2017 年新課標Ⅰ卷分學科解讀：高頻考點、復習建議與備考策略
更新時間：2024-10-21 21:12:30作者：佚名
本文通過圖表幫助使用新課標第一卷的省考生進行科目解讀，包括高頻考點分析、典型例題分析、復習建議和備考策略、精髓總結由資深教師多年教學，幫助學生備戰2017年高考。充分準備。
筆記：
1.本文內容較多，需要較長時間閱讀。建議您保存。歡迎轉發至您的朋友圈！
2、本文分析數據基于2013年至2015年高考題，不涵蓋2016年高考題。
三、教育部對2017年高考大綱進行調整和修訂。請根據2017年最新課程大綱進行準備！
4.本文內容僅供參考！
英語
2017年發布的考??試大綱中，英語考試大綱沒有進行任何修改。
1、近三年高頻測試點分析
1. 2015年試題成績
2、2013-2015年各題型考試點分布
2.1 閱讀理解
從上圖可以看出，近三年英語閱讀理解主要以細節題和推理題為主；詞義推測和要點及要點題很少考，每年考一種或不考一種題型。
體裁以敘事為主，每年基本有一篇實用/說明/議論文。
● 做題方法：
(一)詳細問題
① 略讀，掌握大意；
②寫下信息詞，注意具有層次結構的詞；
③閱讀法（帶問題找答案）；
④仔細閱讀。
(2)推理題
① 文章沒有給出明顯的事實和依據，您可以根據文章給出的事實做出自己的理解和推論；
②解題方法：可采用排除法。
2.2 完形填空
● 測試詞性頻率：
名詞>動詞>形容詞>副詞>連詞。
● 類型：
敘述文、議論文、敘述文和論證。其中，敘述性完形填空是高考備考的重點。
2015年，選材普遍采用國外網站幾年前的文章，選項首先看意思，其次看長度。
● 解決問題的能力：
①第一句信息：目的
② 隱含信息：上下文
③話語標記和邏輯關系詞
④原詞、同義詞的再現
2.3 語法填空（2014年由單選題改為語法填空）
● 類型：
簡短的風格，7個提示詞和3個無提示詞。只填寫1個字。
● 如何開始：
(1)分析句子結構；
(2)結合上下文；
（三）具體問題格式及回答技巧：
① 給出動詞的基本形式，填寫詞性和形態變換（轉為名詞、形容詞），或填寫謂語部分。可能需要填寫兩三個單詞，或者填寫非謂語動詞；
② 給出形容詞時，需要將比較級形式、最高級形式或詞性、詞形轉換填入副詞，或填入反義詞（前綴）；
③給出副詞，填寫比較級形式、最高級形式，或填寫反義詞；
④有提示詞測試：謂語動詞、非謂語動詞、形容詞、副詞；
⑤無提示詞測試：冠詞、介詞、連詞、代詞。
2.4 短文的修改
從上表可以看出，近三年，國家課程標準卷一短文中，最常考查的錯誤點是單復數名詞、連詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞、動詞時態和復數。代詞。
● 出題遵循11815原則：
“一刪、一補、八改、十五題。”難度較低，共8-10句，每句有0-2個錯誤。
以下是近三年作文批改的一些例子，幫助學生練習總結規則：
2.書面表達
● 類型：
書信體。如邀請函、自薦信、感謝信、道歉信等，并熟悉各種相關的體裁和句型；
● 內容：
體現文明、和諧、誠信、友善等主題的主題；傳播優秀傳統文化的話題，如旅游景點、民俗節日等；能用英語描述傳統文化。
● 高分作文三大要求：
① 內容完整、表達準確
② 組織嚴密、組織嚴密
③ 表達正確，句子優美
3.復習建議和應試技巧
一輪復習：基礎知識。詞匯、短語、語法。 3個月前
第二輪復習：專項練習。語法專項練習和題型專項練習。四月
三輪復習：向高考沖刺。 5月→高考
● 習慣：
①詞匯習慣：掌握3500個詞匯；
②閱讀習慣：每天至少進行一次閱讀練習；
③ 詞典習慣；
④ 錯題本的習慣：經常拿出來復習；
⑤提問習慣：不留知識盲點；
⑥ 更加關注社會熱點話題、傳統文化和英美文化。
●應試技巧：
