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2018年中國（Henan）大學(xué)時裝周將于5月22日至27日在鄭州的新米盛開！

許多學(xué)院和大學(xué)都參加了這個時裝周，他們的學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果也將在時裝周上介紹。

因此，讓我們今天靠近 - 鄭州輕型行業(yè)輕工業(yè)學(xué)院。

學(xué)校介紹

Zhengzhou Light行業(yè)學(xué)院Eston美術(shù)學(xué)院是Zhengzhou Light Industry College和Social Force的二級教學(xué)部門。該學(xué)院成立于2001年，并在全國范圍內(nèi)招募學(xué)生。目前，它在藝術(shù)和設(shè)計領(lǐng)域擁有八個專業(yè)。該學(xué)院一直堅持“收集一百個思想的優(yōu)勢并創(chuàng)造自我風(fēng)格的優(yōu)勢”的學(xué)校運(yùn)作，不斷地探索和構(gòu)建了一種反映現(xiàn)代藝術(shù)教育概念的教學(xué)模型，并已合作一年四季都有著名的國內(nèi)外大學(xué)，帶來俄羅斯深刻的基本藝術(shù)教育和世界。現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的新概念和新技術(shù)與我國家的繪畫和藝術(shù)設(shè)計技巧有機(jī)結(jié)合，旨在創(chuàng)建藝術(shù)專業(yè)大學(xué)，以促進(jìn)中央平原文化并與中央平原地區(qū)經(jīng)濟(jì)密切相同。

該學(xué)院一直非常重視教學(xué)工作，不斷加深教學(xué)改革，并為藝術(shù)和設(shè)計建立了獨(dú)特的應(yīng)用人才培訓(xùn)模型，有助于學(xué)生的成長和發(fā)展。該學(xué)院大力加強(qiáng)了實用的教學(xué)鏈接，并在校園內(nèi)建立了一個無形的文化遺產(chǎn)培訓(xùn)中心，包括：Zhuxian Town Wooden New Year Picture Studio，Cuther Studio，Bian Hendidery Studio和其他專業(yè)工作室；在校園外建造了多個實習(xí)，培訓(xùn)基地可以完全滿足學(xué)生的實用培訓(xùn)需求，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐和社會適應(yīng)性。以前的畢業(yè)生的就業(yè)率已達(dá)到97％以上，這已經(jīng)受到了社會和雇主的好評。

服裝板制造室，計算機(jī)房，屢獲殊榮的作品展示區(qū)

服裝和服裝設(shè)計的專業(yè)于2005年開始招募學(xué)生。十三年來，它一直融合了獨(dú)特的課程系統(tǒng)和美術(shù)學(xué)院的獨(dú)特文化，成為該學(xué)院的獨(dú)特支柱和專業(yè)之一。主要側(cè)重于課程系統(tǒng)的構(gòu)建，將設(shè)計理論內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，過程設(shè)計內(nèi)容和實用操作相結(jié)合，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，并使三個散布在有序的方式中。通過連貫和統(tǒng)一的話題網(wǎng)校頭條，學(xué)生可以將理論與實踐結(jié)合在一起，從而迅速提高他們的全面能力。請注意探索學(xué)校企業(yè)合作模型，并共同建立一個為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)提供與行業(yè)協(xié)會服務(wù)的平臺。

獨(dú)家面試內(nèi)容

采訪老師：

丁Xiaojia

服裝設(shè)計部主任

發(fā)布一個主題

我們學(xué)校畢業(yè)設(shè)計的主題是“四代”。我們希望指導(dǎo)學(xué)生利用家庭的四代人作為時間表，通過與親戚的對話和溝通來收集一百年歷史的生活經(jīng)驗和個性化經(jīng)驗。找到相應(yīng)的細(xì)節(jié)并將其集成到工作中。以時間表為例，我們將探索家庭歷史經(jīng)驗，了解祖先的職業(yè)，技能和生活習(xí)慣，收集時代的舊事物，并思考當(dāng)前的社會問題并進(jìn)行深入研究。尋找不同時間和空間的工藝，或在舊物體中使用的某些手工藝品是基于以下基礎(chǔ)：采礦模擬 - 重新設(shè)計。

