跟隨我們的腳步，了解亞洲十大國際學校之愛麗絲史密斯學校
更新時間：2024-10-30 10:38:22作者：佚名
愛麗絲史密斯學校（馬來西亞）
愛麗絲史密斯學校（馬來西亞）
愛麗絲史密斯學校（馬來西亞）成立于1946年，是馬來西亞和東南亞最古老的學校之一。學校的使命是為3-18歲的孩子提供最好的英國教育，為學生未來在國際上的成功奠定基礎。
1946年，Alice Fairfield-Smith無法在吉隆坡為女兒找到合適的學校，于是她在Jalan Eaton創辦了馬來西亞第一所英國國際學校，并命名為：Alice Smith國際學校。經過七十多年的發展，愛麗絲史密斯學校已成長為吉隆坡一所頂尖的英式國際學校，教育著來自40多個國家的孩子。
得益于學校溫馨的氛圍，每個孩子都能很快適應這里的生活。該學校是一所非營利性、男女同校的走讀學校。以英國課程為基礎，為學生提供IGCSE和A-Level課程，提高學生各方面的綜合能力。
學校的學術成績非常好，每年都輸送優秀畢業生到世界知名大學深造。此外，學校擁有國際化校園，軟硬件一流，尤其在體育方面。其校園風格和環境與國外學校非常接近。
先進的國際化校園不僅能幫助學生快速適應校園生活，對進一步的留學和海外生活也有很大的幫助。
* 圖片來源：本節所用圖片來自Alice Smith School官網
曼谷帕塔納學校（泰國）
曼谷帕塔納學校（泰國曼谷）
泰國曼谷帕塔納學校成立于1957年，是一所英式教育的國際學校。學校目前約有2,290名學生，來自65個國家，其中20%是英國人。這是泰國歷史最悠久、目前規模最大的英式國際學校。
據說，1957年，一位名叫Rosamund Stuetzel的英國母親為了避免將第三個孩子送到英國寄宿學校，決定在自己的院子里撫養總共28個孩子。舉辦了課程北京最好國際學校，這是最早的帕塔納學校。
Patana 在泰語中的意思是“發展”，學校也確實兌現了這一承諾。學校提供IGCSE和IB課程，緊跟國際教學標準。學校擁有寬敞的校園和優質的設施，配備專業、高素質的國際教師團隊，尊重每一個孩子的興趣和天賦。
2019年貝語網校，帕塔納的IB文憑學生通過率為96%，平均分35分，其中3名學生獲得滿分45分，15%的學生獲得40分或以上。學校的許多優秀畢業生已考入常春藤名校繼續深造，并因此成為通往劍橋大學、帝國理工學院、加州大學等世界知名大學的直達列車。
* 圖片來源：本節所用圖片來自曼谷帕塔納學校官網
香港哈羅國際學校
香港哈羅國際學校（中國香港）
相信大家對著名的哈羅公學都不陌生。有著400多年的悠久歷史，是世界著名的英國學校。哈羅公學被譽為“首相的搖籃”，培養了七位英國首相。
哈羅香港國際學校，被譽為“貴族學校”，是哈羅四所國際學校之一。它將母校的DNA與香港最好的當地傳統和文化相結合。學校位于香港新界屯門青影路38號（毗鄰黃金海岸）。 2012年落戶香港，是繼曼谷、北京之后在亞洲開設的第三家分店。它招募3至18歲的所有年齡段的男孩和女孩。
校舍為英式風格，呈獨特的新月形建筑，高九層。各種設施相當齊全：圖書館和自習室、各院系專用辦公設施和教室空間、ICT教學套房、大型多功能廳、科學實驗室、專業藝術、音樂和戲劇設施、室內外體育設施等。
香港哈羅國際學校的學術水平一直都很優秀！在今年的GCSE考試中，90%的成績為A*-A，75%的成績為A*。
在A-Level考試中，哈羅香港的學生也取得了同樣驚人的成績！ 41% 獲得 A*，71% 獲得 A*-A，93% 獲得 A*-B。