① 分配考試時間；
②考試時注意保持良好的心態；
③ 注意平時做的習題和試卷；
④ 最重要的是堅持，日積月累，實現量變→質變。
物理
2017年考試大綱修改內容：
1.進一步細化“理解能力”、“推理能力”、“分析綜合能力”、“應用數學處理物理問題的能力”、“實驗能力”的測試要求，增加例題講解，明確能力測試的具體要求。
2.優化考試內容。現行考試大綱中規定的四個選修模塊是選修課2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪除了選修課2-2的內容，將選修課3-5的內容列為必修考試。其余兩個選修模塊的內容和范圍保持不變。考生可以選擇任意一個模塊進行回答。
1、近五年高頻測試點分析
1. 試卷結構：
● 8221(3) 模式：
8個選擇，2個實驗，2個計算，最后一個3選模式。
● 選擇（48分）：
從8個必修模塊中選4個的思路不變，跨模塊題一般出現在第18題或第21題。電磁感應是選擇題的壓軸戲。
【14-18】偏轉力和電流單選（4通道）
【19-21】選擇題綜合（4首）
實驗（必須產生一種力和一種電）（15分）
【22】力學實驗題
【23】電學實驗題
計算（力、電交替）（32分）
【24】必修模塊（靜力學或運動學）
【25】選修模塊（力電磁綜合）
● 選型：
【33/34/35】(15分)
（選修3-3/3-4/3-5，每本書一個問題）
我以湖南省為例，給大家總結一下近五年來湖南省新課標Ⅰ《綜合物理》不同題型學生的高考成績。希望能給外省的同學們一個參考，理解他們的錯誤。幫助你更好備考的要點有哪些？
● 得分率=湖南省學生平均分/近5年該模塊總分。從圖中可以看出：
① 選擇題和第一實驗題比較簡單，得分率為50%；
②第二個實驗題比第一題稍難，得分率為40%；
③第一、第二計算題的得分率分別為43.5%和18.5%，要注意難度梯度，合理克服；
④ 三道選題33/34/35中，得分率分別為20%、39%、43%。也就是說，選擇第35題的學生得分率最高，但這并不能影響學生選擇的具體問題。 ，并根據您最擅長的內容參加測試。
2、測試點分布：
從近九年新課標第一卷物理高考各冊平均分可以看出，必修課Ⅰ和必修課3-1最為密集，分數也最高。 ，其次是必修課2，三本選修書每本的評分都是15分。
● 選擇題每年必考的前4個知識點是：
萬有引力定律、牛頓運動定律、靜電場和物理學史；其次是電磁感應、理想變壓器和交流電。
2、每本書考查的高頻知識點：
● 必修課一：
① 直線運動規律及運動圖像分析； （主要是選擇題、交替考試）
②受力：共點受力、平衡分析； （必須每年測試）
③牛頓第二定律。 （每年都需要）
● 必修課二：
① 曲線運動、拋射運動、圓周運動；
②引力在天體運動中的應用； （高頻測試點）
③機械能。
● 選修3-1：
①電場疊加； （高頻測試點）
②恒流（電路動態分析）；
③ 粒子在磁場中帶點的運動。
● 選修3-2：
電磁感應；交流電（高頻測試點）。
● 選修3-3：
熱科學。
● 選修3-4：
機械振動和波、光學、圖形。
● 選修3-5：
動量守恒，原子物理學。
● 能力法：
① 打牢基礎，重點考查高頻點：牛頓定律、直線和曲線運動、能量概念、電場和磁場、磁感應的主要知識；
②方法有待加強：整體法、孤立法、極值法、逆向思維法、模型法、數形組合法在物理學中的應用；
③注重創新，更多體現在變壓器和實驗上；
④ 各模塊的綜合題和知識積累。
3、各主觀題特點及答案分析
1.近五年實驗題分析-全國卷一
● 特點：
①源自教材，高于教材；
② 機械、電氣實驗交替出現；
③從“一小加一大”的模式來看，兩題的分數會逐漸平衡；
④ 22題力學實驗主要考驗：數學應用能力、觀察能力和實驗素養；
