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深圳市福田區外國語高級中學與科大訊飛合作探索平板教學。他們經歷了從一年級到四班再到一年級的逐步探索。目前，福田中學所有一年級學生各科目、各年級均實施了平板電腦教學。教學。

“將平板電腦融入教學，可以實時跟蹤課堂教學進度，精準衡量學生掌握情況，并第一時間準確生成統計數據反饋給教師，為個性化輔導、精準教學提供基礎。”

深圳市福田區外國語高級中學黨委書記沈志良表示，學校創新教育教學理念、創新課堂教學模式、創新教學技術手段、創新教學情境體驗、創新教學評價反饋，形成獨特的“三環四自”智慧教育教學模式，培養學生課前、課中、課后自主發現、探索、解決問題的能力，這與新課程改革的理念不謀而合。

適宜教育：拓寬鯤鵬人才之路

在普通高中新教材、新課程的背景下，阜外中學秉承“提供適合學生個性的理想教育”的理念，統籌國家課程和地方課程，開發特色校本課程，形成了“適宜教育”課程地圖，包括創新課程和素養課程。

在創新課程中，藝術、體育、外語成為學校特色發展的“兩翼”。

以學科拓展課程和綜合應用課程為基礎開設特色課程，每學年開始時自主選課。六種語言的第二外語課程“英語、日語、俄語、法語、西班牙語、德語”培養學生的外語專業知識，增強學生的國際競爭力。 “給學生空間，還時間給學生，教學生技能。”

特色體育課程體系“十門課程、九運動隊”（田徑隊、籃球隊、足球隊、排球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、健美操隊、擊劍隊、體能隊）深圳外國語學校高中部，殘酷體能，培養學生培養終身體育意識，讓有特殊才能的學生發揮自己的優勢并找到自信。

外語、藝術、體育、科創……結合學校實際，打造創新校本課程體系，建設新時代課程改革示范學校，促進學生多元化、全面發展，做好充分準備學生進入大學、進入社會。

全面育人、提升品質、創造卓越、守護航空

帶著禮貌、善良和野心，年輕的鯤鵬正在成長。

鯤鵬文化

學校實行“浸入式”綜合教育法，探索校園文化的內涵和外延，用校園鯤鵬文化貫穿學校德育工作。與主題月相結合，與班會相一致，與各學科相融合，讓德育課程不斷推進。班級、社團、團校、課表形成具有學校特色的校本德育課程，打造全科全員參與的“大德育觀”，培養“文明的鯤鵬青少年”。 、善良、雄心勃勃。”

溫馨的宿舍

作為一所全寄宿高中貝語網校，學校注重保障每一位學生的寄宿生活。

宿舍可容納6-9人，上層為床，下層為桌子。每間宿舍均配有兩個淋浴間和大功率空調。每層都有生活老師協助，并設有智能洗衣房，為學生提供家的溫暖。

食堂自營

2022年8月，學校作為試點高中率先推行自營食堂模式。

現已進入食堂品質提升、精益求精階段，持續開發獨具特色的校園美食。學校定期舉辦學生食堂座談會和家長陪餐走訪，聽取家長和學生的反饋意見，提高師生滿意度，及時優化和調整食堂菜品。加強校園食品安全社會治理，打造安全食堂、健康食堂、溫馨食堂。

無聲教育，文化滲透鑄就品質

學校創造性地開展校園物質文化建設、優化校園行為文化、弘揚校園精神文化，將校園文化和精神文明建設融入課程和活動中，使之成為校園文化的精神核心、理想家園和精神支柱。對于學生。 。

2019年以來，學校充分利用“碎片空間”，打造學術創新中心、外語空間、學科閱覽室、教師工作室、學生工作室，拓展學習空間和美育空間，并為教師和學生爭取更多的機會。很多個世界，這些經過裝飾加工的小世界深受老師和學生的喜愛。

通過深化美育特色，“四大系列、八門課程”，與華南師范大學共建“高中美育課程研發基地”，以美育人、以文化育人，培養美育接班人。能夠欣賞美、表達美、創造美。文創工場連續三年策劃設計了“錄取通知書禮盒”。它承載著學校對新生的囑托和祝福，成為全校師生最期待的作品。

每年12月，學校都會舉辦“鯤鵬”文創淘寶節，展示阜外中學師生設計的琳瑯滿目的文創產品。

阜外中學以學生成長為中心，以培養適合未來發展的人才為目標，持續打磨“適性教育”品牌，以“鯤鵬文化”打造學生精神家園，以“鯤鵬文化”培養“鯤鵬”人才。誠信、堅韌、內涵、修養。 ，以“鯤鵬”品牌引領學校高質量發展。這匹“鯤鵬”已然傲然胸中，在教育改革創新中破浪前行深圳外國語學校高中部，在未來探索中奮勇爭先。

在這樣的學校里，每個學生都可以自由成長，開辟屬于自己的小天地，成長為追求卓越的新一代人。