學生們已獲得世界各地著名大學的錄取，今年有四名學生被劍橋大學錄取。過去幾年學生的其他畢業目的地包括帝國理工學院、倫敦大學學院、巴斯大學和愛丁堡大學，以及美國的常春藤盟校。
此外，哈羅香港也是香港第一所全日制男女同校寄宿國際學校。學生從六年級開始可以選擇寄宿。香港哈羅公學的宿舍文化也是學校全人教育最重要的組成部分。香港哈羅國際學校致力于打造激發學習熱情的居住環境；鼓勵獨立思考，堅持禮貌，讓學生學會欣賞他人的行為，與同學建立終生的友誼；在這里孩子們不僅學會了獨立，還學會了自我調節，掌握了時間管理的能力。
學生申請并非按照先到先得的原則進行，并且并非所有申請者都有機會參加入學考試。招生官在篩選申請表時，不會看申請提交的時間，而是會重點關注學生的申請材料（簡歷、履歷、自薦信、推薦信等），學校會通過提交的信息來了解孩子的基本情況并提供面試和筆試的機會。只有各方面綜合素質突出的學生才能順利獲得offer。哈羅香港旨在吸引來自世界各地的優秀學生。學生可以根據自己的需要申請助學金，或者有機會減免學費。
* 圖片來源：本節所用圖片來自香港哈羅國際學校官網
香港國際學校
香港國際學校（中國香港）
香港國際學校是一所美式學校，由一群美國商人于20世紀60年代初在共同信念下創辦。它深受美國僑民的喜愛，并向各個民族和信仰的人們開放。
自1966年以來，學校提供基于基督教信仰的美式教育，鼓勵學生在鼓舞人心的環境中取得成就，學校的課程體現了學生豐富的多元文化和國際化特色。香港國際學校是東亞地區學校理事會的成員，并獲得西方學校和學院協會的全面認可，高中生可以學習超過25門先修課程。
學校采用美國課程，在初高中開設法語、西班牙語、漢語3種外語的各類大學預科課程。漢語學習是R1-G5學生的必修課。高中學生不僅需要學習人文科學、美國歷史、圣經研究、生命科學、物理科學和數學，還必須滿足學校在藝術、信息技術、亞洲研究、體育和健康方面的各種要求。學生成績非常好，歷年SAT成績大多優于美國平均成績。
淺水灣和大潭的校園設有機器人實驗室、設計空間、專門建造的音樂和藝術中心以及最先進的體育設施。學校的藝術課程種類繁多，表演和藝術課程眾多，畢業需要至少一個藝術學分。此外，學生還會參加很多課外活動，包括學生會、各種學生報刊、社團活動、體育運動、基督教教堂、服務俱樂部以及各種藝術表演等，在這里，學生能夠真正實現全面發展！
* 圖片來源：本節所用圖片來自香港國際學校官網
奇力學校（香港）
香港凱里國際學校（中國香港）
啟力學校是一所成立于1976年的香港私立國際學校北京最好國際學校，為學生創造一個愉快、舒適、多元化的學習環境。 40多年前，一群希望自己的孩子能在香港享受英式國際教育的家長共同創辦了非牟利機構凱立學校。
凱里學校小學位于薄扶林。由于學額需求量大，中學于2007年成立。如今，學校只有幾年的歷史。根據教學目標，不斷擴大和完善校園。不僅在教學上取得了成績，其校園設計和設施也屢獲殊榮。
學校的各種校園設施非常齊全，也為學生提供了豐富多彩的課外活動。學校在音樂、戲劇和體育領域的表現尤為突出，受到學生和家長的高度評價。
七里學校直接從英國招聘教師，因此能夠更好地教授學生英國課程，學生的學業成績也非常驕人。 2019年，凱里學子再次取得優異的GCSE和A-Level成績，遠超英國平均水平：在GCSE考試中，近80%的成績達到A*-A(9-7)，13%達到A* ;
在A-Level考試中，超過一半的成績為A*-A，55名考生中有16人取得了3個A*-A或以上的成績。
此外，所有六年級學生都會學習迷你 MBA 作為課程的一部分。
