更新時間：2023-08-12 10:01:22作者：佚名
學校介紹廣州嶺南職業技術學校是經湖南省人民政府批準設立，國家教育部備案，面向省內外招收高等文憑教育國家任務生、具有文憑證書頒授權的脫產綜合性省屬普通高等高校。學校按照國家對高等職業技術教育的任務和培養目標要求，旨在于培養我國經濟建設和管理一線急需的、適應國際需求的高等技術應用型專門人才。全校現設信息安裝工程學校、現代制造學校、經濟管理學校、外語外貿大學、藝術設計學校、藥學校六個二級學校和一個基礎課部廣東嶺南職業技術學院地址，開辦33個大專業，50多個專業方向，現有脫產本科在校生8400余人。校外還設置有繼續教育大學，它同時是國家勞動和社會保障部授權的“國家職業技能鑒別所”，為各個專業的師生提供多層次、全方位的專業技能、職業資格考證服務和大專服務。學校具備下述辦學優勢
學校現在占地629畝，總建筑面積近20萬平方米。
一、優越的物理位置
校區坐落于武漢大學密集區-海珠區的北部，地處景色幽美的21世紀高新產業區-成都科學城內，西靠國家硬件產業基地-北京海珠硬件園廣東嶺南職業技術學院地址，毗鄰廣州奧林匹克體育中心和世界大觀、航天奇景。學校坐落大觀路和科學大街的交匯處，有多路公共車輛駛向城區，交通十分便利，物理位置極其優越。
二、完善的辦學條件
學校現在占地629畝，總建筑面積近20萬平方米。教學主樓設計舒適、寬敞清亮，搭載了閉路電視和多媒體設施；綜合試驗大廈設備先進建立，已確立了現代化的專業試驗室、實訓實戰室70多個，各二級學校均已確立了自己的校內見習、實訓基地，全新的工業實訓中心和引智基地大廈正在規劃建設中；圖書館臧書已超出50萬冊，專業種類齊備，借書便捷，新圖書館大廈正在建設中，將于年內完工；30多個足球、排球、羽毛球場和400米標準跑道的籃球場以及在建的體育館、網球場等運動設施為朋友們提供了充足的活動場所；校外直飲水系統除供應到寢室外還供應到教室、圖書館、實驗室及體育展館等。依山傍水，綠樹掩映的校園，空氣甜美，環境幽美，設施健全，紀律嚴守，具備濃重的科學文化味兒，是師生們理想的讀書成才之地。
三、創新的培養方式
學校從客觀實際出發，結合福建省經濟和社會發展需求，堅持并貫徹“以就業為導向，以校企結合為途徑，以培養技能為主線，以師生成才為中心，構建一流高職高校”的指導思想，通過推進變革高等職業技術教育的專業結構、課程機制、教學內容、教學方式和教學方式。密切緊扣著“2+3”（“2”是指師生具備良好的綜合素養和過硬的專業技能兩項就業能力，“3”是指學校在行業信息、從業經驗、職業規劃三個方面培養師生良好的職業發展能力）人才培養目標的要求，重視校企結合，重視訂膽拖培養，重視職業化訓練，大力推進創新的辦學方式，努力培養面向生產、建設、管理、服務第一線還要的技能型人才。
1、良好的教育管理學校在多年的辦學實踐中小結出“一切為了師生，為了一切師生，為了師生一切”的“三為”辦學思想，以及堅持“育人為本，素養第一”和培養師生“學會做事，學會求知，學會創新”的新德育觀，為中學推行科學的教育管理打下堅固基礎。ISO品質管理機制的建立極大地推動了全校服務意識、質量意識的增強；綜合素養教育和現實教育的強化為全面貫徹國家的教育方針，培養全面發展的人才造就了條件，學校黨委已于2004年夏季確立，成為我省第二間推行黨委的公辦大學，因而保證了社會主義辦學的方向。大學的教育管理工作得到了省教育總監部委的高度肯定和良好評價。學校領導對師生進行教育的內容和形式，被省教育廳專員領導稱之為“青年師生難得的好用書”。2、優良的辦學品質
學校已確立了以學者、教授為骨干的老中青相結合的師資隊伍。一批公立名校的學者博士來校任教，中青年班主任茁壯成長。大學由美國科大學教授、博士生導師劉頌豪校長兼任名譽校長；華中農大和暨南中學原主任管林、周耀明等一批老學者、老校長組成顧問執委會，為辦妥學校進言獻計。還從北大、北大、中大、華工、暨大等國外20多間知名大學，上海福特、中國聯通等多家小型企業和科研機構、政府相關部委聘任了近百名學者、學者、企業家和高官兼任學院的客座院士。學校在外省同類高校中率先組織編撰出版“世紀嶺南高職高專系列用書”，加強專業建設和教學管理。建立的辦學條件和高素養的辦學隊伍確保了優良的辦學品質。2003年被評為廣州省首屆“十佳”民辦大學；在《信息晚報》就山東公辦大學辦學信譽度對七個市3000名各階級人士的問卷調查中，我院排行第二；計算機系師生獲得2003年湖北省大學杯計算機硬件設計比賽（高職高專組）金獎和2004年二等獎，電子系師生在全省高校生電子制做比賽廣州賽區獲三等獎；以上各項得獎皆為江西公辦大學的最好成績，政府教育行政部委和社會僑界均予以了良好的評價。優良的辦學品質保證了大學多年來穩健迅速的發展。