我們相信，只有知道善良才能以正直的方式行事。在繼承技能的同時易斯頓國際美術(shù)學(xué)院，我們還應(yīng)該繼承持續(xù)數(shù)千年的民族精神。因此，這項畢業(yè)設(shè)計工作還顯示了多樣化的特征。其中，一些作品將著重于探索時代的舊物體，深入了解其起源的歷史背景，生產(chǎn)特征和工藝技巧，并使用獨(dú)特的面料，精致的縫紉技術(shù)以及改進(jìn)的圖案，改進(jìn)的模式，使自己感受到情感夸張的形狀，視覺沖擊紋理和色彩打破了規(guī)則，充分展示了服裝樣式的可能性，并將“四人情感”整合到服裝設(shè)計中。

時裝周的準(zhǔn)備

與去年時裝周的準(zhǔn)備工作的不同之處在于，基于對學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用去年畢業(yè)設(shè)計的傳統(tǒng)技能的應(yīng)用，我們希望尋求有效的作品和市場結(jié)合。因此，當(dāng)我們篩選作品時，我們不僅保留了原創(chuàng)和精致的創(chuàng)意服裝作品，而且還保留了一些既有創(chuàng)造力又實用的成衣作品。

我們希望將這個畢業(yè)設(shè)計展覽作為一個機(jī)會，以更積極地促進(jìn)教學(xué)改革，推動我們的專業(yè)課程系統(tǒng)的建設(shè)，并改善教學(xué)內(nèi)容，以更好地培養(yǎng)服裝行業(yè)的實用和可用人才。這種轉(zhuǎn)變也將在當(dāng)天的演出中反映在我們的節(jié)目中。

學(xué)生的未來發(fā)展

我們學(xué)校的服裝和服裝設(shè)計專業(yè)的專業(yè)于2005年開始招募學(xué)生。十三年來，它一直融合了獨(dú)特的課程系統(tǒng)和美術(shù)學(xué)院的獨(dú)特文化，成為學(xué)院獨(dú)特的支柱和專業(yè)之一。我們非常重視藝術(shù)素養(yǎng)的改善，美學(xué)口味的改善以及同時訓(xùn)練設(shè)計和實踐的核心能力。它不僅會培養(yǎng)適合服裝公司的優(yōu)秀設(shè)計才能，而且還將著重于培養(yǎng)學(xué)生的個人品牌標(biāo)簽，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和市場意識，離開學(xué)校后，它可以成為具有個人特征的新型人才以及服裝行業(yè)的獨(dú)特發(fā)展思想。 2017年10月，我們部門的老師和學(xué)生與中國國家品牌Taismiya的中國風(fēng)格系列作品合作，并受邀參加由新加坡國家旅游管理局主持的2017年新加坡時裝周，并由亞洲時裝周主辦。離開學(xué)校的畢業(yè)生逐漸成為服裝領(lǐng)域的新力量，具有強(qiáng)大的全面能力和在服裝行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的全面發(fā)展勢頭。

研究指導(dǎo)建議

我希望學(xué)生能夠?qū)Ψb設(shè)計充滿熱情，并穩(wěn)定地積累各種知識易斯頓國際美術(shù)學(xué)院，尤其是關(guān)注專業(yè)技能的培訓(xùn)和動手能力的提高。要成為合格的設(shè)計才能，除了具有創(chuàng)新思考的能力外，您還必須能夠?qū)⑺枷朕D(zhuǎn)變?yōu)橐曈X形狀并最終將形狀轉(zhuǎn)化為適用的產(chǎn)品。擁有這種能力只能通過很少的積累和持續(xù)實踐來實現(xiàn)。

校園街?jǐn)z影

如果您想在鄭州選擇一個時尚的校園，那么Iston必須在名單上，因為這所學(xué)校的學(xué)生是如此時尚，并且每套匹配都令人贊嘆！

在五月的陽光和微風(fēng)中

使Yiston Yiston美術(shù)學(xué)院Zhengzhou Light行業(yè)的男人和美麗的女人

帶我們體驗時尚