更新時(shí)間:2024-11-16 16:32:19作者:佚名
梯田青年
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為進(jìn)一步傳承中華美德,引導(dǎo)搬遷青少年真正實(shí)現(xiàn)“感恩”知行合一,6月12日,共青團(tuán)原陽縣委員會(huì)邀請(qǐng)了縣民族小學(xué)到學(xué)府園社區(qū)開展“青少年助力搬遷扶貧”——第六課“不一樣的感受,不一樣的愛”主題心理咨詢課程“4點(diǎn)30分學(xué)府園課”。來自團(tuán)縣委、南沙鎮(zhèn)團(tuán)委的5名志愿者和學(xué)府花園的30多名易地搬遷青少年參加了活動(dòng)。
首先,左老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一場充滿愛心的熱身運(yùn)動(dòng),并以提問開始了今天的課程,詢問同學(xué)們的家人是誰。同學(xué)們熱情地介紹了自己的家人,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心身邊的人和環(huán)境。
隨后,左老師給同學(xué)們講了一個(gè)關(guān)于卡通人物大衛(wèi)的故事。漫畫中,大衛(wèi)做了很多調(diào)皮的事情網(wǎng)校頭條,他的媽媽對(duì)他說:“做不到,做不到……等等”。有一次何大衛(wèi)不小心打碎了媽媽的花瓶,以為媽媽會(huì)罵他學(xué)府苑小學(xué),結(jié)果媽媽沒有罵他,而是用擁抱原諒了他……左老師問學(xué)生們最喜歡這個(gè)故事的哪一部分。除了自己的感受,學(xué)生們也紛紛舉手,“印象最深刻的是最后一張照片,雖然大衛(wèi)做錯(cuò)了事,但他的媽媽仍然愛他……”左老師以積分卡的形式獎(jiǎng)勵(lì)了良好的表現(xiàn)。同學(xué)們。
隨后,左老師將學(xué)生分成四組,讓每組嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)父母的感激之情。四組用繪畫、寫一段話、唱歌等方式表達(dá)對(duì)父母的感激之情。同時(shí),他們投票選出了今天表現(xiàn)最好的一組,并獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)孩子一個(gè)乒乓球拍。通過學(xué)生的積極表達(dá),學(xué)生可以從感受身邊的人和事開始,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩所有為自己健康成長付出過努力、汗水、服務(wù)和幫助的人,用知識(shí)和行動(dòng)來感恩。
最后,左老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱起了歌曲《世界上只有媽媽好》,今天的課程在同學(xué)們稚嫩的歌聲中完美結(jié)束。
懂得感恩、報(bào)恩、報(bào)恩,是傳承中華美德的重要內(nèi)容。青少年要從自身做起,從小事做起,懂得感恩和愧疚,主動(dòng)把自己培養(yǎng)成能夠構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)的新時(shí)代好青年。下一步學(xué)府苑小學(xué),共青團(tuán)原陽縣委“4:30級(jí)”帆船將繼續(xù)揚(yáng)帆起航,更好地組織社會(huì)各界為縣委縣政府搬遷貢獻(xiàn)力量。
作詞:普美