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今天給大家講解一下成都中考中常見的統(tǒng)招、轉(zhuǎn)招、調(diào)劑、5+2、戶籍、學(xué)業(yè)狀況、外地生等名詞，這些名詞初三、初一、初二都可以用，建議大家收藏起來！

01

區(qū)域劃分

成都市中等教育統(tǒng)招考試實(shí)行區(qū)域化招生，全市22個(gè)區(qū)（市）、縣共設(shè)16個(gè)招生區(qū)。

成都天府新區(qū)（指納入中心城區(qū)招生范圍的區(qū)域，下同）、成都高新區(qū)（不含成都天府國際機(jī)場(chǎng)新城，該新城單獨(dú)制定臨時(shí)政策，下同）、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)組成1個(gè)招生區(qū)（以下簡稱“5+2”區(qū)域）

其余15個(gè)區(qū)（市）、縣分別作為招生區(qū)域。

02

候選人身份（以5+2區(qū)域?yàn)槔?/p>

統(tǒng)一招生

名詞解釋：如果考生戶籍所在地和就讀學(xué)校均在“5+2”區(qū)域，報(bào)考“5+2”區(qū)域內(nèi)的高中的考生即為統(tǒng)招生。在青羊區(qū)，小明中考報(bào)考“5+2”區(qū)域內(nèi)的任何一所高中指標(biāo)生和統(tǒng)招生的區(qū)別，均算普通生。

注：重點(diǎn)是“經(jīng)常居住地”：

現(xiàn)居住于“5+2”城區(qū)且戶籍在成都市的考生，視為“5+2”城區(qū)招生。本市中考實(shí)行郊區(qū)（市）縣統(tǒng)招，即統(tǒng)招需同時(shí)滿足兩個(gè)條件：

第一，戶籍必須在成都市；第二，考生必須參加成都市中考，至于考生在中心城區(qū)還是在郊區(qū)（市）縣城就讀，要看考生戶籍所在地，根據(jù)學(xué)生所在地就讀相應(yīng)的區(qū)域。

轉(zhuǎn)學(xué)入學(xué)

名詞解釋：如果考生學(xué)業(yè)成績?cè)凇?+2”地區(qū)，但戶籍不在“5+2”地區(qū)，該考生報(bào)考“5+2”地區(qū)高中，屬于插班入學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)生與統(tǒng)招學(xué)生的區(qū)別——轉(zhuǎn)學(xué)生和統(tǒng)招學(xué)生在中考的考試時(shí)間、考試題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，區(qū)別在于：

1.入學(xué)編號(hào)不同

如果將統(tǒng)招錄取的學(xué)生數(shù)和從中心城區(qū)轉(zhuǎn)來的學(xué)生數(shù)算進(jìn)去，從中心城區(qū)轉(zhuǎn)來的學(xué)生數(shù)遠(yuǎn)不足10%，從中心城區(qū)轉(zhuǎn)來中心城區(qū)的學(xué)生數(shù)量除了民辦學(xué)校外，很少，主要指公立高中。如石室中學(xué)（文廟校區(qū)）2019年計(jì)劃招收9個(gè)班、450名學(xué)生，其中普招生423人（含定額生212人），轉(zhuǎn)來生僅27人，占招生總數(shù)的6%。

2. 錄取分?jǐn)?shù)線不同

成都大部分學(xué)校對(duì)插班生的分?jǐn)?shù)要求都比普通招生高，一個(gè)原因就是地方保護(hù)政策，任何一個(gè)地方的學(xué)校肯定會(huì)偏愛本地學(xué)生，插班生也不必覺得不公平，如果中心城區(qū)的學(xué)生選擇去郊區(qū)，要想上學(xué)，你的分?jǐn)?shù)必須比郊區(qū)學(xué)生高幾十分，只有郊區(qū)的學(xué)校才會(huì)錄取你。

第二，每個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生名額是有限的，但是轉(zhuǎn)學(xué)生的數(shù)量比較多，所以學(xué)校通常會(huì)利用為數(shù)不多的轉(zhuǎn)學(xué)生名額來選拔成績更優(yōu)秀的考生。