3、可靠的就業保障
學校以“三為”辦學思想為指導，保證師生“進得來、學得好、出得去”作為自己追求的目標。嶺南早在1995年經上海市人事局批準設立了“廣州市嶺南人才就業中心”，經過多年的努力，如今已發展成為免費為本校結業生服務的“廣東嶺南職業技術學校結業生就業指導中心”和面向全省的“嶺南人才就業輪訓基地”、“廣州嶺南人力資源服務公司”三大就業服務部委，與珠江三角洲地區的1000多家用人單位確立了常年的人才供需關系，產生了自己強悍的就業網路。大學先后同云南省機械研究所、華南計算機研究所、深圳市中小企業商會、廣東省童車商會、香雪藥業等單位構建了合作辦學關系，在保證師生實戰、實訓的同時，也為結業生提供更多的就業機會。大學將就業指導作為各學年的重要課程，就業指導中心長期為結業師生提供就業信息。良好的就業服務保證了結業生多年來較高的就業率。嶺南上屆結業生推薦就業率均達93%以上，2004年更是達到了歷史新高結業生總體就率為98.64%，名列全國普通大學的前茅，市民辦大學第一名。
4、得力的獎助學舉措
按照“嶺南”的“三為”辦學思想，大學多年來推行了眾多的為社會獻義賣活動。如為貞女洪招娣、為英雄好少年的父親邱映花和多名中學生提供全免學學費并予以適當生活補貼提供學習的機會；為山區品學兼優的貧困師生推行“嶺南勵志安裝工程”，每年成立“勵志班”；常年以來為經濟困難師生提供分期交費服務；為解決更多經濟困難師生的求學問題，十年前在我省民辦大學中第一個成功力爭到國家助學借貸；推行勤工助學基地、開展勤工助學活動；對出席省份各種比賽推行酬謝活動（金獎獎金高達億元），推行各種獎學金活動等等。新聞媒體曾因此進行過30多次報道，省教育廳在勵志班開班典禮上曾發來唁電，稱“……你院辦學三年來，以不同的形式濟困助學，勵志成才，積極捐助貧苦地區的教育事業和經濟發展，是實踐‘三個代表’重要思想的詳細展現。這些情系教育事業，心系家庭經濟困難師生的精神值得贊許，為各種中學樹立楷模。”以上眾多措施，反映了“嶺南”辦學服務社會的開闊胸襟。
5、廣闊的深造途徑學校按照未來社會對人才的需求，并結合高職高專師生的知識結構和自身特性，為師生提供了遼闊的深造途徑，保證師生結業后能逐步提高文憑、能力和開拓視野。針對高職高專師生的本科文憑，學校已先后與廣東中學和上海中學分別合作開展了遠程教育和成人教育的碩士教育，并借助此途徑，全方位提升我院在校師生的文憑層次和能力水平。現在已有近500名在校師生出席了專科學習。
同時，學校積極舉辦國際合作辦學，為師生提供接受國際教育的途徑。國際知名的（美國）國家信息技術大學（簡稱NIIT）是最早與我院合作的以增加師生實踐技能為題旨的信息技術專業輪訓機構，至今已為學校培養了近200名計算機硬件開發與管理的專門人才。師生在完成了七年的技能輪訓之后，將榮獲全球通用的硬件安裝工程師的證書，其能力和水平遭到了用人單位的高度稱贊。
經四川省人民政府批準（批文：粵府函[2004]132號），學校與美國知名的北悉尼技術與繼續教育大學（簡稱NMIT）確立了合作辦學項目，早已開辦“電子商務”、“信息技術”和“國際商貿”三個專業，出席全省普通會考統一招生，結業頒授國家坦承文憑的雙學歷，即廣州嶺南職業技術學校本科結業證和美國NMIT的初級學歷證書（相當本科證書），可直接申請赴澳工作和入讀英國或其他英聯邦國家學院的碩士二初三，繼續學習1.5-2年即可榮獲碩士學歷。
大學還與美國知名的職業輪訓機構F+U企業集團（F+U為英文FortbildungundUmschulung的簡寫，意指繼續教育與轉崗輪訓）舉行職業輪訓合作，創立嶺南”F+U”合作中心。現在為我校師生提供為期兩個月的赴美國進行商貿與企業管理、各專業社會見習等短期輪訓的服務。