成都樹德中學國際部：20 余年國際教育，培養全球勝任力國家建設者
更新時間：2024-08-26 15:58:15作者：佚名
成都市樹德中學國際部簡介
成都樹德中學國際部擁有二十余年國際教育成功經驗，秉承“立德樹人、全人育人”的辦學理念，以“秉承‘忠勇勤’校訓，育具有全球能力的學生”為辦學核心，以“打造國家強國建設者”為辦學目標，迄今已成功輸送3160名學生赴美國、英國、加拿大、新加坡、德國、瑞士、荷蘭、澳大利亞、日本及中國香港等國家和地區的哈佛大學、劍橋大學等世界知名大學深造。
20年來，樹德國際部秉承教育初心，不斷提升教學水平，搭建起通向學生夢想的橋梁，創造了一個又一個招生高峰。
優異的學術成績與樹德國際部“培養具有全球能力的國家建設者”的辦學使命息息相關，學術方面，IB項目全球統一考試成績位居全國前10名，連續9年超出全球平均水平3-8分；AP項目全球統一考試單科滿分率、平均分均位居西南同類學校前列；VCE項目全球統一考試，班級平均分連續14年在國內取得驕人的成績，其中11年創中國地區單項最好成績。
樹德國際部重視學生綜合素質的提高，為學生個性發展提供了廣闊的平臺，多年來，國際部學生在美國中學生數學建模大賽、VEX機器人世界錦標賽、AAPT物理大賽等重大權威國際賽事中大放異彩。
學生活動豐富多彩，樹德國際部學生成立Spark在線英語助教組織，為偏遠地區的孩子帶去英語啟蒙教育；每年CAS WEEK活動周，赴貴州、甘肅等地支教并開展愛心助農公益活動；舉辦一年一度的英語微電影大賽、TEDx英語演講比賽、全民時裝周、配音大賽……真正通過這些活動實現了成長與發展。
成都樹德中學國際部優勢
二十二年國際課程成功經驗
成都樹德中學國際部擁有二十余年國際教育成功經驗，秉承“立德樹人、全面育人”的辦學理念，堅持“培養恪守忠勇勤奮校訓、具有全球勝任力的學生”，以“立國立國”為辦學目標，以“發展全人教育、傳承中華文化、拓展國際視野”為辦學使命，迄今已成功送3442名學生赴美國哈佛大學、康奈爾大學、牛津大學、劍橋大學等高校、英國、加拿大、新加坡、德國、瑞士、荷蘭、澳大利亞、日本及中國香港等國家的世界知名大學深造。
立德樹人 德育理念
國際部在提供優質教學的同時，尤其注重學生的品德教育和品行教育：通過慈善扶貧、環保行動、學生社團、拓展訓練、世界知名企業實踐等一系列活動，讓學生學會感恩、學會承擔責任、學會獨立思考。培養學生吃苦耐勞和團隊精神、愛心、高尚人格和社會責任感。
高品質的師資隊伍
國際部外教均取得外國專家證書和教師資格證，連續三年榮獲四川省教育廳頒發的“優秀外教”榮譽，中方教學團隊優秀、敬業，任教國際課程的教師均取得教師資格證，教學水平優秀，國際部中外教師以愛心、耐心、責任心，致力于每一位學生的成長與成功。
國際課程介紹：
成都樹德中學國際部A-Level課程
A-Level（General Certification of Education Advanced Level），A-Level課程是英國普通中等教育證書考試的高級水平課程，是英國的國家課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程。
A-Level成績可直接申請英國、加拿大、新加坡、香港、澳大利亞、美國等世界知名大學，如英國劍橋大學、牛津大學、英國帝國理工學院等“G5超級精英大學”，加拿大麥吉爾大學，加拿大多倫多大學，以及中國香港大學、新加坡國立大學等世界知名大學。
A-Level 課程
1）第一階段將開設8門IGCSE（國際預科課程）
2）第二、三期計劃開設13門A-Level課程
語言：中文、英文
人文與社會科學：經濟學、工商管理、心理學、計算機科學、藝術
科學：物理、化學、生物。
