更新時間:2025-09-12 09:27:12作者:佚名
新京報報道,記者劉洋4月14日得到消息,中國科學(xué)院大學(xué)今年本科招生區(qū)域有所拓展,將在原先北京、江蘇、浙江、山東、陜西、四川、河南、湖南、云南、遼寧、湖北、福建、甘肅等省份招生的基礎(chǔ)上,新增河北、天津、黑龍江、吉林、山西、江西、廣東這七個地區(qū),計劃招收大約550名本科生,其中包含內(nèi)地西藏高中班和內(nèi)地新疆高中班的學(xué)生8名。需要指出的是,中國科學(xué)院大學(xué)推行連貫教育方案,2025年招收的大學(xué)新生,都將納入該連貫教育體系,從而徹底消除惡性競爭現(xiàn)象。
今年招生安排顯示,北京地區(qū)、江蘇省份、浙江區(qū)域、山東地帶、陜西地方、湖南區(qū)域以及四川省份,將同時采用綜合評估選拔(提前階段)和常規(guī)高考(主要批次)兩種途徑進(jìn)行招生;河南省份、云南區(qū)域、遼寧地方、湖北區(qū)域、福建地帶、甘肅省份、河北區(qū)域、天津地方、黑龍江地帶、吉林區(qū)域、山西省份、江西區(qū)域以及廣東省份,則完全通過普通高考(主要批次)進(jìn)行錄取。陜西、四川、河南、湖南、云南、湖北這六個省份大約會招收三十名國家專項計劃學(xué)生,這些學(xué)生主要面向農(nóng)村和貧困地區(qū)2025河北高考招生計劃,具體招生人數(shù)以教育部最后公布的數(shù)字為準(zhǔn)。
今年招生的一個顯著特色是所有2025級本科生都將參與連貫式教育計劃。國科大招生部門負(fù)責(zé)人冉盈志說明,這項連貫式教育項目包含兩個不同時期,同學(xué)們能夠依據(jù)個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行相對靈活的規(guī)劃安排。學(xué)習(xí)初期,即前三個學(xué)年,學(xué)生需完成通識教育課程、專業(yè)核心課程以及部分銜接課程的學(xué)習(xí);進(jìn)入中后期,也就是第四至第八學(xué)年,學(xué)生將重點攻讀與博士階段相關(guān)的銜接課程、跨領(lǐng)域課程和研討課程,同時參與學(xué)術(shù)前沿報告等活動,在通過博士生資格考核之后,便可以開始博士研究課題的撰寫工作;此外,依據(jù)科研工作的實際需求,學(xué)生還可以選擇性地修讀一些高級課程,最終完成博士研究論文的撰寫。學(xué)習(xí)者在初級階段完成后,可以自主選擇不同的發(fā)展路徑,只要符合本科畢業(yè)的條件,就能夠獲得相應(yīng)的學(xué)歷認(rèn)證,對于那些決定不再繼續(xù)貫通培養(yǎng)的人,也設(shè)有常規(guī)的本科畢業(yè)程序供其使用。
國科大采用一種全面融入、持續(xù)貫通、廣泛覆蓋的育人方式,切實達(dá)成消除惡性競爭的教育革新宗旨,構(gòu)建了在知識高地中孕育創(chuàng)新頂點的個性化人才發(fā)展通道2025河北高考招生計劃,冉盈志這樣強(qiáng)調(diào)。
關(guān)于學(xué)生和家長普遍關(guān)心的如何安排“招生就業(yè)一體化”的問題,冉盈志說明,在錄取環(huán)節(jié),國科大依據(jù)國家的關(guān)鍵需求,確定教育方向起步網(wǎng)校,挑選出有發(fā)展可能的學(xué)生;在育人期間,強(qiáng)調(diào)從本科到博士及工作的整體性規(guī)劃與連貫式教育,借助導(dǎo)師團(tuán)隊共同引導(dǎo)和教學(xué)科研一體化的培養(yǎng)機(jī)制,推行卓越人才教育方案。學(xué)生通過科研實踐,接受項目式訓(xùn)練,增強(qiáng)科研水平與實踐本領(lǐng);在求職期間,大學(xué)憑借重要任務(wù)及與科研機(jī)構(gòu)的緊密合作,給予學(xué)生實踐與工作平臺。
國科大提出,通過招生與就業(yè)工作的整合推進(jìn),旨在造就能夠迅速進(jìn)入重大科技攻關(guān)或產(chǎn)業(yè)革新前沿的優(yōu)秀緊缺人才,為國家科技前進(jìn)和產(chǎn)業(yè)升級提供關(guān)鍵支撐。
編輯 繆晨霞
校對 賈寧