衡水中學(xué)：培養(yǎng)優(yōu)秀人才的傳奇之地，文科狀元?jiǎng)⒓紊某晒γ卦E
更新時(shí)間：2024-06-03 09:53:16作者：佚名
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衡水中學(xué)相信大家都不陌生，這所學(xué)校憑借著自己的實(shí)力，拉高了整個(gè)河北省的分?jǐn)?shù)線，很多在那里讀書的學(xué)生，都取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。
這里也是清華大學(xué)、北京大學(xué)等高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的地方。
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衡陽(yáng)漢語(yǔ)最佳射手
2015年，衡水中學(xué)以一己之力，奪得了河北省文科第二名和第十名的成績(jī)，第二名與第一名的差距僅有2分。
2015年衡水高中高考文科狀元、河北省文科第二名劉嘉森，現(xiàn)在在網(wǎng)上人氣很高，很多同學(xué)都想向這位學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教學(xué)習(xí)技巧、方法。
當(dāng)然，能在衡水中學(xué)一眾黑馬中脫穎而出的他們，一定付出了很多，他們的學(xué)習(xí)生活是枯燥的，為了考上一所好的大學(xué)，每個(gè)學(xué)生都背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)。
1996年出生的劉嘉森2015年參加了高考，成績(jī)還沒公布，清華大學(xué)和北京大學(xué)招生辦公室就打電話到他家。
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雖然他還不知道自己的高考成績(jī)是多少，但既然兩所名牌大學(xué)都給他打電話，那成績(jī)應(yīng)該不會(huì)差。
換做是普通人，看到這種情況肯定高興極了，雖然一開始兩所學(xué)校都沒有告訴劉嘉森自己的分?jǐn)?shù)，但是他還是和兩所大學(xué)的招生辦開了個(gè)玩笑，從對(duì)方那里要到了自己的高考成績(jī)。
那一年，劉嘉森以673分的高考成績(jī)考入北京大學(xué)，創(chuàng)造了“高考神話”，但他的成功并非僅靠運(yùn)氣。
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剛來學(xué)校的時(shí)候，他對(duì)這里的一切都很不適應(yīng)，可哪想，剛來學(xué)校的時(shí)候，他的成績(jī)排在全校五百多，這讓他別說是名牌大學(xué)了，就連最基礎(chǔ)的大學(xué)都考不上。
學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍很濃，大家都學(xué)習(xí)很刻苦，巨大的學(xué)習(xí)壓力籠罩著每一個(gè)學(xué)生，在這樣的環(huán)境下，劉嘉森不甘落后，開始努力學(xué)習(xí)。
了解衡水中學(xué)生活的人都知道，那里的學(xué)習(xí)生活異常緊張，學(xué)生們幾乎每天都要學(xué)習(xí)，生怕自己學(xué)得少了，就被別人超越。
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就連吃飯也要跑，為了快點(diǎn)吃完，多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，但要想成為上等人，就要比常人吃更多的苦。
所以即便是在那種壓力很大的學(xué)習(xí)環(huán)境中，劉嘉森還是擠出了更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，真正進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境之后，他看不到周圍的一切，心思和眼睛只關(guān)注眼前的問題。
哪怕是假期，他也不敢喘一口氣，依然像每天在學(xué)校一樣生活學(xué)習(xí)，如果不能一次性記住所有的練習(xí)和知識(shí)點(diǎn)，他就會(huì)在腦海里無(wú)數(shù)次地復(fù)習(xí)，直到真正刻在腦海里。
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整個(gè)高中生活，他幾乎沒有什么娛樂活動(dòng)。很少有人能承受這樣的壓力。學(xué)校管理很嚴(yán)格，幾乎每個(gè)學(xué)生都睡眠不足。劉嘉森在這樣的環(huán)境下，也不得不強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每個(gè)星期，劉嘉森的父母都會(huì)來學(xué)校接他一天，但這一天并不是讓他休息，而是因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候，老師不允許在課間學(xué)習(xí)。
把他帶出來的那天衡水中學(xué)高考成績(jī)，正是為了給他更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。那一天，劉嘉森真的睡不著衡水中學(xué)高考成績(jī)，整晚都在學(xué)習(xí)。我們無(wú)法想象，一個(gè)成功人士付出了什么樣的代價(jià)。
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為了留出更多時(shí)間學(xué)習(xí)，他21天沒換衣服，學(xué)校每周留出1小時(shí)讓學(xué)生洗衣服，他則用1小時(shí)寫作業(yè)。
雖然這些后來都成為了他的一些勵(lì)志故事，但必須說，這種學(xué)習(xí)方式并不值得推薦，這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)方式不是誰(shuí)都能承受的，心理素質(zhì)不強(qiáng)的孩子很容易承受不住這種心理壓力。