⑤ 23題電學實驗主要測試：電表改造、電路設備選型、數據處理；
⑥ 試題分為多個級別，由易到難。
2.近五年計算題解析-全國卷一
● 特點：
24 個問題（較簡單）- 純力學綜合、胡克定律、物體力平衡、牛頓運動定律；
25題（期末題）是多流程、多知識點、測試面廣、綜合性強、區分度高的期末題。
● 計算題主要考驗三項能力：
① 推理能力；
②分析、綜合能力；
③應用數學處理物理問題的能力。
3. 可選問題
【第33題】熱科學：晶體與非晶體；氣體方程；
【34題】振動與波；光學：折射、干涉、衍射；繪圖部分：折射定律和全反射定律；
【第35題】第一題是光電效應方程，第二題是動量守恒定律。
4.審查建議和準備策略
1.審核建議：
重點放在物理解決方案技能和對公式的理解上。
課程大綱修改后，需對修改后的內容進行測試。花點時間回顧一下。同時，在日常的復習和練習中，不僅要鍛煉自己的解題能力，還要注重自己的分析能力，拓寬解題思路。 ，在有限的機會中培養更多的動手實驗能力。
2. 備考策略：
明確知曉——方法應用——透視與隱含——規則選擇——理解與檢驗——了解需求
化學
2017年考試大綱修改內容：
現行考試大綱中指定的四個選修模塊是“化學與生命”、“化學與技術”、“物質的結構與性質”和“有機化學基礎”。學生需要從四個可選模塊中選擇一個模塊進行回答。
修訂后的考試大綱刪除了“化學與生命”和“化學與科技”兩個模塊。考生從“物質的結構與性質”和“有機化學基礎”模塊中選擇一個模塊進行回答。
一、近5年高考化學考點分析
● 必修考試：必修1、必修2、選修4
● 選修考試：從選修三或選修五中選擇一題
下面五張圖展示了每本書各章節內容的比例，以幫助學生有重點地復習：
有機化學、材料結構與元素周期律、化學與生命、實驗合成、化學反應中的能量變化仍然是占分最多的五個部分（含可選題）。
生物學
2017年考試大綱修改內容：
1.調整了部分能力要求的表述。例如，“關注生物學新進展以及生物科學發展史上對科學技術和社會發展產生重大影響的重要事件”調整為“關注生物學新進展”對科學、技術和社會的發展產生重大影響，并與生命科學相關的領域。”相關突出成果和熱點問題。”
2、考試大綱中刪除選修1中“植物組織培養”內容；選修1增加“某些微生物數量的測定”和“微生物在其他方面的應用”；選修課增加“基因工程原理與技術”。 3“技術”調整為“基因工程原理與技術（含PCR）”。
一、近五年新課標生物第一卷回顧
1、試卷結構（總分90分）：
【6道選擇題】每道6分；
【4道必答簡答題】均為必修內容；
[1 個可選問題（2 選 1）] 可選 1 和 3；
2.試題總體評價：總體難度適中
3、試題總體特點：
①緊扣教材內容，加強雙基考試；
②突出主干知識，注重四大能力；
③注重知識綜合，把握內在聯系；
④突出實驗考試，注重探究能力；
⑤突出核心概念，注重語言表達。
4. 詳細分析
① 圖片和文字數量的變化
從上圖可以看出，2011-2015年除2012年外，詞數一直在逐年增加。我們希望學生能夠提高生物試題的閱讀能力。
圖題是生物考試的重點內容，在生物考試中占據重中之重。如果學生不能從圖表中獲取有效的信息，他們就無法冷靜地回答問題。
每年必考一道形式題，多體現在大題上。
圖畫題占比最大，2012年考了5道題。除2015年沒有考外，每年圖畫題數量較多，近5年平均每年3張圖。
② 新課標國考生物成績分布及比例
必修課占比最大為40%；其次是必修課1，占27%；必修課2門，17%；選修課占1/3，占16.1%。
③高考實驗及探究題統計
近五年來，實驗題和探究題的比例越來越大，2015年占28%，即近1/3的題是實驗題，所以學生要引起足夠的重視。一般來說，第29題和第31題是實驗題或探究題。另外，選擇題的第5題或第6題也可以考實驗題。
2、近五年高頻測試點分析
