兒童早教點讀機有壞處嗎？怎么做好？
更新時間：2024-05-09 16:22:58作者：佚名
對孩子的早期教育有害處嗎 點讀者
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作為一個愛書學習機器的銷售人員，我已經在這個行業工作了兩年多。每天接觸不同的家長和孩子，經常被問到的問題是：這臺學習機真的有用嗎？買孩子的學習真的能提高嗎？基本上每個購買手機的客戶都會問這個問題。
面對這些問題，我總是有些無奈地笑了笑，然后很認真地對那些家長說：我只能告訴你們，確實有用。但是要使用，常用是有用的，任何學習機都會對孩子有所幫助。如果沒有幫助和效果，它就無法在這個市場上站穩腳跟，因為如果沒有效果，就沒有需求，就沒有它存在的意義和價值，你說這是事實嗎？至于你所關心的，則需要雙方的合作和努力。畢竟孩子畢竟是孩子，總有頑皮、調皮、不喜歡學習的時候。我們以前有過孩子，那時候我們不是這樣嗎？這是他們孩子的天性。所以，這需要父母的監督和配合，機器就是機器，它不會動，它不能代替父母。所以，家長自己起著至關重要的作用，而不是買回來，他們覺得不需要關注，讓孩子自己學習和玩耍。忙于工作，沒有時間，不懂作業，不，這不是不能成為借口的理由。大事，沒有孩子的事情都重要，少了就是少了，不是錢就能解決補償。有時候付錢并不意味著你要負責，所以你不必在意。
所以我真的想對你說：不管你是買什么學習機或者學習工具，都不要給孩子買，不管它。孩子應該自學，經常與孩子交流互動，關心孩子的使用和效果。溝通的效果如何，使用溝通的效果如何，以及他們的學習帶來了哪些影響和變化。沒用還是不想用，為什么？不管是方法不對，操作不對，還是其他因素，多問孩子，這樣才能達到我們初衷的目的。為了真正幫助孩子。與其完全依靠學習機器本身就能給孩子的學習帶來巨大的變化，這個概率不算太大，也無法取代父母在孩子心中的重要地位。父母的一句鼓勵或一瞥的贊賞和認可，將是孩子成長和學習的最有效的催化劑和能量。所以對孩子多鼓勵少問問題，沒有孩子天生傻，有時候不是孩子傻不愛學，而是有時候他們只是想通過這些來引起父母的注意！這是他們表達不滿的方式之一！
大家都說：為人父母不容易！可你有沒有想過：現在做一個孩子不容易，做一個品學優秀，喜歡父母和老師的孩子也不容易?，F在的學習壓力比我們以前的學習壓力要大得多，家長在問這個那個要求的時候，有時候會想想孩子的感受？他們只是孩子。最需要什么？因此，父母實際上在學習機器能給孩子帶來什么效果方面起著非常重要的作用。
點閱讀器的缺點之一：過度輻射對視網膜脫離有很大影響
在去年的全國質量調查中，不少點讀碼器被發現在“輻射騷擾項目”或“靜電放電抗擾度”方面嚴重不合格，包括市場上常見的好極星、讀者、小霸王、好雪寶。那么什么是靜電放電呢？它本來是一種普遍的自然現象，但對于電子產品來說，它是一種危害性很大的電磁能量，只有抗靜電能力高的電子產品才能保證其安全使用。
那么電磁輻射對兒童有什么危害呢？首都兒科研究所專家謝曉華曾撰文指出，手機、電腦、微波爐等電器產生的電磁輻射已成為僅次于大氣、水、噪音的世界第四大隱形健康殺手，其對兒童的危害可以說是不可忽視的， 危害主要表現在兒童白血病、誘發癌癥、影響生殖系統、造成兒童精神殘疾、影響心血管系統、對視覺系統產生不良影響六個方面。
如今的孩子正處于各種系統器官的發育階段，尤其是兒童耳朵的生理發育特征，這將決定他們的耳朵和頭骨越來越薄，與成人相比，與手機的相對接觸面積會更大，自然輻射吸收率更高。研究表明，兒童使用手機時吸收的輻射比成人多55%，手機輻射有一半滲透到4歲兒童的大腦中，而11歲兒童的滲透率下降到30%。因此，手機等電子產品對兒童危害很大，長期過量輻射可能會影響兒童身體組織和骨骼的發育，導致視力記憶力下降和肝臟造血功能下降，嚴重者還會出現視網膜脫離。
