就業目標被用作標準。另一方面，在調查中，我們發現計算機藝術教育，藝術設計和其他行業正在我們所在地區蓬勃發展。許多雇主缺乏專業的計算機藝術教育和設計才能，并增加了就業職位和良好的就業前景。盡管我們的藝術教育畢業生具有扎實的基本專業知識和高專業品質，但他們的計算機設計和藝術教育知識相對較弱，在這個行業中沒有競爭優勢。因此，我們的學校應及時調整專業環境和安排。根據現有的計算機課程，進一步加強學生的計算機藝術教育，增加計算機藝術教育課程，增加計算機藝術教育課程，增強學生的計算機藝術實踐運營能力，并為未來的藝術教育專業畢業生提供新的和廣泛的就業渠道。
2。藝術設計專業
藝術設計專業是近年來我們學院開設的專業，以適應新的社會發展狀況。部門領導人研究社會，做出正確的決策并進行徹底體貼，并提出了具有扎實的專業設計知識和出色的意識形態素質，強大的實踐運營能力，良好的團隊精神和強大的社會組織管理能力的教學目標。為了實現這一目的，我們的大學逐漸增強了教學和教育方面的藝術設計專業教育，并獲得了巨大的社會利益。除了從本科升級到本科生外，該專業的畢業生的就業率是100％，就業狀況令人愉悅。由于該行業對人才具有高質量和激烈的競爭，因此提出了對我們大學的藝術設計專業教育的緊急和更高的要求。在和平時期為危險做好準備。我們應該加強和對藝術設計教育，提高教育水平和教學水平，并提高學生的就業競爭力。在調查中，發現市場專注于這一專業人才的專業能力和實踐能力。因此，一方面，我們應該加強藝術設計專業的教育和教學，改善和改革教學內容和結構。例如，我們應該稍微調整傳統草圖課程的內容，添加設計因素或將草圖課程轉換為設計草圖，并適當增加基本課程中設計課程的比例。此外，部門應從現實開始，并根據自己的條件提供一些社會迫切需要的設計課程。它應該鼓勵和激勵學生參加相關專業的社會實踐，并提高其實際運營能力。例如，計算機設計在社會上非常普遍，掌握后的就業程度很高。對于學校，他們應該跟上時代的步伐，抓住這個機會，并為學生的工作提供幫助。因此，教學的反映是，應提高計算機設計課程的比例，學生的實際計算機操作能力以及學生為學生的就業做準備的積極準備。由于藝術設計的專業直接面臨社會，因此我們應該始終掌握市場趨勢，及時調整專業環境，改善教學和教育條件，并提高教育和教學水平。這樣，我們學院的發展可以適應時代的趨勢，而畢業生可以在人才競爭中競爭優先。
3。音樂教育專業
音樂教育專業的專業在我們學院的初期開業，主要是為了為社會培養一群音樂教育才能。在以前的畢業生工作中，主要畢業生具有很強的職業素質和強大的社會適應性，因此大多數學生能夠找到就業并有更好的就業狀況。但是，隨著近年來音樂教育行業的基本飽和，就業壓力增加了，音樂教育的就業前景并不樂觀。在調查中，發現在2008年我們學院的畢業生中，有16％的學生在尋找工作方面遇到了一定的困難，有15％的學生去本科學校繼續學習，其中29％的學生的工作工作不是理想的，而40％的學生對工作相對滿意。這表明與往年相比，就業狀況已經改變，就業率下降。主要原因是適應市場中音樂教育人才的職位基本上飽和，需求很小。這是主要原因。但是與此同時，我們發現在傳統的就業市場中，對幼兒園教師教育的就業需求有所增加，我們學院的畢業生有這種就業趨勢，我們的大學應該關注這一點。由于社會經濟和文化企業的發展越來越多，與我們學院音樂教育專業的許多行業已經出現在市場上，例如音樂表現和主持人，這些行業是測試學生全面能力和實踐能力的行業。我們學院的畢業生積極與雇主合作，在實踐中完成工作，取得了良好的社會福利并具有有希望的就業前景。因此，根據市場調查和市場反饋信息的結果，我們的大學應加強專業質量教育，面向市場的教育，調整專業環境網校頭條，以改善學生的全面質量和實踐經驗，改善教學方法，使專業設置有理由和專業課程，并提供面向市場的專業課程，并為學生提供實踐和有效的教學和有效的教學和方法。在教學中，在原始課程安排中，適當地加強了表現的教育和教學，并舉辦了專業課程。該部門應與多方聯系，以為學生提供社會實踐的機會，并增加學生的就業籌碼。我相信，只要我們系的學生調整他們的就業心態并積極努力尋找就業渠道，他們將繼續在未來的就業市場上寫新篇章。
