如何選擇專業？六要六不要及避免盲區指南
更新時間：2024-07-08 20:41:04作者：佚名
我不會給你具體的建議，因為它可能不適合你的情況。我只會給你一般性的建議，我相信這些建議會對你有所幫助：
選擇專業要做好以下六件事：（1）不要唯名論名，要了解專業目錄及其內涵。（2）不要只追隨熱點，要根據個人情況分析就業前景。（3）不要一廂情愿，要量力而行，留有回旋余地。（4）不要以專業論專業，要分析學校專業的競爭力。（5）不要以專業而擇學校，要了解專業的錄取辦法。（6）不要以為看到的都是寶藏，要取其精華，去其糟粕，留其真，要善于思考。
選擇專業時，要避免幾個盲點。第一，不要一窩蜂地去選熱門專業。第二，要認清專業本身。要明白專業是干什么的，包括哪些課程，以及專業未來的發展方向。第三，不要忽視自己的潛力。不去嘗試，怎么知道自己不行呢？
全國大學生信息咨詢與就業指導中心日前公布了2011年本專科學生最新就業情況，統計結果顯示，國際經濟與貿易等12個本科專業畢業生數量最多，均超過5萬人，其中英語、計算機科學與技術、會計等專業畢業生數量均超過10萬人。
這12個專業分別是國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫學、工商管理、會計。
選擇專業以了解為基礎，無論考生是否有明確的專業偏好，都需要從了解專業開始。考生家長填寫申請表了解專業的視角與從事教學、科研、行業研究的專家學者的視角不同，以下是幾點建議，供大家參考：
理解職業內涵
近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業目錄》（修訂稿二審稿）。從這份目錄中，考生和家長可以初步了解到，目前我國本科專業共有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。每個學科門類下又有專業大類，每個專業大類下又有各種專業，共計469個。其實考生和家長想要了解的本科專業都包含在這469個專業里。在了解某個專業的內涵之前，首先要充分了解專業大類以及每個專業大類下都有哪些專業，掌握專業的整體情況，這樣才能對所選專業有一個理性的認識。
在了解專業類別的基礎上，考生及家長還應對各專業的內涵有深刻的理解，不能根據專業的字面意思去猜測專業，更不能道聽途說。所謂專業的內涵，是指專業的培養目標、專業培養要求、核心課程、就業及研究領域等。（可以通過高校招生簡章和學校招生網站上的專業介紹來了解專業的內涵。）
過去，考生和家長在填報專業申請表時，經常因為不了解專業的含義、對專業名稱感到困惑而填錯專業，有的考生喜歡選擇名字好聽、時尚的專業，但進入大學后卻對所選專業不感興趣，產生了厭學的心理。
每所大學每年招生的專業有十幾個到幾十個，很多專業的名稱并不能體現出專業的本質和未來的職業方向。例如“計算機科學與技術”和“信息與計算機科學”兩個專業名稱很相似，但一個屬于工科電氣信息類，一個屬于理科數學類，專業課程和未來的就業領域差別很大。還有一些專業的名稱從字面意思上很難理解，例如化學工程和工業生物工程屬于化學制藥類，化學生物學屬于化學類。此外，有些專業注重就業，培養技能型人才；有些專業注重基礎理論，適合深造。這些都需要考生和家長注意。
因此，了解專業的內涵可以避免或減少因基于假設和字面意思填寫申請表而產生的遺憾和無助。
課程設置
通常，某個專業會有多個大學開設，比如計算機專業在我國就有500多所大學開設，雖然各個大學的課程設置有所不同，但是該專業的核心課程都是大學開設的。在選擇專業之前，考生家長應該先了解該專業的課程設置，以便根據考生的學業成績和能力確定專業。
因為很多專業的核心課程對應著中學階段的各個學科。比如數學好的學生可以選擇數學與應用數學、經濟學、金融學、信息與計算機科學等專業；物理、數學成績好的學生可以選擇機械、電氣信息、土木工程、航空航天等專業；喜歡化學的學生可以選擇材料科學、化學工程與技術、食品科學等專業；對生物學感興趣的學生可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫學等專業；喜歡文學和外語的學生可以選擇文學、新聞學、外語教育等專業。
除了專業課程，考生家長還應了解各專業的學習年限。雖然大部分本科專業都是四年制，但也有少數專業有不同的學習年限。例如醫學專業一般需要5-8年的學習。了解專業的學習年限可以幫助你在報考時做好充分的心理準備。
職業生涯方向
我國的大學教育基本都是專業教育，高考報考的專業可以說是你未來職業發展的首選。大學畢業后，找到一份合適的工作，不僅可以把大學里學到的知識付諸實踐，還能幫助你更快地適應職場生活。如今很多大學生畢業后“轉行”，往往就是因為在選擇專業的時候對專業了解不夠。考生和家長在選擇專業的時候，一定要認真了解清楚自己畢業后可以從事什么樣的工作，可以在哪些行業發展。
值得考生和家長注意的是，專業工作的內容往往與專業學習的內容有很大區別。喜歡學習專業內容不代表喜歡專業工作的內容。比如土木工程專業主要學習力學和數學，對幾何制圖能力有一定的要求。如果一個男生在高中時期這些科目就比較好，那么他學習土木工程是理所當然的。但如果這個男生不喜歡經常去房屋建筑工地和路橋施工現場，那么他以后可能就不喜歡當土木工程師了。
考生在填寫申請表時，應選擇自己感興趣的專業，明確該專業的職業方向，那么在以后的學習和工作中，無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。
畢業生就業情況
面對近年來高校畢業生嚴峻的就業形勢，選擇什么專業就業前景好成為不少學生和家長填寫申請表時的指導原則。
社會對各專業畢業生的需求并不均衡，不同學校、不同教育層次的專業供需情況不盡相同，且隨時間而變化。因此，考生和家長應前瞻性地了解某一專業的社會需求，并重點了解所報學校某一專業的就業率和就業質量。
考生和家長要明白，看似熱門的專業，不一定就業率高。有調查顯示，2010年本科生錄取率最高的十大專業依次為：能源動力、化學、機械、化工與制藥、土木工程、電氣信息、工程力學、材料科學、管理科學與工程、工商管理。這十大就業率高的專業，大部分都是報考時的冷門專業專科專業就業率排名，有的專業90%以上都是轉學學生。而報考時的熱門專業，到了就業的時候，卻變得很尷尬，比如法律、醫學、國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等。就業率高的十大專業，往往學習難度大，工作環境艱苦，成就感低網校頭條，減少了進入這些專業的學生，??就業率自然就上升了。
考生和家長需要了解自己所選專業的就業情況專科專業就業率排名，一般可以從教育部公布的專業就業情況、社會調查機構的相關數據、專業所在高校的就業情況、專業行業的統計數據、招聘網站的供求情況等幾個方面來查看。
學院開學情況
考生和家長在選定心儀專業后，還應了解哪些學校開設了該專業、是否在你所在省（市、區）招生等。另外，即使是同一個專業，各個大學的培養特色和優勢研究方向也有很大差異。
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