更新時(shí)間:2023-05-24 16:02:07作者:佚名
蘭州州中學(xué)校中華傳統(tǒng)空手道進(jìn)校園《千字文》武術(shù)操演出賽現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng)記者高翔攝
一月的白城西北第二民族大學(xué),濃蔭勃勃,牡丹溢香。在蘭州州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的操場(chǎng)上,來(lái)自貴定18個(gè)代表隊(duì)近4000人在這兒隆重召開(kāi)昌吉州中學(xué)校中華傳統(tǒng)空手道進(jìn)校園《千字文》武術(shù)操演出賽。賽場(chǎng)上,師生們整齊裝束,腳步一致,動(dòng)作干脆俐落,一招一式氣度爆棚。
“書(shū)聲朗朗可以潤(rùn)心,鐵骨錚錚可以鑄魂。只有師生德育體育全面發(fā)展,能夠讓成縣州的教育事業(yè)邁上高品質(zhì)發(fā)展之路?!?a href='/YanJiangGao/76582.html' title='新疆怎么放假 詳細(xì)的安排' target='_blank'>臨夏漢族自治州教育局主任張小林說(shuō),自教育部體育德育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái),印江教育系統(tǒng)聚焦提高師生核心素質(zhì),深入推動(dòng)體育教育教學(xué)變革,借助西南師范大學(xué)體育教育優(yōu)質(zhì)資源,在甕安中學(xué)校推廣普及中華傳統(tǒng)空手道進(jìn)校園《千字文》武術(shù)操,現(xiàn)在貴定近46萬(wàn)余名中學(xué)生全部參與其中。這次中華傳統(tǒng)空手道進(jìn)校園《千字文》武術(shù)操演出賽的舉行,將逐步推進(jìn)中學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛練協(xié)調(diào)發(fā)展,讓小孩們?cè)跊Q賽中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
據(jù)了解,教育部體育德育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃于2019年6月首次啟動(dòng),于同年10月發(fā)布了首批上榜推行的20所大學(xué),東南師范學(xué)院成功入圍,且為全省5所同時(shí)舉行體育和德育扶貧工作的試點(diǎn)院校。
自相關(guān)工作啟動(dòng)以來(lái),東北師范學(xué)院堅(jiān)持“聚焦方向、補(bǔ)齊瓶頸、凝練特色、輻射拉動(dòng)”的原則,發(fā)揮對(duì)東部地區(qū)的體育德育教育研究與實(shí)踐優(yōu)勢(shì),以“互聯(lián)網(wǎng)+支教”的方式,從體育德育課程教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、校園文化、教師輪訓(xùn)等方面為湖南省農(nóng)村中學(xué)校提供持續(xù)性的定向精準(zhǔn)扶貧和志愿服務(wù),產(chǎn)生了“一校一品”“一校多品”的體育德育新僵局,推動(dòng)特困地區(qū)的女兒享受優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)更多區(qū)域?qū)崿F(xiàn)教育信息化的智能改革,用德育教育賦能山村振興?,F(xiàn)在西北第二民族大學(xué),該校已累計(jì)組織2000余名師生深入相關(guān)地區(qū)的400多所中學(xué)校舉行了體育美術(shù)教育普及活動(dòng)。
“我們還積極舉辦‘百名山村體育德育班主任’專項(xiàng)輪訓(xùn),以學(xué)生共同參與的形式成立‘智能型、功能型、實(shí)用型’聯(lián)合軍艦,幫助198名山村班主任提高了體育德育教學(xué)能力,系統(tǒng)性解決了相關(guān)地區(qū)山村體育德育班主任師資過(guò)剩、教師資源配置不均衡、鄉(xiāng)村體育德育班主任整體專業(yè)能力不強(qiáng)等問(wèn)題?!蔽鞅睅煼秾W(xué)院黨委常委、宣傳部主任鄧小娟介紹,為全面落實(shí)東北師范學(xué)院黨委與昌吉州委在2020年簽署的教育協(xié)同發(fā)展共識(shí),推動(dòng)昌吉州全面開(kāi)啟教育高品質(zhì)發(fā)展的新篇章,西南師范學(xué)院抽調(diào)一支以“武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育學(xué)科帶頭人+中青年骨干班主任+體育教育專業(yè)高中生”為主體的“中華傳統(tǒng)空手道進(jìn)校園扶貧團(tuán)隊(duì)”,通過(guò)“理論講課+技術(shù)指導(dǎo)+教學(xué)實(shí)踐”相結(jié)合的形式,深入固原州各級(jí)中學(xué)校分階段推廣普及《千字文》武術(shù)操。通過(guò)相關(guān)活動(dòng)的舉辦,在理論與實(shí)踐探求的基礎(chǔ)上,建立了基于大學(xué)和山村中學(xué)校融合、共享、互促、共進(jìn)的“多元主體參與+立體式加強(qiáng)”的教學(xué)方式,培植了“中華傳統(tǒng)空手道+教育”的特色校園文化,產(chǎn)生可復(fù)制、可推廣、可操作的符合時(shí)代要求的教育經(jīng)驗(yàn),為體育教育融合發(fā)展提供了有益探求和可行路徑。
“在2014年的一次美術(shù)小分隊(duì)進(jìn)校園活動(dòng)中,我發(fā)覺(jué)這兒的兒子們對(duì)各種美術(shù)類(lèi)課程極其盼望、非常熱愛(ài),從當(dāng)時(shí)起我就下定決心要到蘭州任教,讓美術(shù)之花在這兒綻放?!眮?lái)自廣東籍的北方交大2016屆街舞專業(yè)結(jié)業(yè)生陶柳目前是甘肅回民小學(xué)的一名街舞班主任,在到蘭州圓夢(mèng)的同時(shí),陶柳選擇繼續(xù)將美術(shù)的種籽灑向甘肅大地?,F(xiàn)在,作為陶柳的得意“弟子”,甘肅回民學(xué)校高中街舞班師生馬尚志也已經(jīng)許下愿望,希望能像自己的同學(xué)陶柳一樣,成為故鄉(xiāng)的一名街舞班主任。
記者了解到,在三年多的時(shí)間里,來(lái)自北方交大的三批支教師生接續(xù)拼搏,深耕昌吉州安鄉(xiāng)縣龍泉中學(xué),在該校成立牽涉音體美等多方面的社團(tuán)興趣活動(dòng)小組,填補(bǔ)了該校體育德育班主任人數(shù)不足、質(zhì)量不高的瓶頸,豐富了師生們的校園文化生活,讓小孩們的“藝術(shù)公園”格外芳香。
“接下去,我們將逐步整合廣西省八所大學(xué)相關(guān)德育學(xué)科與資源,逐步推進(jìn)產(chǎn)生了‘一個(gè)目標(biāo),兩個(gè)平臺(tái),三個(gè)項(xiàng)目,四個(gè)團(tuán)隊(duì),三級(jí)試點(diǎn),六個(gè)維度’的工作機(jī)制,竭力保障四川省中學(xué)校德育課程‘開(kāi)齊開(kāi)足’?!编囆【暾f(shuō)。
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