4。體育專業
體育專業是我們學院為社會提供體育才華的主要設定。畢業生具有較高的職業素質和良好的政治素養，并將為社會體育教育做出適當的貢獻。
根據實際的市場需求，我們的大學應及時調整體育教育的專業課程，改善體育教學條件，積極組織和指導學生在上述專業的學習課程中學習專業課程，并參加上述行業的體育活動。另一方面，它將使“學習有優勢和學習具有有用性”，并且還將為學生積累寶貴的社會實踐經驗，以便學生在畢業后從事相關行業。這樣，我們學院的體育畢業生的就業將朝著一個光明的明天發展。 For the reform of specific professional teaching settings, we should start from reality, be good at summarizing and absorbing the teaching experience of other schools, integrating teaching advantages, and forming educational and teaching methods and means with our school's style, so that students can master a variety of professional knowledge of sports, so that "specialization is exquisite, and energy is capable", increase professional courses such as human sports health, sports news, etc., cater to market changes, and provide more high-quality physical education社會的才能。
5。專業舞蹈表演
舞蹈表演專業是我們學院于2008年開設的新專業。經過我們學校教學委員會的仔細調查和示范后河套大學教務處，它添加了它。
隨著物質生活的越來越多河套大學教務處，人們對精神生活的需求將變得越來越緊迫，舞蹈是人們精神生活的重要組成部分，可以美化人們的心。舞蹈工作表演者是舞蹈與公眾之間的橋梁，幸福和美麗的使者，并一直受到各行各業的青睞。但是，專業人才很少，市場差距很大。中國加入世貿組織后，媒體和娛樂行業的逐步開放為舞蹈和表演藝術提供了千載難逢的機會，以使人們完全進入人們的生活。同時，隨著新世紀的臨近，我們的大學正處于調整紀律定位，找到新的學校優勢和特征的關鍵時刻，并從各行各業中廣泛尋求支持。舞蹈表演專業的增加是促進我們學院紀律發展的絕佳機會。
這項專業基于學校音樂教育中的體育訓練課程，基于音樂教育以及舞蹈在現代人生中作為主要研究對象的作用；它使用新的舞蹈應用程序類別，例如舞蹈計劃，舞蹈交流和舞蹈表演作為主要的研究和教學方法，并且是新的跨學科專業。
這項專業要求學生在進入學校時具有一定的基本舞蹈技巧，至少掌握了舞蹈表演和相關的基本舞蹈理論知識，并對舞蹈專業有一定的理解和理解。這項專業要求學生掌握音樂學的基本理論，具有音樂藝術的基本表達能力，掌握舞蹈計劃，市場操作和音樂制作及其應用方法的一般規則，并具有提出問題，分析問題并解決問題的實用能力。因此，這是一門高度包容和全面的學科。
隨著學校條件的改善，我們的大學擁有一個超過200平方米的舞蹈排練大廳，一個超過500平方米的工作室以及一個配備101個設施的鋼琴室。這些設施為教師的教學和學生的日常學習和培訓提供了強大的保證。
為此，我們選擇了舞蹈表演專業的新突破，使我們的優勢更加突出和集中，使我們的全面教師，設備和社會關系得到充分利用，使我們的畢業生能夠擁有更廣泛的就業前景，并為社會增添了新的色彩。
對這項調查工作的整理和分析使我們的學院的就業工作更具針對性，為提高學院畢業生的就業率提供了理論基礎和實際指導，創造了有利的就業條件，優化了教學資源的分配，合理化教學專業的設置以及改革教育和教學工作。
赫托大學藝術與體育學院
2009年4月15日