高考狀元為何可能作古？教育部新規背后有何深意？
更新時間：2025-09-11 10:56:49作者：佚名
“狀元”這個稱謂歷史悠久，從古至今一直延續，如今在各個領域仍然頻繁出現，其中最受大眾關注且容易引發熱議的，毫無疑問是“高考狀元”。
畢竟“高考”對許多人來說意義非凡，能在這次關鍵考試中取得頂尖成績，必定會吸引大量目光和艷羨。
但是未來在高考成績揭曉時，"狀元"這個稱謂或許會完全不再使用。
教育部發布《關于2021年普通高校招生工作安排的文件》，對相關事宜進行安排。《文件》中明確指出，禁止以任何方式公開、宣傳、夸大“高考頂尖學生”“高考錄取成績”“高分學生”等。
這個問題產生的原因在于《通知》里面有一句話解釋得很明白，那就是要各地方各學校堅持正確的教育成就觀。
這說明什么？
這表明以往必定存在扭曲的教育成就觀，此類弊端危害極大，性質惡劣，因此必須嚴令禁止。
那么為什么會有害呢？
這其中的緣由十分明了，如今我們不再提及“狀元”，由于達到這個層次后，實際上很多時候在多數地方，究竟由誰成為頂尖學子或是哪位成績優異者奪冠，確實會受到偶然因素的影響，相比之下，能夠進入清華大學、北京大學這兩所著名學府的學生人數，反而更具吸引公眾注意力的效果。
這種宣傳傾向勢必使得眾多家長、學子以及部分教育機構與教師更加重視應試本身，而相對忽視了育人的本質。
為了能進入頂尖學府，為了能取得頭名，家長方面無疑會提升對子女學習的期望和資源投入，而地方、學校及教師層面則可能引發教育均衡性、教育功利化等一系列弊端。
可以預見持續這樣下去必定導致高中教育變得偏激，過分注重分數，過分熱衷名大學。
為了制造名校效應，其他教育機構的進步會受到很大阻礙，最后的結果是犧牲了大多數人的權益，僅僅為了讓少數人獲得各種榮譽和獎勵……
實際情況更為復雜，圍繞“狀元”的宣傳手段遠不止這些場所2025北京高考狀元，近些年我們留意到一些地產開發商，以及大量教育培訓機構貝語網校，同樣在從事此類活動。
上圖就是廣東省恩平市某地產公司獎出的狀元房獎勵。
教育機構常用頂尖學子或成功考入清華北大等高等學府的杰出學生進行宣傳推廣，此類現象十分普遍。今日我聽聞某機構舉辦了一場杰出學生線上交流節目，受訪嘉賓正是本地一所大學錄取的優異學生。
其實機構相對而言還算可以，畢竟雖然是在宣傳機構，但終究你多少還是能夠從優秀學生的經驗之談中獲得一些心得的，然而其他的純粹商業性質的又如何呢？
實際上對許多人來說似乎并不重要，比如住房并非必須購買，而且即便購置也無法確保孩子會變成優秀學生，另外那些由高材生推薦的各類課程和輔導資料也并非必需品。
看上去確實是有道理，但是我這里只講一個例子就好了：
對于某些營養品企業總是誘導年長者購置各類調養、補品的行為，我的看法是，這種做法存在不妥之處，需要引起重視，老年人往往容易受到誤導，購買并不適合自身的商品，這種行為不僅損害了消費者的利益，也擾亂了市場的正常秩序，應當加以規范，確保老年人能夠獲得真實可靠的信息，做出明智的消費選擇。
本質上并無區別2025北京高考狀元，確實每個人有權決定是否購買，然而此類宣傳和引導行為背后往往涉及商業利益，并且容易迷惑缺乏判斷力的購買者，因此實施監管十分必要。
因此，禁止鼓動是毋庸置疑的，可是禁止“宣揚”我個人存有疑慮，至于禁止“披露”，說實話我認為沒有必要。
倘若不允許傳播是出于擔心難以把握分寸從而造成類似喧囂的后果，那么不讓人知曉的用意何在呢？
當前規定學生學業水平測試結果不能展示分數和名次，并且最近兩年的大學入學考試也采用“分值分布”的方式，現在大學入學考試頂尖考生的信息也不再公開了
假如認為小學生、初中生心理承受能力弱難以承受成績不佳的現實，那么高中生難道還會畏懼面對分數嗎？尤其是“狀元”的分數，我想沒有人會因覺得自己與狀元的分數存在明顯差距而變得極度自卑吧？
我個人認為，嚴禁進行投機性操作是完全正確的，對于宣傳活動應該加以約束，不過信息公開還是允許的，您認為呢？
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