1、新國標生物考點分布頻率
如上表所示，其中：
1表示過去五年參加考試的概率是100%，即每年都必須參加。這些知識點包括細胞代謝、遺傳的基本規律、動物生命活動的調控、種群和群落；
0.8代表過去5年，即5年中考的4年，有80%的機會參加考試。這些知識點包括細胞的分子組成、細胞的物質輸入輸出、生藥系統及其穩定性；
0.6代表3項考試，包括微生物培養與應用、基因工程；
剩下的都是考了兩遍、一遍的知識點。由此，我們可以得到高頻測試點的測試概率。學生要抓住高頻考點，多做、多練，達到牢牢掌握的目的。
2、近五年各知識點考試總成績
有些知識點雖然出現頻率較高，但大部分都是客觀題，所以不一定占高分。我們先來看看占分最多的知識點：
動物生命活動調控、種群與群落、細胞代謝、微生物培養與應用、遺傳基本規律、基因工程，年均分分別為14分、10.8分、9.6分、9分、8分、7.8分分別點。
3.復習建議和應試技巧
1、注重教材，規范語言；
2、與骨干網結合構建網絡；
3、注重圖表和信息題的復習和解答能力的培養；
4、總結反思，溫故知新；
5、關注生產生活新課標1卷使用省份，關注生物熱點，聯系實際。
政治
1、近6年高頻考點
1、全面回顧：重要的永遠重要，需要新的補充。
從上圖可以看出，近六年各模塊的考試成績如下：
經濟學、哲學占比最大，年均考試成績在30分左右；
其次是政治，24分；
文化測試最少，平均每年15.5分。
2、近6年各知識點的考試頻率
從上圖我們可以看到，“經濟生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活與哲學”四個模塊中，近六年的高考頻率為：
①意識能動性、物質與意識、社會存在與社會意識（共52分）；實踐、理解、真理（共42分）；這兩個主要測試點每年都必須測試；
②企業及公司（共58分），其中三道為14分大題。可見，企業經營與國家穩定息息相關；
③政府相關知識（共26分）；
④公民相關知識（共20分）；
⑤文化的作用（共22分）；文化的傳承、傳承、發展、創新（共30分）并聚焦重大議題；
⑥ 一般接觸（共20分）為選擇題，6年中有5年考過；
⑦ 4年消費、價值判斷、價值選擇測試（共16分）均為選擇題；
⑧ 其余高頻次考點均在3年及以下。
2.復習建議和應試技巧
1.“網絡化”知識
2. 教材：主題、方框、問題
3、分類知識練習
4.加強主觀題練習：什么-為什么-如何做
5.文獻與綜合的內部整合
歷史
1、近五年高頻考點
高考歷史卷I的側重點五年來沒有變化，中國歷史是側重點。除去選修題的15分新課標1卷使用省份，全卷必修題的85分中，中西科目的分數比逐漸穩定在2:1。三本必考卷中，政治、經濟是考試重點，文化史的比重近年來有所增加。也就是說，知識的分布在有了重點的同時，也變得更加均衡。
近年來，古漢語和現代漢語考試取得了較高的分數，其次是世界近代和當代模塊。
● 選擇題：
【第24-27題】均為中國古代史，涉及政治、經濟、思想文化三大模塊和話題；
【第28-30題】均為中國近代史，側重點略有變化。
● 主觀問題：
【第31題】對于當代史；
【第32-35題】均為世界歷史測試的一部分；
【問題32】還是古代世界史；
【題33-35】近年來考試方向一致，即：現代世界民主政治、現代經濟改革、現代世界經濟。
2.國考I綜合歷史考試備考策略
● 審核建議：
① 第一輪以專題為重點，以《課程標準》的課程體系（模塊主題）為基礎；
②第二輪以通史為主，遵循《考試大綱》的知識體系（通史）；
③第三輪重點補短板、強化改進。
● 考試準備策略：
①注重基礎知識和知識的準確性；
②選題，注意題型的多樣性；
③ 加強培訓，注重靈活的學習指導；
④ 應對材料分析問題的策略。
地理
2017年考試大綱修改內容：