例如四川師范大學(xué)附屬中學(xué)2019年普通招生錄取分?jǐn)?shù)線為610分，插班生錄取分?jǐn)?shù)線為615分。也就是說，該校2019年錄取的插班生至少要比普通招生高5分才能被錄取。當(dāng)然也有例外，北京外國語大學(xué)成都附屬中學(xué)2019年普通招生錄取分?jǐn)?shù)線為592分，插班生錄取分?jǐn)?shù)線為588分。但實(shí)際上，大多數(shù)插班生的分?jǐn)?shù)線都比普通招生高。因此，插班生需要更加努力，獲得更高的分?jǐn)?shù)網(wǎng)校頭條，才能考上自己的目標(biāo)學(xué)校。

3. 不同的志愿者申請(qǐng)方式

根據(jù)2019年成都中考相關(guān)政策，中心城區(qū)第二批考生（四川省二級(jí)以上示范性高中）共有5個(gè)選擇，僅限中心城區(qū)考生，5個(gè)選擇順序如下：

1. 志愿者面向全民招生

2. 志愿者是為轉(zhuǎn)學(xué)生準(zhǔn)備的

3. 志愿者面向大眾招生

4.志愿者是轉(zhuǎn)校生。

5. 志愿者面向大眾招生

中心城區(qū)考生中：戶籍在中心城區(qū)的考生可以填寫普通招生和插班申請(qǐng)，戶籍在非中心城區(qū)的考生可以填寫插班申請(qǐng)。錄取采取分階段進(jìn)行，每個(gè)分?jǐn)?shù)段按照1-5志愿的順序進(jìn)行。簡單來說，統(tǒng)招系統(tǒng)錄取的學(xué)生既可以報(bào)考統(tǒng)招，也可以報(bào)考插班申請(qǐng)，插班學(xué)生只能報(bào)考插班申請(qǐng)，不能報(bào)考統(tǒng)招。

一般招聘和調(diào)職招聘常見問題解答：

a.問：我家住武侯區(qū)，戶口和學(xué)籍都在武侯區(qū)，如果報(bào)考成都第七中學(xué)，是算統(tǒng)招還是轉(zhuǎn)學(xué)？

答：你的戶口和學(xué)校地址都在成都市“5+2”區(qū)域，屬于統(tǒng)招統(tǒng)招。

b.問：我戶籍在崇州，但在武侯讀初中，我報(bào)考川師附中是插班入學(xué)還是統(tǒng)招入學(xué)？

答：該學(xué)生學(xué)籍在“5+2”區(qū)域，但戶籍不在成都“5+2”區(qū)域，屬于轉(zhuǎn)學(xué)招生。

d.問：調(diào)入和統(tǒng)招哪個(gè)難度大？

答：一般來說，調(diào)整招生比較困難，因?yàn)楦咧姓{(diào)整招生計(jì)劃遠(yuǎn)少于統(tǒng)一招生計(jì)劃，而且調(diào)整招生分?jǐn)?shù)線一般高于統(tǒng)一招生分?jǐn)?shù)線。

回到城市

定義：戶籍在成都“5+2”區(qū)域但不在學(xué)校區(qū)域的學(xué)生，想回“5+2”區(qū)域參加中考，該類學(xué)生需辦理回城手續(xù)，辦完手續(xù)后即可參加中考，錄取流程與普通學(xué)生完全相同。

學(xué)生返校流程包括：

① 憑就讀學(xué)校出具的學(xué)籍證明，持戶口簿到戶口所在地的區(qū)（市）、縣教育局辦理入學(xué)手續(xù)。

②同時(shí)提供生物、地理考試成績及等級(jí)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果原件，由學(xué)校所在地區(qū)（市）縣教育部門簽字蓋章并計(jì)入錄取結(jié)果。

注：注冊(cè)后，體育考試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試、政治、歷史畢業(yè)考試須在居住地參加。

非本地學(xué)生

詞匯表：這取決于學(xué)校。

對(duì)于四七九、川附中、十二中、北外等“5+2”區(qū)域性學(xué)校，外地生是指戶籍和就讀學(xué)校不在成都市“5+2”區(qū)域內(nèi)的學(xué)生（包括成都市郊區(qū)縣學(xué)生和成都市以外地區(qū)的學(xué)生）。

