更新時間：2024-06-14 11:52:18作者：佚名
《陜西省招生委員會關于印發《加強和提高陜西省普通高校藝術專業招生實施方案（試行）》的通知。
各市（區）及相關普通高等院校招生委員會：
這
現印發《陜西省加強和提高普通高等學校藝術專業招生實施方案（試行）》，敬請遵循。
陜西省招生委員會
3月 30， 2023
陜西省加強和提升普通高等院校藝術專業
考試和招生工作的實施計劃
（試用）。
為穩步推進我省普通高校美術專業招生改革，根據教育部《關于進一步加強和提高普通高等學校美術專業招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號），結合實際，制定本工作實施方案。
一、總體目標
自
為引導、全面貫徹黨的教育方針，加強黨的領導，落實立德修人的根本任務，適應經濟社會發展的需要，從促進學生健康發展的角度出發，進一步加強和提高高校藝術專業招生工作， 科學選拔人才，維護教育公平。到2024年，基本建立高校藝術專業招生制度，以統一高考為基礎，以省級職業考試（以下簡稱“省級統一考試”）為主體，以高考文化課程和專業考試成績為基礎，參照學生綜合素質評價， 分類考試、綜合考核、多錄取，基本形成促進公平、科學選拔、強監督的藝術人才選拔評價體系。
二、主要任務
（一）促進高校藝術專業特色發展
1、明確人才選拔和培養的定位。高校要根據培養不同專業人才的特點和專業能力素質的要求，結合社會發展的需要和辦學的實際情況，進一步摸清辦辦學校的定位陜西2024高考分數線，突出辦學的特點，構建與辦學定位和特點相適應的藝術人才選拔培養體系， 努力選拔和培養兼具道德和藝術的藝術人才。推動高校藝術專業內涵發展，培養文化素質扎實、專業基礎扎實的藝術人才。推動高水平藝術高等院校藝術專業培養具有深厚文化底蘊和優秀專業能力的一流藝術人才。
2、優化藝術學科布局。高校要緊密結合文化事業的繁榮發展與文化產業對高素質藝術人才的需求，主動適應國家和陜西的經濟社會發展，根據學校定位，進一步調整優化藝術專業布局，合理安排招生計劃， 全面考慮畢業生的辦學條件、師資和就業狀況。有關主管部門要加強對本校藝術專業招生規模和結構的宏觀調控，會同行業主管部門加強對高校辦學的評價和指導，減少或者停止招生社會需求不足、培訓質量低的專業。
（二）改進和改進考試方法
3、大力推進藝術專業分級考試。高校藝術專業招生實行“文化素質+專業能力”的考核方式，文化素質采用高考文化課程成績，專業能力采用藝術專業能力測試成績。藝術專業能力考試包括省級統一考試和大學學校考試，根據不同藝術專業人才選拔培養的要求，實行分類考試。從2024年起，我省將開放音樂、舞蹈、表演（導演）、廣播與主持、美術設計、書法6類省級統一考試（省級統一考試專業目錄及考試指導書見附件），不再舉辦廣播、編輯、導演基礎課程統一考試。戲曲專業的考試辦法按照教育部有關規定執行。
4、不斷提高省級統一考試的水平和質量。按照教育部有關規定，進一步完善考試規定和考試指導，提高全省統一考試的科學化、規范化水平。探索運用現代科技手段，促進對應聘者專業能力的客觀評價。加強藝術專業命題團隊建設，規范命題流程管理，確保命題安全科學。
5、嚴格執行教育部學校考試規定。2024年起，對少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校，以及對考生藝術天賦、專業技能或基本技能要求較高的高層次藝術專業，經教育部批準，可對我省省級統一考試合格的學生組織學校考試。教育部同意組織學校考試的高等院校（專業）除外，其他學院（專業）不得組織學校考試。組織學校考試的高校要結合人才培養導向，加強與省級統一考試的聯系，科學合理確定學校考試形式。要積極采取線上考試或利用省級統一考試成績進行初選等方式，嚴格控制學校現場考試次數，原則上不超過相關專業招生計劃的6-8倍。高校不再設立跨省學校考試中心，所有高校美術專業都在學校所在地組織。