* 圖片來源：本節所用圖片均來自Kellett School官網
馬來西亞馬爾伯勒學院
馬來西亞馬爾伯勒學院（馬來西亞）
馬來西亞馬爾伯勒學院（MCM）是第一所在馬來西亞建立校園的英國私立寄宿和走讀學校。學校成立于2012年，招收3至18歲的學生，其中包括12年級和13年級的高中生。
學校擁有優秀的室內外活動設施和設備，以及表演廳、食堂、科學實驗室、設計技術中心、藝術工作室、音樂教室等，學生在這里有機會培養各種興趣愛好。此外，學校擁有6間宿舍，每周為學生規劃豐富多彩的寄宿活動。
“愛、友誼、溝通”一直是學校教育理念的核心。加入馬爾伯勒學院馬來西亞分校的學生將感受到“愛、友誼、溝通”所營造的社區氛圍。同時，學生還將接受具有170多年歷史的全面素質教育和優秀學術教育。學校的學生具有國際視野，多元文化的交流也給學生帶來了很多收獲。
該校學生學習成績優異。 2020年學校IB平均分為36分（滿分45分），相當于A-Level分數中的A*A*A。這個分數遠遠超過了世界和亞洲的平均分數。 IB成績在40分以上的學生有18人，占29%。
* 圖片來源：本節所用圖片來自馬來西亞馬爾堡學院官網
NIST 國際學校（泰國）
NIST 國際學校（泰國）
NIST 國際學校是泰國第一所也是唯一一所位于市中心的提供完整 IB 課程的非營利性國際學校。 NIST國際學校于1992年在聯合國組織的支持下成立。
學校擁有來自50多個國家的1,500多名學生，提供全部三套IB課程：小學項目（PYP）、中學項目（MYP）和學位項目（DP）。迄今為止，學校共有學生1600余名，來自超過63個不同的國家/地區，其中泰國學生占25.3%，其余74%來自60多個海外國家。
學校位于曼谷市中心最繁華的商業區之一Asok，占地4萬平方米。校園包括10棟建筑，可容納90多間教室，并擁有最先進的設施。
NIST 以其教學實力而聞名，正如校長 Brett Penny 所說：“學校以人為本，優秀的學校吸引最好的教師。”學生在 IB 文憑和 SAT 考試中始終超過國家、地區和全球平均水平。 2020年，學校IB平均分為36.2分，42.1%的學生得分為38分以上，26.3%的學生得分為40分以上。
除了擁有嚴格的學術課程外，作為曼谷國際學校體育大會 (BISAC) 和東南亞學生活動大會 (SEASAC) 的創始成員，NIST 為學生提供廣泛的世界語言課程和 300 多種課外活動選擇，學生在藝術、體育和音樂方面表現出色。
學校與切爾西足球俱樂部、哈佛商學院和全球公民組織合作舉辦一系列學術和課外活動。 NIST也是亞洲唯一提供哈佛商學院預備證書（CORe）課程的學校，該課程專注于商業分析、管理經濟學和財務會計。
* 圖片來源：本節所用圖片來自NIST國際學校官網
圣約瑟夫國際學院（新加坡）
圣約瑟夫國際學校（新加坡）
圣約瑟夫學院國際學校 (SJI) 成立于 2007 年，旨在為新加坡和外國兒童提供高質量的教育。 SJI國際學校是一所非營利性學校，分為小學和高中，招收來自世界各地4-18歲的國際學生。學校遵循新加坡學年，每年一月開始，十二月結束。
作為一所天主教學校，SJI 堅守基督教價值觀，提倡寬容，歡迎不同信仰的學生。學校地理位置優越，位于新加坡中心區湯申路，麥里芝蓄水池對面。校園不大，但環境優美，設施齊全。
圣約瑟夫國際學校小學采用國際小學課程（IPC）。數學課程與新加坡公立學校同步。所有學生都需要學習漢語。初中有7至12年級學生近900人。初中提供IGCSE考試課程，高中采用IBDP。