雙流區(qū)雙流中學(xué)和塘湖中學(xué)，戶籍和學(xué)籍不在雙流區(qū)的學(xué)生視為外地學(xué)生。

此前，外地學(xué)生可通過自主招生考試來成都高中就讀，但近兩年取消了自主招生考試，各校均以項(xiàng)目班形式招收外地學(xué)生，因此外地學(xué)生可憑本校成績和當(dāng)?shù)刂锌汲煽冞M(jìn)行咨詢?nèi)雽W(xué)。

直接入學(xué)學(xué)生

定義：由普通高中（包括初中和高中）直接升入同一所學(xué)校的高中的學(xué)生，一般為私立學(xué)校、二級(jí)公立學(xué)校。479名學(xué)生沒有直接入學(xué)資格，這類學(xué)生需要報(bào)初中入學(xué)考試，辦理入學(xué)手續(xù)。不參加中考可以說是一種早日上岸的方式。

直錄取學(xué)生的類別有很多，包括私立學(xué)校直錄取和公立學(xué)校直錄取，公立學(xué)校直錄取又分為校內(nèi)直錄取和區(qū)內(nèi)直錄取。

直接入讀公立學(xué)校

公立學(xué)校直接錄取分為校內(nèi)直接錄取和區(qū)內(nèi)直接錄取。

其實(shí)區(qū)內(nèi)直招就是指前文所說的名額學(xué)生，由省二級(jí)以上示范學(xué)校分配到區(qū)內(nèi)初中，分配名額最高為該校當(dāng)年中考統(tǒng)招計(jì)劃的30%，當(dāng)然，該校也可以將部分名額分配給區(qū)外初中，跨區(qū)招收學(xué)生。

實(shí)際上，校內(nèi)直錄取是指已經(jīng)考入省二級(jí)示范學(xué)校（包括納入中心城區(qū)統(tǒng)籌分配和其他區(qū)省二級(jí)示范學(xué)校）以及市級(jí)示范學(xué)校和普通高中的學(xué)生，其被學(xué)校初中錄取的學(xué)生分配學(xué)位數(shù)不超過該校當(dāng)年中考統(tǒng)一招生計(jì)劃的20%。

公立學(xué)校直接轉(zhuǎn)學(xué)一般有兩種方式，第一種就是按照本校直錄取考試成績，從高到低錄取學(xué)生。這種方式主要是針對(duì)校內(nèi)直接轉(zhuǎn)學(xué)，有些公立學(xué)校有校內(nèi)直錄取，在直錄取的時(shí)候會(huì)吸引一些對(duì)本校有興趣的外校學(xué)生一起參加考試，不過這些孩子就算通過了考試，還要參加中考，如果中考成績達(dá)到了和學(xué)校約定的分?jǐn)?shù)線，就通過中考錄取。不過這種方式都是各個(gè)學(xué)校私下進(jìn)行的，不會(huì)大規(guī)模的正式推廣。

第二種方式是按照中考一、二診綜合成績?cè)O(shè)立直錄取線，此種方式主要針對(duì)區(qū)內(nèi)直錄取。

直接入讀私立學(xué)校

民辦高中直招通常是民辦高中招生的主要方式，成都外國語學(xué)校、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校西校區(qū)是這種情況的典型代表，其直招學(xué)生每年占總學(xué)生人數(shù)的10%左右。高一新生絕大多數(shù)是通過自主招生錄取，通過初中入學(xué)考試錄取的比例相對(duì)較少。民辦高中的直招主要看學(xué)校的直招考試成績，其次看初中階段的整體表現(xiàn)。

私立學(xué)校直接入學(xué)程序

1、直招考試前學(xué)校一般會(huì)要求考生簽署直招承諾書，承諾書的大致含義是一旦直招考試上線，考生必須在該校高中階段學(xué)習(xí)，不再參加初中入學(xué)考試，不能違約，若考生不簽署直招承諾書，學(xué)校將不允許考生參加沒有直招承諾書的直招考試。