在這樣的環(huán)境下，老師和學(xué)生的關(guān)系其實(shí)更像是公司里的上司和下屬的關(guān)系，因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)是跟老師的工資掛鉤的，所以在這樣的環(huán)境下，老師和學(xué)生的壓力都很大。
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老師是生產(chǎn)的工具，學(xué)生是生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，在求學(xué)的歲月中，沒有手機(jī)等獲取信息的途徑，很容易與外界產(chǎn)生隔閡，以至于畢業(yè)之后一時(shí)之間無(wú)法適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)實(shí)的殘酷
其實(shí)，劉嘉森最初的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并不相符，他一直夢(mèng)想著成為一名作家，寫出屬于自己的作品，但現(xiàn)實(shí)往往如此的不盡人意。
在進(jìn)入真正的大學(xué)之前，他和大多數(shù)學(xué)生一樣，有著自己的夢(mèng)想，北大是很多人夢(mèng)寐以求的學(xué)校，他一定能在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
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但當(dāng)他真正踏入大學(xué)生活的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不像自己想象的那樣，學(xué)校的課程和自己以前學(xué)的有很大的不同，而且所學(xué)的也不是自己真正想學(xué)的。
在學(xué)校呆了一段時(shí)間后，我逐漸熟悉了校園生活，也發(fā)現(xiàn)了我的專業(yè)和我想象的差距有多大。
雖然他以很高的分?jǐn)?shù)考入了北京大學(xué)中文系，但是這個(gè)專業(yè)的內(nèi)容與寫作并不相關(guān)，學(xué)習(xí)內(nèi)容也很枯燥。
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即使畢業(yè)了，找工作也不容易，相關(guān)工作的收入也不是很豐厚。面對(duì)自己并不喜歡的專業(yè)，面對(duì)沒有前景的未來，他該如何選擇自己的下一步，還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
如今人們的生活越來越好，消費(fèi)水平也越來越高，劉嘉森發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己以前認(rèn)識(shí)的世界有很大的不同。
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現(xiàn)在的消費(fèi)水平提高了，尤其是北京這種消費(fèi)水平高的地方，高考狀元的頭銜在這里好像沒那么重要了，畢竟我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。
就像在學(xué)校里一樣，金錢就像“環(huán)境大學(xué)”里的成績(jī)，學(xué)習(xí)越好，排名就越高，錢越多，生活就越好。
富足的生活才能給人真正的安全感，在他苦苦尋找工作之時(shí)，不少學(xué)校注意到了他的學(xué)習(xí)成績(jī)，希望他能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講給全校同學(xué)聽，以激發(fā)同學(xué)們更高的學(xué)習(xí)欲望。
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當(dāng)然，這些演講都不是免費(fèi)的，劉嘉森每在一所學(xué)校發(fā)表一次演講，都能得到相應(yīng)的報(bào)酬，而且是一筆相當(dāng)可觀的數(shù)目。
從此以后，他經(jīng)常去很多學(xué)校演講，每次演講的效果都很好，學(xué)生們都羨慕這位學(xué)長(zhǎng)所取得的成績(jī)，每個(gè)人的眼里都流露出無(wú)限的渴望，希望自己能成為下一個(gè)高考狀元。
相比于那些枯燥、系統(tǒng)的工作，給學(xué)生演講讓他感覺輕松多了，劉嘉森也很樂意與學(xué)生們分享自己的經(jīng)驗(yàn)。
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尋找方向
劉嘉森的演講也十分幽默，受到了很多學(xué)弟學(xué)妹的喜歡，他們也親切地稱呼他為“嘉森學(xué)長(zhǎng)”，這讓劉嘉森感到十分高興。
甚至有人把劉嘉森演講的視頻發(fā)到了網(wǎng)上，很多人先是注意到了他幽默的口才，隨后才知道他曾經(jīng)是衡水中學(xué)高考文科狀元。
就在劉嘉森自己感到頗為滿意的時(shí)候，又有一些聲音開始說，他有這么好的成績(jī)，卻不報(bào)效祖國(guó)，卻天天不停地發(fā)表演講，這不是浪費(fèi)他的才華嗎？
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但事實(shí)上并非如此，每個(gè)人都有自己的路，而劉嘉森的路，就是把自己的經(jīng)歷講給那些和他一樣即將面臨高考的孩子們聽。
好的演講能鼓舞斗志、堅(jiān)定信念，讓人們?cè)诿悦！ⅹq豫的時(shí)候更加相信自己?；鸷囊痪湓捑湍苡|動(dòng)孩子們的心。
有時(shí)他們的發(fā)言，或許是黑暗學(xué)習(xí)生活中的一束光，為孩子樹立榜樣。劉嘉森從入學(xué)時(shí)排名前500，到成為文科狀元，一路走來，遇到過很多困難，但他一次次戰(zhàn)勝了自己。
他那充滿活力的經(jīng)歷能激發(fā)孩子們的斗志，讓那些即使學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生也不會(huì)因?qū)W習(xí)不好而放棄自己。
