更新時(shí)間：2022-06-25 21:47:44作者：admin2
我覺得從選項(xiàng)上講肯定是平均的，但從出題和選項(xiàng)相似度來講就不一樣了。
從選項(xiàng)來說，四個(gè)選項(xiàng)一個(gè)正確，每個(gè)選項(xiàng)都可能是正確選項(xiàng)，正確的概率是一樣的，都是25%。
從出題來說，尤其是偏文老師的出題，老師很多時(shí)候自覺不自覺都會把選項(xiàng)放在后面，有時(shí)是抱著我們閱讀的習(xí)慣，從A到B到C到D項(xiàng)，老師不想我們做題太迅速，較少設(shè)置在A項(xiàng)，B項(xiàng)次之。大多設(shè)置在C項(xiàng)和D項(xiàng)。但題與題之間有時(shí)會為了避免一直某個(gè)選項(xiàng)而適當(dāng)調(diào)整。
從選項(xiàng)相似度來講，各個(gè)選項(xiàng)的備選概率也是不同的。每個(gè)參加考試的人都已經(jīng)具備了做題的基本能力，所以有些選項(xiàng)的正誤判斷是掃一眼的事情，而剩下的與正確選項(xiàng)相似度高的選項(xiàng)，自然被選比例就比較高了。
至于網(wǎng)絡(luò)上流傳的“三長一短選最短，三短一長選最長，長短不一選擇B，參差不齊就選D，同長為A，同短為C”，僅作為實(shí)在不會時(shí)蒙題，可以安慰心靈倒也罷了。還是要靠實(shí)力取勝的。
基本上還是均衡的，2019年全國高考數(shù)學(xué)I,II,III卷選擇題統(tǒng)計(jì)結(jié)果具體數(shù)據(jù)見下圖，選擇題數(shù)量為12個(gè)。
第一，選項(xiàng)缺失的概率為0。
第二，極少出現(xiàn)選項(xiàng)數(shù)目為1的，全國I卷文數(shù)的C選項(xiàng)數(shù)目2019年為1，可以理解為出現(xiàn)概率極低。
第三，四個(gè)選項(xiàng)的數(shù)量安排基本上是4，3，3，2的分布，但是屬于無序排列。但是可以從2019年數(shù)據(jù)分析：A和B選項(xiàng)出現(xiàn)4，3或3，4的概率要大于C和D選項(xiàng)，同時(shí)，C和D選項(xiàng)出現(xiàn)2，3或3，2的概率明顯要大于A和B選項(xiàng)。
第四，作為選擇題最難的兩題，第11和12題傾向于分別在AB和CD中選擇，出現(xiàn)其他選項(xiàng)的概率較小。例如，如果你第十一題確定選A，那么第12題的答案大概率為B。
最后，以上結(jié)果基于2019年數(shù)據(jù)，由于數(shù)據(jù)量較少，結(jié)果可能不準(zhǔn)確，但希望能給你一些啟發(fā)。
最后的最后，做題還是要腳踏實(shí)地，不要抱有僥幸心理。雖然有助于你猜題，但是還是有很大概率猜錯(cuò)。但對于實(shí)在做不出的題目，猜題相對于放棄也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
以上，希望能幫到你。