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在研究生入學(xué)考試中，英語和政治科目是必須參加的。不管考生打算選擇哪個專業(yè)領(lǐng)域2024年考研英語聽力，都無法繞過這兩門課程。對于那些英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，這無疑是一種困擾，他們擔(dān)心英語成績會成為自己的短板，即使專業(yè)課成績再優(yōu)秀，也可能因此受到影響。

英語教學(xué)領(lǐng)域近年來備受爭議，眾多畢業(yè)生在完成長達十幾年的英語學(xué)習(xí)后，卻發(fā)現(xiàn)這項技能在實際工作中并未發(fā)揮效用，因此他們主張教育改革應(yīng)當減少英語課程所占的分量。

中小學(xué)生的英語課程是否需要減少暫且不談，高等教育階段理應(yīng)更加注重英語教學(xué)，以防學(xué)生臨近研究生入學(xué)考試時，連基本的英語日常交流能力都未能掌握。特別是自研究生入學(xué)考試熱度攀升之后，眾多學(xué)生將考研視為就業(yè)的跳板，盡管英語四六級考試勉強過關(guān)，但對于他們而言，考研英語依舊存在一定的挑戰(zhàn)。

考研英語相當于什么水平？

非英語專業(yè)的本科生，在英語能力評估上一般通過四級和六級考試來劃分水平，通過四級考試即達到本科畢業(yè)的基本英語標準，而能夠通過六級考試則表明學(xué)生的英語能力較為出色。此外，四六級考試的分數(shù)越高，反映出學(xué)生的英語水平也就越高。至于考研英語試題的難度，它比CET6要難，但比專業(yè)八級要簡單。

也就是說，對于非英語專業(yè)的考研學(xué)子而言，英語的要求超過了六級水平，但又不及英語專業(yè)學(xué)生的標準。即便是那些在CET6考試中取得高分的考生，也絕不能掉以輕心，需警惕因準備不充分而在自己的強項上未能充分展現(xiàn)才華。

打算參加研究生入學(xué)考試的大學(xué)生，必須擁有扎實的語言功底，包括豐富的詞匯儲備和正確的語法運用能力，并且還需具備熟練運用這些技能的能力。他們需要閱讀大量復(fù)雜的長句，并能夠用英語解決學(xué)術(shù)上的難題。

盡管考研英語考試并無聽力部分，但對考生的閱讀理解、寫作技巧、邏輯思維和分析判斷等方面設(shè)定了相當高的標準。切莫對考試的難度感到不滿，這些正是研究生應(yīng)具備的基本技能。若不具備這些能力，即便成功考取研究生，將來也無法閱讀英文原著，更難以撰寫出高水平的學(xué)術(shù)論文。

英語一和英語二區(qū)別，2024考研黨需了解

盡管考研學(xué)子無法完全避開英語考試的考驗，但他們可以依據(jù)所報考的專業(yè)類別，自主決定參加英語一還是英語二。英語一主要針對學(xué)術(shù)型碩士，而英語二則更偏向于專業(yè)型碩士。這兩者之間的區(qū)別不僅體現(xiàn)在難度上，而且在考察重點上也有所不同。

考研英語在起初并未區(qū)分層次，但隨著專碩招生比例的提升，原先的考試難度對考生而言顯得過高，于是考試難度被下調(diào)，英語二考試便應(yīng)運而生。這一變化也反映出學(xué)歷價值的不同，然而對于那些僅僅希望找到一份優(yōu)質(zhì)工作而非追求學(xué)術(shù)研究的學(xué)生而言，專碩已經(jīng)足夠。

英語二的難度與六級相當，其中包含的超綱詞匯和生僻詞匯并不多，只要熟練掌握了5500個單詞就足夠了。相比之下，英語一則需要學(xué)生掌握更多的專業(yè)術(shù)語，且長難句的信息量也更大。盡管題量不如六級多，但學(xué)生仍需投入時間，深入理解和分析復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)。

為了學(xué)術(shù)研究的需要，英語一考生必須重點評估其邏輯思維能力，而英語二考生則只需在短時間內(nèi)從繁雜的閱讀材料中篩選出核心內(nèi)容。因此，在備考時，必須明確針對各自的要求，這樣才能有效避免走錯方向。

營造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，對考研復(fù)試頗有益處

考研黨若想報考英語一，需投入更多精力在詞匯量的拓展上，并通過廣泛閱讀來增強對材料的分析技能，特別是對復(fù)雜句型的分解與理解能力顯得尤為關(guān)鍵。而對于英語二考生，掌握六級詞匯便足夠2024年考研英語聽力，備考時應(yīng)將重點放在專業(yè)文章的閱讀理解和寫作能力提升上。

盡管考研英語考試中不包含聽力部分，但考生們?nèi)圆豢奢p視自己的聽說技能，因為即便通過了初試，還有復(fù)試這一關(guān)等著他們。在考研復(fù)試中，考生需要用英語與考官進行簡短的交流，如果學(xué)生聽不懂問題，或者不敢說，或者表達不清楚，那么他們的復(fù)試成績很可能會受到影響。

學(xué)習(xí)英語不能僅僅埋頭苦讀，還需營造一個語言學(xué)習(xí)的氛圍。在日常生活中，要善于利用零散的時間來記憶單詞，積極抓住各種機會來鍛煉英語口語和聽力技能。可以和研友結(jié)伴，在上課途中、用餐時或臥談會中，用英語進行交流，這些做法對于考研以及未來的研究生學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生極大的幫助。

無論是英語一還是英語二，考研學(xué)子們必須持續(xù)不斷地做題，以此增強自身的英語運用技巧。通過大量練習(xí)歷年的考研真題，同時進行模擬考試，有助于他們熟悉考試流程，培養(yǎng)答題感覺，從而在真正的考試中達到最佳表現(xiàn)。

今日聚焦：熱切期待各位分享關(guān)于考研英語復(fù)習(xí)的經(jīng)驗。誠摯邀請大家在評論區(qū)留言，展開交流。