綿陽東辰高級中學招生電話及阿壩州 2024 年中考招生方案詳情
更新時間：2024-06-08 17:45:44作者：佚名
根據(jù)教育部《關(guān)于進一步推進普通高中考試招生制度改革的指導意見》（教基二[2016]4號）、省教育廳《關(guān)于進一步推進普通高中考試招生制度改革的實施意見》（川教[2009]249號）、《四川省教育廳關(guān)于做好2024年普通中小學招生工作的通知》（川教函[2024]173號），結(jié)合我省實際，特制定本實施方案。
1. 運作模式及招生計劃
1. 總體模型
我省初中學歷水平測試和高中招生（以下簡稱中考）工作實行“國家招生委員會統(tǒng)一領(lǐng)導、國家教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、國家招生辦、國家教育科學院具體實施”的統(tǒng)一出題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分、分類錄取，實行屬地管理、分級負責、集中辦理的模式，高中實行以統(tǒng)一招生為主、自主招生為輔的招生方式。
1.統(tǒng)一招生
五年制高職院校招生，由各縣（市）招生辦公室按照四川省中職院校招生政策和辦法組織實施，由省教育考試院組織招生；普通高中、三年制中職學校和新時代少數(shù)民族地區(qū)“9+3”免費教育項目（以下簡稱“9+3”）招生，由各縣（市）招生辦公室按照有關(guān)招生政策組織實施，由國家招生辦組織招生。
2. 自主招生
州內(nèi)凡具備招收中職學生資格的職業(yè)學校均可開展自主招生，考生須具有初中以上學歷（含同等學歷或達到相應水平）。自主招生在州招生委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導下規(guī)范有序開展。開展自主招生的學校須制定相應辦法，報州招生辦備案。州招生辦向社會公布自主招生的學校和專業(yè)，縣（市）招生辦公布自主招生的辦法和要求。州內(nèi)學生自主招生錄取手續(xù)由州招生辦統(tǒng)一辦理，州外學生自主招生錄取手續(xù)由學生所在市（州）招生辦辦理。
2.招生計劃
1.普通高中招生計劃
普通高中招生計劃由國家教育主管部門根據(jù)各省有關(guān)文件和規(guī)定，結(jié)合當年畢業(yè)生人數(shù)和學校辦學規(guī)模制定。
（1）汶川中學、馬爾康中學、茂縣中學、九寨溝縣中學、阿壩藏族羌族自治州藏族中學招生計劃分為“指標招生計劃”和“總體計劃”兩部分。“總體計劃”面向全州，規(guī)定了普通高中的錄取控制分數(shù)線，達到相應普通高中錄取控制分數(shù)線的考生即可報考。“指標招生計劃”規(guī)定了錄取控制分數(shù)線，該分數(shù)線為所報學校“總體計劃”錄取分數(shù)線的80%以上，按高分向低分錄取。
（2）各縣（市）可根據(jù)本縣（市）高中實際情況，申請設(shè)立文藝、體育類招生計劃，文藝、體育類招生計劃數(shù)應納入本縣（市）高中招生總計劃。各縣（市）應向州教育局基礎(chǔ)教育科申請設(shè)立文藝、體育類招生計劃，向州招生辦提出招生辦法，經(jīng)審核批準后方可實施。
（三）繼續(xù)實施普通高中招生對口培訓計劃（以下簡稱培訓招生）。培訓計劃招生人數(shù)應當納入本縣（市）高中招生總計劃。各縣（市）應將本縣招生計劃報送州教育局基礎(chǔ)教育處，將本縣招生辦法報送州招生辦，經(jīng)審核同意后方可實施。
2.中等職業(yè)學校招生計劃
國家三年制中職和“9+3”招生計劃由國家教育局發(fā)布。
3.五年高職教育招生規(guī)劃
五年制高職教育招生計劃由省發(fā)布。
第二次考試及評分
1. 考試科目及分數(shù)設(shè)置
國家教育局基礎(chǔ)教育司和國家教育科學研究所共同制定高中招生考試科目和成績并向社會公布。