數學：數學、高等數學
專業與創意：全球視野
A-Level課程三門核心課程
愛丁堡公爵獎
國際認可的青少年成就獎
設立銅、銀、金三個獎項等級網校頭條，不斷突破
通過參與志愿服務、體育鍛煉、技能學習、戶外探索和社區生活，支持各方面的成長
鼓勵學生走出課堂，走進未知的世界，設定自己的項目活動和目標，挑戰自己
提高自信心、應變能力、溝通能力、解決問題能力、全球領導力等綜合能力
全球視角
注重培養學生的批判性思維成都樹德中學國際部，使學生能夠不斷學習、交流和收集信息
培養學生有自信和競爭意識，有本土化和全球化意識，設計多元文化交流，以學生為中心，以培養學生技能為目標
為學生提供研究、思考、報告、與外界交流的機會，促進學生之間的交流與合作
課程問卷
研究型學習課程
培養學生獨立研究和解決問題的能力
包括四個部分：項目提案、活動日志、論文（5000 字）和演示文稿
培養學生大學所需的科研論文技能和表達能力
A-Level課程學習流程
10年級IGCSE-基礎課程強化：在全面扎實的科學、文學素養基礎上，學生可根據興趣、目標專業選擇合適的科目進行拓展和提高，參加相應的中級學科競賽，幫助個人確立職業方向
11年級AS-專業學術成長：根據興趣和目標專業選擇學科的AS部分，擴展和提高知識水平成都樹德中學國際部，參加相應中級學科競賽并為相應大學專業筆試知識做好準備。個性化準備高級知識，提高競爭力
12年級A2-學術能力輸出：在AS課程選擇的基礎上，繼續深化A2知識，提高思考和學習能力，對接學校的教育模式和方法。繼續提高學術表達能力，為對應大學的面試做準備。
成都樹德中學國際部AP課程
樹德國際部的AP課程經過13年來不斷優化升級，將國家課程、美國AP課程、校本課程科學融合。
核心課程 AP（Advanced Placement Program）是美國大學預科課程，由美國大學理事會提供并監督。國際部共開設221門AP課程，學生可根據興趣和未來專業方向靈活選修科目。獨有的AP Capstone課程以AP學科知識的通用學習方法論為基礎，培養學習者的思維、寫作、口才等能力，學生將獲得美國大學理事會頒發的AP Capstone文憑，是學生學習能力的有力見證。
過程導向的學習課堂、PBL項目式學習法、優化升級的AP整體素質發展課程，充分保證學生在申請大學時具有絕對優勢。
AP課程
國家課程：語文、政治、歷史、地理、數學、物理、生物、通用技術、信息技術
校本課程：
EAP 學術英語、托福、SAT。英語文學
線性代數、批判性思維、中國文化、基礎化學、基礎物理
升學指導、心理健康、職業探索PBL、寫作
體育、藝術和哲學思考
注：具體開設科目以當年實際情況為準。
AP課程學習流程
1. 滿足個性化學習需求，學生可跨年級選擇AP課程、語言課程和校本課程
2. 在高一和高二期間，學校的課程可以幫助學生準備多達12門AP考試，為學生進入世界頂尖學校創造條件
關于 AP 課程注冊
課程對象：九年級畢業生
開始日期：9月
持續時間：3年
報名要求：參加綜合測評并達到成都市中考重點分數線20-50分以上。
成都市樹德中學國際部澳新才藝班
澳新精英班主要提供澳大利亞維多利亞州課程評估局（VCAA）要求的VCE核心課程、國家課程以及校本課程。
核心課程VCE（Victorian Certification of Education）即澳大利亞維多利亞州教育證書，是2004年四川省教育廳批準的首個中外合作高中項目，歷經19年的成功教育教學經驗，學生不斷突破，2014屆畢業生取得了VCE全球同步高考全國平均分第一的傲人成績，培養了11名全國狀元。
超常班學制短，考核模式更注重學生在高中階段的整體學習狀況，課程的廣度和深度非常適合中國學生，在申請澳大利亞、新加坡等國家名校方面有很大優勢。