因此，為了孩子的健康成長，希望家長們對此給予足夠的重視，盡量避免孩子長時間頻繁地使用學習機或手機，不要讓他們變得依賴，讓我們一起努力，為孩子創造一個綠色的成長環境！
點讀器的第二個缺點：“劣質”內容誤導孩子 說到“劣質”內容，主要包括三個方面，即誤導性教材、誤導性發音和誤導性游戲，不利于家長如何教育孩子。
1、誤導性教材：學習機器教科書吃“老食”，導致孩子學習成績下降
目前，一些學習機網站使用盜版教科書，其實比那些紙質盜版教科書危害更大。因為盜版教科書以電子版的形式存在，那么學生家長就無法像紙質教科書一樣判斷教科書的好壞，更何況學習機主要在課余時間使用，對學生的誤導非常大。2.誤導性發音：劣質學習機誤導學生，但“美式配音”發音不準確
不少家長反映，買了一臺學習機后，做了一次中英翻譯測試，不僅覺得結果很不準確，連發音都很奇怪好記星點讀機下載，比如打中文“我們明天請你吃飯”。結果，讀者將這句話翻譯為：“我們明天在門口招待吃晚飯。（我們明天會邀請那扇門吃飯），這真是太可笑了。
3、游戲誤導：學習機成了孩子的“游戲機”
現在的閱讀器更新速度非?？欤砑拥墓δ芤苍絹碓蕉?，但更多的是游戲功能，孩子不僅可以玩各種精彩的游戲，還可以從網上下載新游戲、看電影、聽MP3、養電子寵物等等，如此強大的游戲功能，光靠孩子的自制力是遠遠不夠的。點讀卡器的第三個缺點是，兒童容易患上“電子產品依賴癥”。
在當今的教育市場中好記星點讀機下載，閱讀機、iPad等電子產品已經成為最熱門的兒童“玩具”，許多家長都希望借助這些熱銷的電子產品，幫助孩子提高學習成績。
然而，隨著點讀器的普及暴露出越來越多的弊端和問題，讓很多教育工作者對點讀寫器的功能和效果產生了疑問，北京某實驗小學的校長說：“對于低年級的學生來說貝語網校，重要的是培養良好的學習習慣，不會向老師和同學求助， 這樣才能提高學習效率，不能總是認為就算學不了也沒關系，反正一點讀書人幫忙，讓點讀書不僅不能幫助提高孩子的學習，反而會產生不好的效果。"
“另外，點讀器可以幫助提高英語學習水平，但要想真正學好英語，關鍵是要培養孩子的興趣，注意英語口語中的發音互動，而這些點讀器無法提供，如果你一味依賴點讀器，不能很好地控制自己， 很容易遭受電子產品依賴的困擾。
那么什么是“電子依賴”呢？如果發現孩子一天不碰電子產品，會感到很迷茫，總是擔心什么，經常有睡眠問題，這些癥狀就是電子產品依賴的具體表現。
電子產品依賴對兒童身心健康的影響可以說是非常大的，如果長期過度使用電子產品，會造成兒童視力下降、頸肩綜合癥、“鼠手”，以及身體肥胖、腰酸背痛等;此外，由于長期沉迷于電子產品，忽視與朋友面對面的交流，會導致孩子缺乏現實和社交能力，容易導致孩子的抑郁。
先說起始點讀物的質量，先說父母是怎么教育孩子學習的。我們知道，培養孩子的興趣是讓他們有意識地學習的唯一途徑，如果孩子的興趣發生了變化，那么這種動機的方向也會改變。比如問身邊的孩子學習機器的經歷，肯定會有很多人回答不上來，因為真正吸引他們的是上面的一些游戲。
如果孩子養成了過分依賴點讀的習慣，不愿意背誦和掌握一些基礎知識，不愿意勤奮思考，上課時不認真聽課，總覺得反正沒關系，就會有一點讀者，結果不僅在課堂上聽不懂， 而且課后也不學習，那么孩子的學習成績怎么可能提高呢？
此外，各種新點閱讀器的出現，都會引起孩子們的盲目比較和嫉妒，那么點閱讀器的真正價值在哪里，只有使用過點閱讀器的孩子和家長感受最深。因此，點讀器等產品只是一種學習輔助手段，對培養學生的學習興趣和習慣作用不大，不可能像那些傳單所吹噓的那樣取代教師的角色，我們必須清醒地意識到“好記力不如壞筆”， 千百年來傳統的閱讀、背誦、抄寫、使用的記憶方式，是學生背誦任何英語詞匯、數學公式、中國詩歌等科目的最好方法，絕不能依靠點讀器背誦來學習。我們仍然提倡用筆和一張紙來使用最簡單、最傳統但最有效的記憶工具。
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