現行考試大綱規定的三個選修模塊是“旅游地理”、“自然災害與預防”和“環境保護”。要求學生從三個模塊中選擇一個模塊進行回答。
修訂后的考試大綱刪除了“自然災害與預防”模塊。考生可以從“旅游地理”和“環境保護”模塊中選擇其中一個模塊進行答題。
1、近六年高頻測試點分析
如上圖所示，考察區域地理問題的綜合題是今年課程標準第一卷的重點和熱點。年平均分46分，應該引起學生足夠的重視。也與當今環境污染治理熱點密不可分；
第二個最常見的考驗點是生產活動和區域聯系；
第三大高頻試驗領域是可持續發展和大氣運動。
2.復習建議和應試技巧
⒈ 認真學習考試須知；
⒉加強基礎知識的復習；
⒊ 掌握教材的主要知識；
⒋突出人文地理學的回顧；
⒌注重知識體系建設；
⒍注重基本功的訓練；
⒎ 回顧熱點話題；
⒏ 提高知識轉移能力；
⒐ 合理處理授課與培訓的關系；
⒑ 閱讀與解答問題相結合；
⒒做好解決問題方法的培訓。
（以上為國考英語、文科綜合、理科綜合知識點，內容摘自：河北高考）
（以下為使用山東試卷的語文、數學考試內容）
2017年全國普通高等學校招生統一考試（夏季高考）山東紙業須知出爐啦！
★★ 今年山東省高考語文、數學仍采用山東試卷。
★★2018年全國統一考試全部采用試卷，我省考試科目不再單獨出題。
山東一線名師瞄準
語文和數學兩科解讀！
山東省實驗中學語文教研組組長
石晶
2017年山東省高考漢語言文學可以用六個字概括：大穩、小調整。總體趨勢保持穩定，與往年相比沒有大的變化。
中文備考建議：
大穩定、小調整，考生安心備考
2017年山東高考漢語言文學可以用六個字概括：大穩、小調整。在能力要求、考試內容、試卷結構等方面，沒有像全國試卷那樣進行較大調整。總體趨勢保持穩定，與往年相比沒有大的變化。
一、山東省高考語文命題變化趨勢
1、命題將圍繞“一體四翼”的核心能力，特別是語文學科，重點測試學生的語言能力、思維能力、審美能力和文化傳承能力。
2、特別是試題的分數結構沒有改變，這意味著試卷上的考點分布不會發生明顯變化，考生可以放心備考。
二、山東高考語文題型變化
從題型和例題的變化來看，
1、刪除了選擇題標點符號示例，今年正確使用標點符號的可能性大大降低；
2。單詞填空測試提供了一個多項選擇問題的示例，以填充功能單詞。在正確使用單詞的測試中，可能會增加功能單詞，尤其是相關單詞的分析；
3。可以更改成語的測試格式。首先，習語數量可以從原始4增加到6，并且選項將調整為6分中的3個；
4。關于對聯的多項選擇問題已添加到務實的問題中。作為傳統文化傳播中的一種重要語言形式，在山東問題中，對聯對聯的測試頻率更高。
5。根據教育部的要求，對古代文化知識的考驗將被提高；詩歌閱讀的重點是內容詞，功能詞，信息選擇，句子細分，文本理解和翻譯。
6。第五個主要問題涵蓋了所有測試要點，重點是重寫句子，這些句子于2016年出現在山東報紙上貝語網校，并已連續5年在國家報紙上進行了測試。今年繼續測試的可能性很高；
7.現代文學大學的閱讀測試仍在測試一篇文本，重點是閱讀小說。也可以測試其他文學類型，因此不應輕輕進行。
可以從上述調整中可以看出，在測試論文中選擇語言基礎和語言應用問題的選擇可能與2016年不完全相同，但它們都屬于常規檢查的范圍。
審查時，候選人：
注意積累，注意問題類型的多樣性，并全面準備考試。
（Shi Jing，Shi Jing，山東實驗中學的中國教學和研究團隊的負責
山東實驗中學高年級的數學準備團隊負責人
Wang Aiqin（文科）和Sun Yan（科學）
與2016年相比，數學主題沒有改變。考慮到這是山東省獨立主張的最后一年，今年將繼續保持高度的連續性和穩定性與往年。
數學（文本）：
掌握審查的困難并突出要克服的關鍵點