圣約瑟夫學院成績優異。 2019年，全校共有189名學生參加IB考試，平均成績為37.7分。 38.1%的學生獲得40分以上。全球只有約 9.8% 的學生取得了這一成績（2019 年 5 月）。除此之外，2019年有19%的學生得分在42分或以上。
* 圖片來源：本節所用圖片來自國際圣約瑟夫學院官網
東陵信托學校（新加坡）
東陵信托學校（新加坡）
東陵信托學校（TTS）是新加坡一所英式國際學校。成立于1925年，是一所歷史悠久的英國國際學校，已有90多年的歷史。設有幼兒園、小學、中學。 、到大學預科，每所學校都有自己獨立的校園和設施，學生總數約2,800人。
TTS小學使用英國本土教材。在中學11年級，學生可以選擇GCSE課程或IGCSE課程。在12年級，他們可以選擇A level或IB課程。超過60%的學生持有英國護照。
這所國際學校最顯著的特點就是學院制。學生可以通過參加各種課外活動或優秀的學習成績來增加積分。 Tanglin Trust 也是新加坡唯一一所同時提供 IB 和 A-level 課程的學校。學校主要師資力量來自英國、澳大利亞、新西蘭、美國等國家，營造了國際化的學習環境。
因此，學校的學術成績非常出色。 TTS學生在2020年再次取得了優異的A-Level成績，取得了100%的通過率和38%的A*成績，是英格蘭平均水平的兩倍多。 ; 68% 的成績為 A*-A，98% 的成績為 A*-C。此外，參加擴展項目資格 (EPQ) 的學生中有 45% 獲得了 A*。
今年的IB考試，TTS學生的平均分是39分，滿分是45分，與東陵過去四年的平均分一致，遠高于世界平均分和新加坡平均分。
新加坡東陵信托學校（TTS）雖然歷史悠久，但其教學設施和環境優良，保證學生在最好的校園環境中學習。學校關注學生的學習過程，鼓勵學生研究和探索各種社會問題。如果學生策劃優秀的獨立項目，可以向學校申請資金和指導支持。
* 圖片來源：本節所用圖片來自東陵信托學校官網
東南亞聯合世界學院（新加坡）
東南亞聯合世界學院（新加坡）
東南亞聯合世界學院，全稱UWC東南亞國際學校，簡稱UWCSEA，成立于1971年，是全球17所世界聯合學院之一，也是亞洲第一所聯合世界學院。 UWCSEA被公認為世界領先的國際學校之一，也是新加坡最難進入的國際學校之一。
UWCSEA擁有多佛校區和東校區兩個校區，均提供從幼兒、小學、初中到高中的一體化教育，并為8-12年級的學生提供住宿樓。兩個校區都以其極其現代和可持續的建筑設計而聞名，教學設施也非常齊全和現代化。
自1970年代初建校以來，這所學校一直很受歡迎，不僅因為其卓越的學術成績，還因為其嚴謹的課外生活和活動！學校的使命將五個要素聯系起來：學術、活動、戶外教育、個人和社會教育以及服務。 UWCSEA 的目的是讓學生具備技能和素質，成為富有同情心、積極參與的全球公民，致力于為和平和可持續的未來做出積極的改變。為了實現這一目標，學校將通過多元化、充滿活力、團結和關愛的整體計劃創造性地關注學生的學習，為他們個人和不確定的未來做好準備。
學生畢業成績一貫優秀。 2020年，UWCSEA的IBDP平均成績為37.9分，高于全球IB平均成績29.7分。其中，40.2%的人成績達到40分以上。
* 圖片來源：本節所用圖片均來自UWCSEA官網
*參考文章：本文涉及的學校排名來自Spear’s Magazine與Carfax Education聯合編制的亞洲十大國際學校排名文章。
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