6.加強考核人員的選拔和管理。建立評價員信息數據庫，擴大評價員遴選范圍。優化評價人員構成，適當增加評價人員數量，逐步擴大外聘評價人員在省外的比例。探索建立藝術專業考試考核員與考生特殊關系申報制度，凡在規定時間內有指導、師徒關系、或家庭關系等利益關系的考生，考前必須主動向學校申報，并嚴格執行回避制度。申請考校的高等院校領導干部子女或者其他親屬，必須向學校報到，并在校內宣傳，有關領導干部必須全程回避。嚴禁高校、院校（系、系等）和開展藝術專業招生的教職員工組織、參加考前輔導、應試培訓，或與社會培訓機構勾結謀取不正當利益。建立考核人員“黑名單”制度，對隱瞞、不報案、舞弊、違反考試規章違紀的，依照有關規定嚴肅處理，列入“黑名單”，終身不得參加高考招生。
7.加強考試規范化管理。美術專業能力測試命題、試卷、試題（試卷、卡片）的收集、運輸、儲存、分發、回收、標記，應嚴格按照有關規定進行，確保試題（試卷、卡片）的安全、保密、萬無一失。藝術專業能力考試原則上應安排在國全民教育考試標準化考試中心，探索設立省級藝術專業標準化考場（點）。考試實施過程必須全覆蓋，視頻監控無死角，視頻資料完整清晰，確保考試全過程可追溯到全過程。所有考點必須安裝和使用無線電信號屏蔽設備，確保所有考場都在屏蔽范圍內。各考點應安排專人負責使用金屬探測器對所有考生進行檢測，并沒收所有可疑的無線電信號接收和發射設備等違法物品。嚴格控制考試入口，嚴禁考生通過“人臉識別”、“人卡識別”等現代技術手段代考。嚴格控制考試組織，嚴格執行考生、裁判、考場隨機安排“三隨機”工作機制，嚴防考試舞弊。嚴格控制考試評分，提高專業考試評分標準，積極探索“考評分離”、評委現場自主評分、全過程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。針對可能發生的各種情況和突發事件制定應急預案，提前做好應急演練，確保考試安全順利進行。嚴禁考試中心機構為各類美術應試培訓機構提供場地或設施，嚴禁考試中心高校參加高考美術應試培訓活動和教學指導活動。
（三）完善招聘機制
8.逐步改進招生和錄取方式。2024年起，藝術史、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇研究、電影研究、戲劇、影視文學、廣播電視導演、影視技術等高校藝術專業將不再組織專業能力測試，而是根據考生高考文化課程成績和考生綜合素質評價直接選拔。
以省級統一考試成績作為專業考試成績的文科專業英語作文，根據考生高考文化課程成績和省統一考試成績達到我省文科專業錄取最低控制分數線，根據考生高考文化課程和省統一考試綜合成績評選綜合成績考試成績按比例計算，綜合分數計算公式為：綜合分數=高考文化課程成績×50%+（省統一考試成績÷省統一考試滿分×高考文化課程滿分）×50%。
一個
組織學校考試的高等院校，根據考生的高考文化課程成績達到我省普通專業錄取最低控制分數線，通過省級統一考試成績，達到學校規定的最低分數要求，根據考生的學校考試成績，選擇少數文科專業。
高校要把考生綜合素質評價作為招生錄取的重要參考，積極改進方法運用，加強對考生思想道德考核和多維度考核，相關使用方法應提前向社會公布。除組織學校考試的藝術專業外，所有藝術專業都應按照省級招生計劃安排。
從2024年起，高校高水平藝術團將不再從高校招生過程中選拔，由相關高校從在校生中選拔培養。
9.逐步提高文化素養要求。根據不同藝術專業人才選拔培養的要求，在現有要求的基礎上，因地制宜，逐步提高各藝術專業高考文化課程錄取最低控制分數線，逐步扭轉部分高校藝術專業人才選拔“重專業重文化”的趨勢。鼓勵高校結合專業培訓要求，加強對考生綜合文化素質的考核，進一步提高考生文化課程成績的入學要求。