2.直招考試合格的學(xué)生與學(xué)校簽訂入學(xué)協(xié)議、繳納費(fèi)用并辦理入學(xué)手續(xù)，提交《成都市高中統(tǒng)招提前入學(xué)申請(qǐng)卡》，學(xué)校辦理中考錄取手續(xù)。

3.考試不合格的考生，繼續(xù)參加高中統(tǒng)一考試。

注：公立學(xué)校直升和私立學(xué)校正式錄取均為第一批，均視為提前錄取。

目標(biāo)學(xué)生

定義：為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，扶持薄弱學(xué)校，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，教育行政部門應(yīng)當(dāng)將省級(jí)二級(jí)以上示范性普通高中統(tǒng)招計(jì)劃按照規(guī)定比例合理分配給本地區(qū)初中，由初中學(xué)校進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，擇優(yōu)推薦入學(xué)。

《成都市高中統(tǒng)一招生考試實(shí)施條例》規(guī)定：“為推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，對(duì)省屬二級(jí)及以上示范性普通高中統(tǒng)一招生計(jì)劃中的一部分，分配至初中，按照規(guī)定的條件和程序擇優(yōu)錄取。”

解釋：就是把部分優(yōu)質(zhì)高中（省二級(jí)以上示范校，又稱“省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校”）的招生計(jì)劃名額，按照一定的比例分配給各初中，再由各初中按照規(guī)定的條件和程序，將分配到的指標(biāo)發(fā)放給本校的學(xué)生，獲得這些指標(biāo)的學(xué)生稱為指標(biāo)學(xué)生。

這其實(shí)是教育部門為了均衡教育資源而采取的措施，有利于薄弱初中學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，教育部門還明確規(guī)定“小學(xué)升初中學(xué)生”不能享受中考“名額制”的資格。大多數(shù)家長都知道，一些小學(xué)生在各類比賽中獲獎(jiǎng)的孩子，可以憑獲獎(jiǎng)證書選擇公立初中，可以跨地區(qū)擇校。這就是我們俗稱的小學(xué)升初中入學(xué)“名額制”。這就造成了教育資源的不平衡，所謂的“優(yōu)生”都上所謂的“名校”，不利于教育的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，教育部門制定了“小學(xué)升初中學(xué)生”在中考中不能享受“名額制”的資格這一規(guī)定。這樣可以在一定程度上遏制學(xué)生進(jìn)入初中擇校現(xiàn)象。

藝術(shù)、體育等專業(yè)的學(xué)生

定義：指具有一定的藝術(shù)、體育特長，擬參加中考藝術(shù)、體育特長考試的考生。藝術(shù)、體育特長考試分為中心城區(qū)、成都（大成都）和全省三個(gè)區(qū)域。考生報(bào)名前需根據(jù)各學(xué)校專業(yè)、招生范圍、自身專業(yè)特長進(jìn)行選擇。

藝術(shù)、體育類特殊人才申請(qǐng)條件：

1、報(bào)考初中藝術(shù)體育專科生須為中心城區(qū)戶籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生（或符合條件的在中心城區(qū)就讀的農(nóng)民工子女）指標(biāo)生和統(tǒng)招生的區(qū)別，戶籍須在中心城區(qū)，并參加中心城區(qū)中考。

2、報(bào)考藝術(shù)專業(yè)的考生須具備一定的藝術(shù)專業(yè)知識(shí)并達(dá)到一定的水平，在初中、小學(xué)或教育行政部門批準(zhǔn)的藝術(shù)競(jìng)賽中取得一定的成績，藝術(shù)等級(jí)考試不能作為報(bào)考條件；報(bào)考體育專業(yè)的考生須具備一定的體育專業(yè)知識(shí)并達(dá)到一定的水平，在初中、小學(xué)或教育行政部門批準(zhǔn)的體育競(jìng)賽和活動(dòng)中取得一定的成績。

3、考生所持有的藝術(shù)、體育類證書須與所報(bào)學(xué)校專業(yè)一致。報(bào)考高中藝術(shù)、體育類專業(yè)者，須具有初中相應(yīng)學(xué)歷證書；報(bào)考初中藝術(shù)、體育類專業(yè)者，須具有小學(xué)相應(yīng)學(xué)歷證書。