2. 考試時間
考試時間為6月13日至15日。
3. 評分及公布成績
中考閱卷工作在國家教育局領(lǐng)導下進行，成立閱卷領(lǐng)導小組，由國家招生辦公室、國家教育科學研究所具體組織實施，負責全省中考閱卷工作，做好閱卷、記錄、復核等工作，確保答卷安全和閱卷質(zhì)量。
1. 原地踏步
各縣（市）招生辦公室于6月16日將中考試卷運送至指定閱卷地點，6月17日至23日進行網(wǎng)絡(luò)閱卷。
2.確定普通高中招生分數(shù)線
州招生委員會根據(jù)高中招生計劃和考生成績制定普通高中的錄取控制分數(shù)線。
3. 業(yè)績公布
6月15日前，國家教育局德育處將體育測試結(jié)果報國家招生辦公室，各縣（市）將實驗操作測試結(jié)果報國家招生辦公室；國家招生辦公室6月26日公布高中階段考試成績、十分制分段統(tǒng)計表、普通高中錄取控制分數(shù)線。
三位填表志愿者
2024年我省繼續(xù)實行中考成績公布后“看分數(shù)”填報報名表，為確保考生熟練、準確填報報名表，報名表分為模擬填報和正式填報兩個階段。
1. 志愿者設(shè)置
中考招生分四批：第一批為普通高中招生；第二批為五年制高職招生；第三批為三年制中職招生；第四批為“9+3”招生。
普通高中申請分為三個階段，每個階段有一個第一選擇和一個第二選擇。
五年制高職院校申請設(shè)置規(guī)則按省要求執(zhí)行，分為五年制師范院校和五年制非師范院校，按照五年制師范院校和五年制非師范院校的順序錄取，申請可設(shè)置一個第一志愿和一個第二志愿，學校申請中設(shè)置兩個專業(yè)選擇和“愿意調(diào)劑專業(yè)”選項。
三年制中職學校申請書設(shè)置規(guī)則按省要求執(zhí)行，申請書須包括一個第一志愿和一個第二志愿，學校申請書內(nèi)設(shè)置兩個專業(yè)選擇和“愿意調(diào)換專業(yè)”選項。
“9+3”申請表有三個平行選擇，每個學校申請中可以填寫兩個專業(yè)選擇和一個專業(yè)分配選擇。
2. 模擬應用
所有考生須在班主任指導下，根據(jù)本人正常成績和志愿，在州招生辦公室公布的網(wǎng)站上集中填寫報名表，時間為6月18日至6月25日。
3.正式申請
在學校組織指導下，考生于6月28日至30日期間，根據(jù)各校招生計劃、州十段人口統(tǒng)計表、普通高中錄取控制分數(shù)線，在州招生辦網(wǎng)站上填寫報名信息。報名完成后，縣（市）招生辦為考生打印報名表，考生及家長在報名表上簽字確認。報名表不得修改，簽字確認后的報名表由縣（市）招生辦存檔備查。
四次錄取
州、縣（市）及各招生學校要加強中考錄取工作的組織領(lǐng)導，成立錄取工作領(lǐng)導小組，細化工作措施，落實責任，嚴格按照規(guī)定時間和流程完成錄取工作。
錄取工作堅持“以考生多元化選擇為導向，按照招生計劃確定，以學校招生為準，招生主管部門負責督導，一經(jīng)錄取，不退不轉(zhuǎn)。”的原則，按照普通高中、五年制高職、三年制中職、州內(nèi)“9+3”批次順序錄取，結(jié)合考生意愿，從高分到低分擇優(yōu)錄取。
1.州內(nèi)普通高中、三年制職業(yè)學校及“9+3”招生均由州統(tǒng)一組織，遠程線上實施。即州招生辦按錄取批次將考生志愿資料遠程報送各縣（市）招生辦和招生學校，縣（市）招生辦和招生學校進行初步錄取后報州招生領(lǐng)導小組，經(jīng)審核批準后方可正式錄取。
州招生辦統(tǒng)一發(fā)布文藝、體育類招生公告，有關(guān)縣（市）根據(jù)招生辦法和計劃及時進行專業(yè)測試。測試后，綜合評估考生專業(yè)測試成績和學業(yè)成績，按從高分到低分進行預錄取，學業(yè)成績應達到我州普通高中錄取控制分數(shù)線。預錄取名單報州招生領(lǐng)導小組，經(jīng)審核同意后，予以正式錄取。