10. 探索建立特殊錄取機制。在組織學校考試的高等學校招生藝術專業時，對極少數在省級統一考試和學校考試中成績特別優異或在相關專業領域有突出才能和業績的考生，有關高校可以制定高考文化課程的例外錄取辦法。高校特殊錄取辦法須經學校黨委常務委員會審議批準，報所在地省級教育行政部門備案，并在招生規定中提前向社會公布。高校錄取的考生名單須經學校招生領導小組審核批準，經省招生委員會批準后予以錄取，并在學校招生網站上公布。
（四）強化監督管理機制
11.落實高校主體職責。高校是負責藝術專業招生的主體，主要負責同志為第一責任人，負責同志為直接責任人。要加強學校黨委的組織領導，健全和完善學校招生工作的領導機制，學校藝術專業考試工作方案和招生辦法必須經學校黨委常委會研究批準。要充分發揮招生領導小組統籌統籌、監督管理的作用，健全健全學校考試招生規章制度，明確各有關部門職責和各工作環節要求，不能單純地逐層下放、調動。
12. 落實各級監管責任。在省招生委員會的統一領導下，省教育行政部門、招生考試機構、紀檢監察司以及省藝術專業考試招生領導小組和監督檢查工作組（以下簡稱領導小組）聯合組成的有關部門對藝術專業考試的全過程進行管理和監督我省的招生工作。領導小組由各省級統一審查辦公室和學科專家組（仲裁組）組成。考試辦公室設在各省級統一考試組考試機構，具體負責統一考試的實施。學科專家組（仲裁組）成員從相關高校推薦的學科專家中選出，主要負責統一考試考核的指導和監督，以及考生成績申訴的受理和仲裁。高校要建立健全由學校紀檢監察機構、師生和社會各大專校參與的高校監督檢查工作組，對學校藝術專業考試招生工作進行全過程監督。暢通社會監督舉報渠道，完善考生申訴和學校仲裁機制，及時應對各類問題。
13.加強招生信息公開。高校應及時、準確地發布學校招生規定、各專業招生計劃、考試工作計劃、招生方式、錄取結果、咨詢申訴渠道等信息。省教育考試院應當在門戶網站上公布文科專業招生政策、全省統一考試辦法、申報規則、咨詢申訴渠道等信息。
14.加大對違章違紀行為的查處力度。嚴格執行招生政策，嚴格遵守《十大嚴禁》《三十大禁忌》《八項基本要求》《新時代大學教師職業操守十條》等規定。對高校文科專業招生中違規違紀的工作人員和考生，嚴格按照有關規定嚴肅處理，追究相關人員責任。高校要嚴格開展文科專業新生入學資格審查和專業復試，對考試不合格或專業復試、入學前后考試成績存在明顯差異的考生組織專項調查。對以欺詐、徇私舞弊手段取得錄取資格的，以及違規錄取的，其錄取資格、錄取資格或者學生身份將被取消，并記錄在考試誠信檔案中。
三、相關要求
（一）加強組織領導。各級教育行政部門、招生考試機構和有關招生高校要高度重視藝術專業招生工作，切實加強組織領導，形成聯合工作隊伍，共同推進各方面改革。各高校按照教育部和省級美術專業招生考試的政策規定，自覺規范美術專業招生行為，及時修訂完善學校美術專業考試招生方式和人才培養方案。
（二）加強各項保障措施。本省藝術專業招生高校有責任和義務承擔我省藝術專業全省統一考試陜西2024高考分數線，應根據工作實際需要選拔推薦學科專家、命題教師和評審人員（評委）。省級統一考試機構要完善場地、經費和人員保障措施，確保我省藝術專業省級統一考試順利開展。
（三）加強宣傳釋讀。各級教育行政部門、招生考試機構、相關招生高校要加大政策宣傳解讀力度，充分利用相關媒體平臺，加強政策宣傳和積極引導，及時回應社會關切，化解疑惑，凝聚共識，營造良好的環境和氛圍。各地和中學要以學生為中心，遵循學生身心發展的規律和特點，進一步做好引導學生發展的工作，妥善處理興趣、專業、潛在傾向、社會需求的關系，選擇合適的發展方向，避免學生不顧個人情況盲目選擇藝術作為應考發展方向。
文科專業報名考試、批次設置、自愿填報、招生等未完成事項，按照教育部報名文件和我省文科專業年度考試執行。
附件： 1.《陜西省普通高等學校藝術本科考試專業目錄》
二、陜西省普通高等學校藝術專業省級統一考試說明
陜西省普通高等院校藝術專業統一考試指導意見
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