“ 2017年山東統一的全國普通大學招生考試指示”強調，這些命題應反映新的課程概念，并注意對基本知識，基本技能，數學思想和方法的檢查以及分析和解決問題的能力。
1。考試紙結構：
今年的測試紙的結構仍然是10個多項選擇問題，5個填寫問題和6個答案問題。
2。問題寫作風格
測試問題仍將遵循山東紙張風格：多項選擇問題的最后一個問題和空白的問題以及答案問題的最后兩個問題是一定困難的。數學知識的測試覆蓋率相對較寬，每個模塊的分布都是合理的。
鑒于山東大學入學考試論文的特征，在隨后的審查中，建議候選人根據其實際情況掌握審查的困難，適當地縮小范圍，并突出顯示需要克服的關鍵點。
3。新添加的強制性考試內容：
教育部考試中心的一封信在“ 2017年通用大學入學考試教學大綱的修訂內容的通知”中說：“將數學文化內容添加到數學中”。數學文化問題是近年來國家課程標準中出現的一種新類型的問題。 ，中等或容易的難度。
它沒有出現在2016年山東考試中，但是在2017年山東學院入學考試中，您可以適當注意它是否被反映。您可以從教科書中挖掘出材料，“算術的九章”和“數學書的九章”和其他中國古代數學杰作。 ，特定的測試點包括固體幾何形狀，序列，算法，概率和統計，推理和證明等。
審查候選人的建議：
鑒于山東學院入學考試論文的特征，在隨后的審查中，
1建議候選人使用考試指令來整理考試知識并形成網絡；
2。注意教學材料的應用和解決問題的思維方法；
3。加強微主題審查并有效提高審查的有效性；
4。注意問題審查的培訓以及對常識和分歧思維的培訓。
5。加強標準化的練習，注意計算技能的培養，同時研究提問策略以有效提高考試成績。
（山東實驗中學的高中數學課程準備團隊的負責人Wang Aiqin和隸屬于山東師范大學的中學高級數學老師Yuan Jing）
數學（科學）：
專注于基本技能和測試數學素養
從2017年數學（科學與工程）山東考試說明（指導意識形態，考試內容和需求，考試形式和考試紙結構）與去年保持一致。這些命題保持相對穩定，并反映了新的課程哲學。
1。命題的特征：
這些命題將與我們省普通高中數學的實際教學相結合，反映了數學學科的性質和特征，重點是測試候選人的基本知識，基本技能，數學思想和方法，重點是測試候選人的分析和解決問題的能力，并全面測試候選人的數學素養。
2。候選知識點：
鼓勵候選人從多種角度和創造性地思考和解決問題。
今年的山東省級學院入學考試科學和數學測試問題將繼續反映新課程的概念和要求，并證明了數學的科學和人文價值，同時保持與去年大學相同的結構，問題類型和分數安排入學考試。
為準備考試的候選人提出建議：
1。建議候選人檢查錯誤并填補空白。他們已經練習了大量的測試問題。在不久的將來，他們應該適當地控制練習問題的數量，并關閉他們之前所做的問題，尤其是容易出錯的知識點，然后再次瀏覽它們以使概念正確。它可以相應地減少在類似問題上再次犯錯誤的可能性；
2。了解審查的困難。對于最近的練習問題，您應該理解一個困難的問題。數學測試問題在我們省的大學入學考試中的困難應與前幾年保持穩定。學生可以在過去三年中研究山東學院入學考試數學測試問題，一一打破它們，并靈活地利用他們掌握的知識點來提高解決問題的能力；
3。就技能而言，回答首先簡單然后困難的問題。在測試紙中，困難通常分散。多項選擇問題的困難在于背面，填充空白的困難僅僅是一個。前幾個大問題通常可以解決，最后兩個問題中的第一個或兩個相對容易。回答問題時，您必須首先解決這些問題。
自從明年山東省大學入學考試數學將使用國家論文以來，今年的數學測試問題應在知識和能力方面保持一定程度的靈活性，同時保持穩定性。大學入學考試問題的選擇功能將在思維的水平，豐富性和創新方面更加強調。
（Sun Yan，山東實驗中學的高中數學課程準備團隊，Zhuang Zengchen，高中數學老師，隸屬于山東師范大學
相關文章
為您推薦
加載中...