培訓項目錄取由各縣（市）根據(jù)培訓招生辦法、計劃和考生中考成績，從高分到低分進行錄取。預錄取應在填寫州中考報名表前進行。預錄取的培訓項目考生不再填寫州中考報名表。培訓項目預錄取結(jié)果報州招生工作領(lǐng)導小組，經(jīng)審查批準后，方可正式錄取。
2.錄取時，若最低錄取分數(shù)線相同，且超出招生計劃，州內(nèi)學校應擴大招生計劃，全部錄取；不能擴大招生計劃的州外中職學校，按照語文、數(shù)學、英語成績由高到低依次錄取。
3.全州普通高中、三年制中職、“9+3”招生工作完成后，州招生辦、招生學校共同審核錄取名單，學校根據(jù)名單向新生發(fā)放錄取通知書。州招生辦將最終錄取結(jié)果下發(fā)至各縣（市）和各招生學校，同時開通網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，供考生和招生學校查詢。新生只能到錄取學校報到注冊，嚴格實行一人一學、記錄隨人。高中嚴禁登記未被錄取考生的學籍。州教育局基礎(chǔ)教育部門、職業(yè)最終部門嚴格按照學校新生招生名單審核學籍。五年制高職招生嚴格按照省要求執(zhí)行。
4.各縣（市）及相關(guān)學校要嚴格遵守招生工作紀律，規(guī)范招生秩序。對違反招生政策、擅自注冊學生的縣（市）學校，將視情節(jié)輕重予以問責。國家教育局將加大對各縣（市）及直屬學校年度目標考核力度，對違規(guī)招生設(shè)立專項考核項目，通過關(guān)閉學籍系統(tǒng)后再進行回溯對比的方式進行考核。
五、錄取辦法
普通高中、州內(nèi)三年制中職學校及“9+3”招生由國家統(tǒng)一組織，招生程序如下。
1.普通高中一級招生
第一階段錄取的普通高中包括阿壩州民族高級中學、阿壩藏族羌族自治州藏族中學。
國家招生辦根據(jù)考生意愿，結(jié)合普通高中招生控制分數(shù)線和招生計劃，從高分到低分錄取，而阿壩藏族羌族自治州西藏中學的招生2024年阿壩州中考分數(shù)線，也必須按照“限額到校招生計劃”的錄取控制分數(shù)線進行。
2.普通高中第二階段招生
普通高中第二階段招生包括汶川中學、馬爾康中學、茂縣中學、九寨溝縣中學，州招生辦將根據(jù)考生意愿、招生計劃和《指標到校招生計劃》錄取控制分數(shù)線，從高分到低分錄取。
（三）普通高中招生第三階段
普通高中第三階段錄取范圍包括除第一、第二階段以外的所有普通高中，州招生辦公室將根據(jù)考生意愿、招生計劃、普通高中錄取控制分數(shù)線等，從高分到低分錄取學生。
（四）州內(nèi)三年制中等職業(yè)學校招生
州招生辦公室根據(jù)未被錄取考生意愿和招生計劃，按分數(shù)從高到低進行錄取，自主招生與統(tǒng)一招生同時進行。
（五）“9+3”招生
州招生辦公室將結(jié)合考生的偏好，按照平行偏好申請模式做出錄取決定。
第六次補充入學
正式錄取完成后，普通高中、州內(nèi)三年制職業(yè)學校、未完成招生計劃的“9+3”學校可向州招生辦申請補招，并及時向社會公布招生空缺計??劃（州內(nèi)三年制職業(yè)學校、“9+3”學校須增設(shè)專業(yè)）。招生學校須按照有關(guān)規(guī)定制定補招辦法，未被錄取的考生須在規(guī)定時間內(nèi)向相關(guān)學校提出補招申請。招生學校須嚴格遵循公開、公正的原則，依據(jù)補招計劃、考生成績、普通高中錄取控制分數(shù)線，從高分到低分錄取學生。補招辦法、補招名單須報州招生辦審核備案。
凡具有阿壩州戶籍、在州外參加中考、愿意回州就讀的考生，就讀示范性高中的，中考成績須達到就讀地中考總成績的60%以上；就讀普通高中的，中考成績須達到就讀地中考總成績的50%以上。考生向補招學校提出書面申請，并提供中考總成績和考試所在市（州）教育部門出具的考生成績證明，學校按補招辦法和計劃予以錄取貝語網(wǎng)校，補招名單報州招生辦審核備案。
綿陽市東辰高級中學
學校簡介