澳新精英項目課程
核心課程：EAL英語、漢語、數學、專業數學、物理、化學等。
國家課程：語文、政治、歷史、地理、數學、英語、物理、化學、生物、通用技術、信息技術
校本課程：藝術、體育、升學指導課程、論文寫作、職業探索、AP選修課程、全球能力課程（跨文化交流、CAS社會實踐、批判性思維等）
注：具體開設科目以當年實際情況為準。
澳大利亞和新西蘭精英計劃的優勢
學習時間短：2.5年
澳新名校優勢：每年都有多所澳洲八大名校錄取，包括新加坡國立大學，南洋理工大學等。
科學的評價方式：內部評價+外部評價，不以考試成績作為唯一評價標準，注重學習過程中的成長與收獲
免預科直讀本科：留學生同步注冊
澳大利亞新西蘭精英項目學習流程
高中一年級留學生報名
5門VCE核心課程、校本課程、高二國家課程
中國高中生參加VCE考試
畢業生可直接升讀澳大利亞、新加坡等知名大學本科課程。
關于注冊澳大利亞和新西蘭精英計劃
課程對象：九年級畢業生
開始日期：9月
持續時間：2.5年
報名條件：參加綜合考核，達到重點線且成績高于重點線20分以上。
成都樹德中學國際部IB文憑項目
IB（International Baccalaureate）課程是經聯合國教科文組織注冊并認可的國際課程，由國際文憑組織為世界各地的優秀學生設計，擁有統一的教學大綱和教材、統一的出題方式、統一的評分和評分標準，平等對待世界各地的學生。
樹德國際部自2012年起獲得IB-DP官方授權，已有11年的成功項目運營經驗，在全國110多所IBDP學校中，其IB成績長期穩居全國前十。IB課程的特色不僅在于學科學習，更重要的是注重學生的全面發展和終身學習能力。在IB教育中，學生始終是核心，通過全面均衡的學科和富有挑戰性的考核，努力發展年輕人的個人才能，教導他們將所學與外界相結合，為學生打造全面的知識結構，培養多元化的思維能力，最終培養具有全球勝任力的國家建設者。
IB課程
1）IB六大學科組：語言與文學、語言習得、個人與社會、實驗科學、數學、藝術
三大核心課程
IB課程不僅注重學科知識的學習，還要求學生在六門基礎科目之外，還要完成三門核心課程：知識理論（TOK）、拓展論文（EE）和創新、行動與服務（CAS）。在教學中，學生始終處于核心地位，對學生的批判性思維能力、學術能力、實踐能力、發現和解決問題的能力等素質教育培養始終貫穿和滲透在課程教學和教育的全過程中。
①知識理論（TOK）：批判性思維和多角度分析能力
②拓展論文（EE）拓展論文獨立研究和學術報告的能力
③創造力、活動力、服務力（CAS） 創造力、活動力、服務力 服務社會、改變世界的能力
成都樹德中學國際部IB國際文憑項目學習流程
評論：
1.高中一年級，學生須從學科組中選擇6門課程學習Pre-1B預備課程；高中二年級則須在確定的3門高級課程和3門標準級別課程基礎上學習IB-DP1課程。
2. 高一語言課程包括綜合英語、EAP、演講與辯論、學術英語寫作、托福、雅思、ACT等，在夯實語言基礎、提高標準化考試成績的同時，培養學生的學術輸出能力、批判性思維能力和全球勝任力。
3、從高一開始，升學指導課程納入教學計劃，國際部安排經驗豐富的升學指導專家，規劃學生的背景提升和標準化考試，指導學生擇校和申請大學。
4、學校同期還開設國家課程，包括語文、政治、歷史、地理、數學、物理、化學、生物等四川省普通高中畢業證考試必修科目。
關于 IB 課程
課程對象：九年級畢業生，
開始日期：9月
持續時間：3年
報名條件：參加綜合考核并達到成都市中考分數線50-70分以上。
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