更新時(shí)間：2024-04-09 08:08:04作者：佚名
學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本、應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持“能力為本、素質(zhì)為本、專長(zhǎng)分流、合作培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，走“應(yīng)用型”以“特色鮮明大學(xué)”為發(fā)展方向，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。 現(xiàn)有本科專業(yè)57個(gè)。 近年來(lái)招生專業(yè)數(shù)量穩(wěn)定在45個(gè)左右，初步形成了適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的專業(yè)群，創(chuàng)辦了一批在省內(nèi)外有一定影響的特色專業(yè)。 其中池州學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)（綜合改革試點(diǎn)專業(yè)）3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)（綜合改革試點(diǎn)專業(yè)）14個(gè)。 與安徽工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，17名教師成為該校兼職碩士生導(dǎo)師。 某年，我校成為安徽省新一屆碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位。 學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)立德樹人為根本任務(wù)，著力構(gòu)建德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制。 秉承“以孔為師、行知為友”的校訓(xùn)精神，大力推進(jìn)實(shí)踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會(huì)責(zé)任教育“三位一體”融入人才培養(yǎng)過(guò)程。 建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心4個(gè)、省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地10個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地10個(gè)。應(yīng)用型教師教學(xué)能力水平。 1個(gè)開發(fā)中心。 近三年獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目410個(gè)，其??中國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目145個(gè)。 學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 近三年，學(xué)生在中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)2028項(xiàng)。
學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文201篇。 已成功孵化初創(chuàng)企業(yè)8家，其中2家目前年?duì)I業(yè)額超過(guò)1000萬(wàn)元。 畢業(yè)生就業(yè)率在安徽省就業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中位居全省前列。 學(xué)校堅(jiān)持“以特色科研打造科研特色”。 現(xiàn)有省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（池州大學(xué)皖南民俗文化研究中心）1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)校企共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，市級(jí)工程研究中心1個(gè)。 建有博士后流動(dòng)站。 近三年獲批國(guó)家社科、自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)。 據(jù)安徽省社科規(guī)劃辦公室統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目數(shù)位居全省同類機(jī)構(gòu)第一。 省（部）級(jí)以上科研項(xiàng)目125項(xiàng)，市、廳級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)。 當(dāng)年獲安徽省社科成果一等獎(jiǎng)（圖書類）1項(xiàng)，在同類院校中處于領(lǐng)先地位。 發(fā)表學(xué)術(shù)論文865篇，其中SCI、EI收錄68篇，CSSCI、CSCD收錄96篇； 出版圖書（教材）38部。 學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。 與池州市委共同制定了《池州市、池州學(xué)院聯(lián)席會(huì)議制度》，開創(chuàng)了省屬高校與屬地政府聯(lián)席會(huì)議機(jī)制。 作為池州市唯一一所本科高校，學(xué)校發(fā)揮“地方智庫(kù)”作用，成為校地合作“六人”，分別是：邯鄲池州共建者、生態(tài)池州規(guī)劃者、池州旅游的設(shè)計(jì)者、池州文化的探索者、池州經(jīng)濟(jì)的幫手、池州服務(wù)的行動(dòng)者。
成立“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”，著力打造集鄉(xiāng)村振興理論研究、實(shí)踐指導(dǎo)、人才培養(yǎng)于一體的新型綜合性繼續(xù)教育平臺(tái)。 成立“半導(dǎo)體學(xué)院”，著力打造安徽省一流的半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地池州學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，努力成為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“新引擎”。 學(xué)校堅(jiān)持以文化育人，以文化育人。 依托當(dāng)?shù)丶绎L(fēng)文化資源，建設(shè)池州學(xué)院家風(fēng)文化中心，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合化、個(gè)性化、本土化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園生根發(fā)芽。 家訓(xùn)文化中心已成為我校大學(xué)生思想政治教育的重要基地。 規(guī)劃建設(shè)1000米“校友大道”，弘揚(yáng)校友事跡，匯聚榜樣。 我們不斷用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透和滋養(yǎng)校園文化，積極打造弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神家園。 涌現(xiàn)了王宇、吳凱龍等先進(jìn)道德模范。 設(shè)立“教學(xué)節(jié)”，開展青年教師入職宣誓、拜師、“最美教師”評(píng)選等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造良好的育人氛圍。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)。 與韓國(guó)、加拿大、馬來(lái)西亞、臺(tái)灣等10所學(xué)校建立了交流合作關(guān)系。 其中，與臺(tái)灣實(shí)踐大學(xué)、龍華科技大學(xué)等高校簽署合作辦學(xué)框架協(xié)議； 與加拿大里賈納大學(xué)簽署校際合作辦學(xué)協(xié)議。 積極與“一帶一路”國(guó)家高校建立合作與交流，申報(bào)“一帶一路”“雙百”計(jì)劃項(xiàng)目，與馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)簽署交流合作協(xié)議。 組織4名學(xué)生赴毛里求斯、丹麥參加中國(guó)國(guó)際志愿者項(xiàng)目。 選派推薦22名學(xué)生參加海外交流學(xué)習(xí)，組織俱樂部學(xué)生赴韓國(guó)參加國(guó)際禪茶大會(huì)。 選派55名教師赴加拿大、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家進(jìn)修。