如今，東辰已成為中國民辦教育的一面旗幟，全國各地都以引進東辰教育品牌為榮。一所新型高中應運而生，這就是綿陽東辰高級中學。仙海東辰是綿陽市仙海水利風景區(qū)管委會重點引進的優(yōu)質(zhì)教育項目，由東辰教育集團投資興辦，綿陽東辰學校實施。兩校融合辦學體制發(fā)展，兩校實行“五統(tǒng)一”管理模式：管理體制、師資配置、師資培訓、教學科研、質(zhì)量檢測完全統(tǒng)一，充分保證了綿陽東辰高級中學一流的管理水平和教學質(zhì)量。目前，全校師生員工2800余人，學校教育教學工作平穩(wěn)有序開展，實現(xiàn)了從頭做起做好學校、從頭做優(yōu)質(zhì)學校。
校園環(huán)境
學校位于國家級旅游度假區(qū)仙海景區(qū)，是西部地區(qū)生態(tài)與產(chǎn)業(yè)融合協(xié)調(diào)發(fā)展的典型，擁有“一半湖光山色、一半天堂天堂”的絕美風光，被譽為“中國的馬爾代夫”和“綿陽人的物質(zhì)烏托邦”。
學校擁有教學用地200余畝，總建筑面積14萬余平方米，科研林地200余畝！這是一所按照標準大學設(shè)置而建的現(xiàn)代化、國際化的高中。學校教學樓完全摒棄了獨立常規(guī)的火柴盒式建筑，而是像一條蜿蜒盤旋的巨龍，在湖光山色間即將騰空而起，成為綿陽名校獨具特色的地標建筑。它不僅象征著東辰的傳承與創(chuàng)新，更以雄偉、磅礴的外觀彰顯著東辰教育的實力。行駛在仙海大道上，透過車窗望去，恍若一座嶄新的大學城。
各類場館、設(shè)施設(shè)備按照“科學化、智能化、現(xiàn)代化”原則建設(shè)，結(jié)合新課程標準和新高考的實施要求，各項指標均達到全省一流水平，為學生的學習、生活、成才發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)保障。
學校設(shè)有教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、計算機室、學術(shù)報告廳、學科選修室、職業(yè)規(guī)劃中心、藝術(shù)中心、科創(chuàng)中心、研究中心、體育場館、農(nóng)場公園、公寓樓、餐飲中心......
學校教師
東辰總部高中派出一流的教學團隊，把東辰總部優(yōu)質(zhì)的教育理念和體系帶到仙海，與總部資源共享。仙海高中與東辰總部合二為一，兩校實行師資配置、師資培訓、管理體系、教研教學、質(zhì)量檢測“五位一體”管理模式。
一流的辦學理念，一流的師資隊伍，一流的教學設(shè)施，一流的教學質(zhì)量，一流的環(huán)境文化，最終實現(xiàn)每一位學生的最佳發(fā)展。我們?yōu)槊恳晃粚W生設(shè)計一個、培養(yǎng)一個、成就一個，讓普通的學生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，讓優(yōu)秀學生實現(xiàn)卓越發(fā)展。我們致力于提供終身受用的教育。
這里的老師也是人生的導師，這種與大學完美銜接的教育模式，讓學生贏在社會的起跑線上。
教學模式
學校教學始終以課堂教學為中心，以師生為基點，扎實推進教師專業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。積極開展研討學習活動，舉辦各類教師技能競賽，認真聽取行業(yè)大咖的經(jīng)驗分享并結(jié)合我校特點付諸實施，極大地促進了我校教師教育教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
在比賽中查找不足，在教學中磨練技能，在研究學習中學習知識，努力當好學生成長發(fā)展的引路人。