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不努力，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也是如此。不要以為你學(xué)習(xí)優(yōu)秀就可以放松警惕。
也許你身邊一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，某一天突然變成一匹黑馬，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
但如果你以為劉嘉森真的只是每天發(fā)表演講，那就錯(cuò)了。
如今，劉嘉森已擔(dān)任華版文化有限公司人文社科部主編，他終于可以實(shí)現(xiàn)自己熱愛寫作的愿望了。
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他的演講視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅后，他已經(jīng)成為擁有500多萬(wàn)粉絲的“大博主”，他還合理利用現(xiàn)代媒體技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)上分享自己的學(xué)習(xí)心得，向大家傳播一些積極向上的思想。
畢竟自己淋了雨，也想給別人撐把傘。
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取得成功
2021年6月，他撰寫的《心靈的力量》一書出版，??書中講述了他從小到大的經(jīng)歷，如何一步步從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子變成一個(gè)更好的孩子。
另外，在高壓之下懂得放松自己也很重要，不斷的學(xué)習(xí)不但學(xué)不會(huì)知識(shí)，反而會(huì)讓人覺得很受束縛，只有靜下心來，才能把知識(shí)牢牢的記在心里。
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人生還有很多值得我們追求的事情，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，無(wú)論身在何處，第一步都是學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)入學(xué)校這個(gè)環(huán)境的時(shí)候，劉嘉森有過迷茫，有過懷疑自己，但是他也適應(yīng)了，找到了努力的方向。
其實(shí)，并不是每個(gè)人都能取得巨大的成功，變得出類拔萃，有時(shí)候，我們應(yīng)該面對(duì)一個(gè)事實(shí)：我們只是普通人。
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學(xué)習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)并不是唯一的出路；學(xué)習(xí)科目固然重要，但我們需要學(xué)習(xí)的科目不僅僅是課本上的。
剛剛經(jīng)歷高考的同學(xué)們，考完之后會(huì)感覺很輕松，但是放松了一段時(shí)間之后，總感覺缺了點(diǎn)什么。
因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候，每天都很忙，每天都在和時(shí)間賽跑。所以休息太久，難免會(huì)覺得心里空落落的，但又不知道該做些什么。
這時(shí)候，人生的下一場(chǎng)考驗(yàn)就開始了，在這場(chǎng)考驗(yàn)中，你首先要思考的就是你的目標(biāo)是什么。
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在這個(gè)過程中，沒有人會(huì)告訴你要做什么，想要成為什么樣的人，一切都由你自己決定，努力成為自己想成為的人。
以前甚至有人說，在學(xué)校里學(xué)習(xí)好的人，離開環(huán)境就什么也不是了，這種說法簡(jiǎn)直不可思議。
一個(gè)在學(xué)校學(xué)習(xí)好的人，一定有毋庸置疑的學(xué)習(xí)能力。那么，一個(gè)剛剛進(jìn)入環(huán)境的學(xué)生，只要有一個(gè)正確的方向，給予一定的成長(zhǎng)時(shí)間英語(yǔ)作文網(wǎng)，他或許能夠做得更好。
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劉嘉森最初也是“環(huán)境大學(xué)”的一名普通學(xué)生，但在成長(zhǎng)的過程中，他終于找到了自己的道路。
他們不僅擁有豐富的知識(shí)，還具備相應(yīng)的管理能力，通過合理的操作，最終在環(huán)境中擁有自己的一席之地。
學(xué)校內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但學(xué)校外部的競(jìng)爭(zhēng)更加嚴(yán)峻，很多時(shí)候光靠自己的努力是不夠的，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，要學(xué)會(huì)伸手去抓住。
有時(shí)候，成功可能就在一個(gè)念頭的距離。
- 000-200分上什么大學(xué)
- 200-250分上什么大學(xué)
- 250-300分上什么大學(xué)
- 300-325分上什么大學(xué)
- 大學(xué)排名
- 325-350分上什么大學(xué)
- 350-375分上什么大學(xué)
- 375-400分上什么大學(xué)
- 400-425分上什么大學(xué)
- 本科排名
- 425-450分上什么大學(xué)
- 450-475分上什么大學(xué)
- 475-500分上什么大學(xué)
- 500-525分上什么大學(xué)
- 一本文科
- 525-550分上什么大學(xué)
- 550-575分上什么大學(xué)
- 575-600分上什么大學(xué)
- 600-650分上什么大學(xué)
- 一本理科
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