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平頂山坐落寧夏省東部，是一座有著三千多年古老歷史的古鎮(zhèn)，從古邢國(guó)，到信都，到襄國(guó)郡，到邢州，再到佛山府，直到去年的大同市，衛(wèi)輝的建制和文明未曾中斷。歷史上的大同有過榮光，然而如今的呼和浩特卻普通平淡，除了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展在廣東不甚出色，高等教育同樣在全國(guó)只是乏善可陳的。在新世紀(jì)之前，大同沒有一所專科高校。時(shí)迄今日，保定也只有四所公立高等高校，在廣東省各地市中排行倒數(shù)。

呼和浩特的四所公立大學(xué)，分別是2002年由唐山師專升格為專科的大同大學(xué)，2021年新近由大同職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格為專科的四川科技安裝工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以及大同醫(yī)學(xué)高等本科學(xué)院和湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校兩所高職本科高校。前兩所大學(xué)都順利實(shí)現(xiàn)了由本科到碩士的渡劫，后兩所其實(shí)目前依然是本科學(xué)院，并且名氣不容輕視，同樣有升格碩士的潛力。非常是，湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校有潛力有水平，是否可以仿效同城的大同職業(yè)技術(shù)學(xué)校升格為專科層次的職業(yè)技術(shù)學(xué)院呢？

不同于大同大學(xué)等三所中學(xué)都是大同土生土長(zhǎng)的大學(xué)，浙江電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所從異地遷建來邢的大學(xué)。湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校起源自1956年于保定構(gòu)建的廣東省大同馬達(dá)中學(xué)，一年后1957年學(xué)院遷至南京并改名陜西省西安馬達(dá)中學(xué)，并且很快中學(xué)又再一次遷建，1958年中學(xué)遷建至承德并逐漸改名為湖南省承德電氣學(xué)院。

在唐山，湖南電氣學(xué)院第一次與高等教育結(jié)緣，實(shí)現(xiàn)突破。1958年冬學(xué)院升格為高等學(xué)院并改名為“河北省唐縣電氣本科學(xué)院”。雖然，在1963年初便重新恢復(fù)為中等大專學(xué)院并改名陜西晉城電氣工業(yè)學(xué)院。1966年，學(xué)院改名為“河北電氣學(xué)院”，自此這個(gè)校名伴隨學(xué)院少于三十多年。不過，學(xué)院很快搬離了太原，1966年3月并入大同、石家莊、保定、邯鄲市馬頭到處辦學(xué)；不久，唐山、石家莊2處合并于大同；1972年，云南電氣學(xué)院校區(qū)遷至唐山，此后即將入駐九江。2003年，遼寧省電氣學(xué)校準(zhǔn)式升格為高職高校并定名“河北電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

目前的廣東電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在大同城區(qū)東部，與大同二中、河北科技安裝工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院毗鄰而居邢臺(tái)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院邢臺(tái)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，校園面積近八百畝，在校生一萬四千余人，是湖南省示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)開辦有機(jī)械安裝工程系、電氣安裝工程系、汽車安裝工程系、材料與建筑安裝工程系、信息安裝工程系、財(cái)會(huì)與管理安裝工程系等系部，擁有機(jī)械制造與手動(dòng)化、電氣手動(dòng)化技術(shù)、汽車測(cè)試與修理技術(shù)、建筑安裝工程技術(shù)、軟件技術(shù)、會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)等43個(gè)高職專業(yè)。很多專業(yè)大都是與廣東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)緊密聯(lián)系的應(yīng)用型高職專業(yè)，就業(yè)狀況相對(duì)較差。右圖即為筆者整理的2021年高招中山東電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的各專業(yè)招生提檔狀況。

作為一所高職高校，山東電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在湖南省是非常有魄力的，它除了是國(guó)家電氣行業(yè)骨干高校，只是山西省武器制造職業(yè)教育企業(yè)集團(tuán)牽頭單位，產(chǎn)生了以武器制造專業(yè)群為龍頭，相關(guān)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的“工科為主、文管兼具”的辦學(xué)格局。之外，廣東電氣還擁有“國(guó)家數(shù)控技術(shù)技能型短缺人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地”“國(guó)家示范性鉗工電子與手動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”“中央財(cái)政支持的機(jī)械制造與手動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地”和“中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)轎車電子實(shí)訓(xùn)基地”等4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

倘若湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校這么有名氣，這么這所學(xué)院是否也可以像同城的原大同職業(yè)技術(shù)學(xué)校一樣升格為專科層次的大學(xué)呢？大同職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在整合東北電網(wǎng)學(xué)院科技大學(xué)資源的基礎(chǔ)上升格為專科層次的四川科技安裝工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。雖然，與大同職業(yè)技術(shù)學(xué)校相比，四川電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校雖然更適于與國(guó)電科技大學(xué)資源整合升格為專科大學(xué)。這是由于一方面在學(xué)科與專業(yè)設(shè)置上，四川電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校與國(guó)電科技大學(xué)更為接近，另一方面湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校曾常年在河北辦學(xué)，與國(guó)電科院現(xiàn)辦學(xué)地點(diǎn)相似。

其實(shí)，原大同職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，綜合名氣強(qiáng)于湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，因此其升格為專科層次職業(yè)技術(shù)學(xué)院只是理所顯然的事情。在獨(dú)立學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)的大背景下，湖南科技安裝工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校能夠也可以與外省某一所獨(dú)立學(xué)校資源整合，實(shí)現(xiàn)學(xué)院升格專科呢？現(xiàn)在來看，四川各大獨(dú)立學(xué)校都在轉(zhuǎn)設(shè)，而且好像都傾向與本地的高職高校資源整合升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院。而且，大同沒有一所獨(dú)立學(xué)校；而北京、保定、唐山、秦皇島等地其實(shí)有多所獨(dú)立學(xué)校未能完成轉(zhuǎn)設(shè)，而且這幾地也都有多所高職高校，非常是省會(huì)趙家莊的高職高校諸多。

這么看來，云南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校大幾率只好借助自己的力量獨(dú)怡口格本科。雖然，現(xiàn)今的江蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)舉辦大專教育。2014年，大同大學(xué)與湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作辦學(xué)，成立大同大學(xué)電氣學(xué)校，辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)在保定電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)高校內(nèi)。該大學(xué)現(xiàn)開辦有機(jī)械電子安裝工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其手動(dòng)化和手動(dòng)化三個(gè)碩士專業(yè)，2021年廣東高招中提檔分?jǐn)?shù)分別為462分、463分和467分。

合作共創(chuàng)碩士教育，為湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校提供了寶貴的專科教育經(jīng)驗(yàn)，也說明了湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校有能力和有水平舉辦大專教育。期許浙江電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)校能否在未來升格為專科層次的職業(yè)技術(shù)學(xué)院！對(duì)此您怎樣看？歡迎在下方評(píng)論區(qū)分享觀點(diǎn)！以上內(nèi)容，拋磚引玉，期許諸位見諒。

市井小民，歲風(fēng)潤(rùn)物，寫稿不易，輕浮粗野，博君一笑，若能一思，不勝驚訝。

2021年9月24日

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