踏著經(jīng)典之巔再攀新高峰。新學年，學校將繼續(xù)深化課堂教學改革。推動學校規(guī)范化、特色化、高質(zhì)量發(fā)展——全面開啟學校高質(zhì)量發(fā)展新征程。在新高考背景下，學校課堂教學改革全面啟動，領(lǐng)導干部親自督導、帶頭示范帶頭，各學科組組長嚴格落實課改每一個環(huán)節(jié)，全體教師落實課改要求。
全體教師勤勉工作，扎實開展教學研究、課堂教學和個別輔導——深入教學研究賦能課程改革、高效課堂提質(zhì)增效、個別輔導強化落實，為學校實現(xiàn)規(guī)模辦學、高質(zhì)量辦學目標積極奮斗！
德育促進學生身心全面發(fā)展
仙海東辰在強調(diào)高中入學的同時，有一個鮮明的理念：為學生提供終身教育。我們堅信高中入學不只是入學，學生一定要考大學，考上一所好大學，這是改變學生和家庭命運、成就輝煌人生的最大捷徑。為黨育人、為國育才，以培養(yǎng)未來占據(jù)科技、思想、文化、藝術(shù)高峰的頂尖人才為核心使命，也要強調(diào)高中入學，這是為學生身心健康、終身學習、適應社會、綜合素質(zhì)打下全面的基礎(chǔ)，為學生入學、就業(yè)、成才、幸福人生做好準備。
最終實現(xiàn)每一位學生的最佳發(fā)展，為每一位學生設(shè)計一位、培養(yǎng)一位、成功一位，讓普通學生實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，讓優(yōu)秀學生實現(xiàn)卓越發(fā)展。這是響應國家號召，正確處理升學與“五育人”的關(guān)系。從仙海東辰的首屆招生就可以看出，它在學科專業(yè)、藝體專業(yè)、語言實驗等方面都實現(xiàn)了全面發(fā)展。優(yōu)秀學生遍布全國乃至世界各地。這是“對中國負責2024年阿壩州中考分數(shù)線，對世界負責”。
東辰“辦學五件事”是什么
1. 高質(zhì)量教育
二十年來，東辰的優(yōu)秀學生考入清華、北大、哈佛、劍橋、MIT等世界一流大學，國內(nèi)C9聯(lián)賽、985.211高校不計其數(shù)。優(yōu)秀校友也活躍在政界、商界、科技界、學術(shù)界、金融界、傳媒界等。
清華北大共筑巔峰，首屆高考“三高”閃耀
楊新月、韓云聰同學順利考入北大。首屆高考，共有5名同學跨入清華、北大錄取線：1、文科生楊新月成績635分，全省35名，考入北大。2、文科生張恒宇成績628分，超越清華大學強基線，提前考入清華大學。3、理科生韓云聰成績696分，全省68名，考入北大。4、理科生尹茂丁成績690分，超越北大強??基線。5、理科生昝強成績684分，超越清華大學強基線。
打造名校高原
2023年高考僅18節(jié)課，清華北大、C9高校聯(lián)盟、985211“免費餐單”全集齊了！
韓云聰考上了北京大學，尹茂定、譚明澤考上了上海交通大學，昝強考上了復旦大學，鄭新鵬考上了浙江大學，趙忠偉考上了浙江大學，簡毓睿考上了哈爾濱工業(yè)大學，何宇軍考上了東南大學，黃靜文考上了北京理工大學，楊博文考上了西安交通大學，李志毅考上了同濟大學，周文清考上了廈門大學； 邱浩軒就讀武漢大學，肖昱就讀華中科技大學，吳宇鵬就讀北京師范大學，周云熙就讀華東師范大學，方思燕、張明瑞就讀華西口腔大學，馮良浩就讀國防科技大學，唐宇航就讀北京郵電大學，王燦就讀中南科技大學，李新瑞就讀海軍軍醫(yī)大學； Dai Wei，Li Binrui，Li Jiarxun，Jing Xinyi，Du Lincong，Li Ruiyang，Yang Zhengyu，Chen Yule等人去了中國電子科學與技術(shù)大學，Wang Yisu和Su Youjie去了Zhang Gerui和luuoli大學， QI去了Harbin理工學院Weihai校園，Duan Yuqing去了西南政治學與法律大學，He Kerong去了Chongqing醫(yī)科大學，Li Wei去了深圳大學，富尤去了南北中國電力大學，去了Wu Xinghao，Nanjing of Post and Execommunications ...
