重慶教師招聘考試：蘇霍姆林斯基的思想及著作
更新時間：2024-06-11 08:33:43作者：佚名
在師范招聘考試中，蘇霍姆林斯基的教育思想一直活躍在客觀題中。那么蘇霍姆林斯基的知識點我們應該如何記憶，又該如何學習呢？今天我們就一起來學習整理一下《蘇霍姆林斯基》的相關知識吧。
【名人故事】
（1）蘇霍姆林斯基（1918—1970），烏克蘭杰出的教育家、教師、思想家、文學家，他在帕夫列什中學任教英語作文，擔任這所鄉村中學的校長、教師和教育家達32年之久。
（2）在一生的教育實踐中，他既當過校長，又當過普通教師；既教過課，又當過班主任；既做過具體工作，又進行過科學研究。這使他能夠從學校工作的不同方面、不同角度去觀察、認識和研究學校教育教學和管理的各種現象和問題，避免理論和實踐上的片面性，及時總結經驗教訓，將其上升到理性的高度，逐步形成了自己比較完整的教育思想體系。
【教育理念】
全面和諧發展的教育理論。蘇霍姆林斯基要把青少年培養成為“全面和諧發展的人”，即德智體美勞全面協調發展的合格公民。這五個方面的教育并不是孤立存在的，它們具有“相對獨立的功能”蘇霍姆林斯基的教育思想，在實施過程中需要相互聯系、相互滲透、相互補充。核心仍然是思想道德教育。
【教育作品】
《給教師的建議》（又名《給教師的一百條建議》）、《全心全意為孩子》、《帕夫萊什中學》
【教育語錄】
（1）在學校里學習，不是毫無熱情地把知識從一個腦袋里傳到另一個腦袋里，而是每時每刻都必須進行的師生之間的心靈接觸。——《給教師的建議》
（2）我生命中最重要的東西是什么？我可以毫不猶豫地回答：對孩子的愛。——《蘇霍姆林斯基選集》
（3）什么是好老師？首先，就是愛孩子。——《帕夫萊什中學》
【學歷】
（1）“教育思想的領袖”
（2）這本書被稱為“生活教育學”和“學校生活的百科全書”
【學習技巧】
（1）故事聯想法：
曾任Pavlesh中學校長——《Pavlesh中學》作者
既是校長，又是普通教師；既教課，又是班主任；既做具體工作，又是進行科學研究。——教育思想源于實踐蘇霍姆林斯基的教育思想，又運用于實踐。——《生活教育學》
（2）對比聯想法：
烏克蘭 - 教育宗旨：“培養共產主義建設者”——全面和諧的教育理論
中國 - 教育宗旨：“培養社會主義建設者和接班人” - 德智體美全面發展的思想
（3）減少押韻的數量：
全面和諧的好司機（滑雪）