吉安·賈（Xiong Jiaxin）被宣讀吉安格大學（Yejiang University），甘伊（Gan Ziyi）被錄取到中央美術(shù)學院（Central Accidemy of Arts），Luo Xinyi被錄取到北京電影學院，等等。
占據(jù)高地出口
911名學生參加了大學入學考試，其中318名在文科或科學方面得分超過600分。
個人冠軍
張亨在中文和數(shù)學上獲得了全部分數(shù)，Zhongwei在Zhongwei中排名0.5分，在該省中排名第二漸進科學...
該省著名的“得分增加國王”
高ao的自由藝術(shù)學生的得分增加了226分，省級排名提高了158,223，在溫登（Wencheng）中的得分增加了138分，而省級排名提高了136,834，實際上達到了“低進入，高輸入和優(yōu)秀的成績”，這實際上達到了136,834分。點
一所新學校，擁有星光熠熠的大學入學考試成果，“三個高點”閃閃發(fā)光，它幾乎跳過了適應時期，跑步期和以閃電速度的增長期，并與既定的享有聲望的學校首次亮相，并再次與著名的教育傳奇人物一起撰寫了Dongchen教育的傳奇人物，并在其登臺后達到了峰頂。
2.學校有指導
The school holds high the banner of ideology, composes a new chapter, uses party building to lead and command the overall work, establishes a party committee, democratically elects members, and innovates a new model of party building: one lesson, one integration, one creation, one post, one help, one tree, and one training. The "Dongchen Seven Ones" party building model strengthens the construction of teachers' ethics and style, and conscientiously implements the educational policy of educating people for the party and cultivating talents for the country.
3.保證學校運作
學校遵守教育服務的概念，即“通過行動交付價值并讓真實的感覺溫暖”，實施“物流服務”必須基于核心工作指標，基于學生和教職員工的幸福和滿意度，并在五個方面保持良好的生活，居住和居民的生活，使我們的生活，居住和舒適的生活，我們的運輸，居住，居住，居住，居住，居住，居住，居住，居住，居住和舒適。學校學生！
4.有措施運行學校
學校的管理人員專注于“一個中心”。在學生管理中提高教學人員的整體質(zhì)量，已經(jīng)形成了三維和高效的管理模式，學生們管理自己，負責的班級教師，教師共同管理，負責的成績董事，負責的學生中心，負責的校長以及學校級別的領(lǐng)導者，并在整個時鐘進行監(jiān)督和檢查。
5.有一個型號用于開設(shè)學校
學校實施五項分類，并為大學預備部門創(chuàng)造了多元化的途徑。 ”，專業(yè)品質(zhì)得到了迅速提高，這受到了學生和父母的稱贊。
各種各樣的俱樂部，以滿足學生的各種需求
豐富多彩的校園活動
學校認真地實施了“在新時代促進普通高中教育方法的改革的指導意見”，將學生的道德，智慧，身體健康，身體健康，美學和勞動的全面發(fā)展依賴，積極地進行了各種道德教育活動，培養(yǎng)了斗爭和多樣化的學生，培養(yǎng)學生的努力，既定性，又有范圍，既定的，又有范圍的范圍。道德教育的有效性和有效性，并有效提高實際有效性。
我愛我的祖國，我愛我的祖國 - 我愛我的學生，我愛我的學校。 6月，我喜歡食物 - 7月，我學習了黨的歷史，并喜歡八月的派對教育。
早晨的宣誓是充滿激情，士氣很高，而熱情洋溢的跑步是在啟發(fā)的。
學費分析
作為一所私立學校，學費始終等同于硬件設(shè)施，教職員工和高額出口，因此，經(jīng)濟環(huán)境使私立學校變得不可或缺，因此，私立學校的私立學得分不足。 Yuan在社會上采用了坡度的收費系統(tǒng)，而年度獎學金也尤其相當大。
簡而言之，您只能通過深入訪問學校來理解Xianhai Dongchen：一件事是：在大學入學考試的第一次戰(zhàn)斗中，偉大的勝利將更大的信心注入了所有人的生活和所有行程。
Xianhai Dongchen正在努力建立五個質(zhì)量的高地（高質(zhì)量的教育，進一步的研究，精英教育，專業(yè)教育和國際教育），并正在務實地促進他們的教育。
接受基準
2023年的入學評分為640分
2024年的注冊計劃：
有關(guān)Mianyang Dongchen高中的更多詳細信息，請致電：
相關(guān)文章
為您推薦
加載中...