2024 年上海中招政策要點：志愿填報、成績計分等有變化
更新時間：2024-06-23 17:47:45作者：佚名
近日，上海市教委印發《上海市教委關于本市2024年高中招生工作的若干意見》。
（滬教委基[2024]4號）
與2023年中考政策相比，今年中考政策總體保持不變，初中學業水平考試科目、分數線、時長保持不變，錄取批次保持不變。
報名方式仍有三種，包括：
自主招生名額分配 綜合評價錄取 統一招生錄取
今年招生政策重點如下：
2024年，五年制綜合、中高職報考名額由3個增至5個；中職提前錄取報考名額由4個減為3個；學生可參加物理、化學兩次實驗操作考試，成績擇優計分；
區級、市級重點高中2024年名額分配招生計劃占70%；
名額分配和綜合評價錄取必須結合學生綜合素質測評結果（滿分50分）。綜合素質測評由初中結合學校教育目標開展，以《上海市初中學生綜合素質紀實報告》（以下簡稱《紀實報告》）作為評價學生的主要依據。綜合素質測評注重過程和參與，不強調發展層次差異，注重引導學生全面發展。測評結果分為“合格”和“不合格”，綜合素質測評結果為“合格”的，初中給予50分，“不合格”的，酌情扣分。各初中要成立學生綜合素質測評領導小組，制定學校測評工作方案，報有關教育行政部門批準后由初中公布。 評定結果及評分情況須向社會公開，經學生家長簽字確認后，上報市教育考試院。
自2026年中考起，“少數民族學生”加分標準調整為：“初中期間從邊疆地區、山區、牧區、民族地區轉入本市就讀的少數民族學生”入學時，給予5分加分。
原政策如下：
上海市教育委員會關于2024年本市普通高中招生工作的若干意見
各區教育局、各有關直屬單位：
按照《教育部關于進一步推進高中階段考試招生制度改革的指導意見》（教計2[2016]4號）、《上海市教委關于印發的通知》（滬教委規〔2018〕3號）等文件精神，結合我市教育綜合改革要求，堅持教育本位、科學公平的原則，現就我市2024年高中階段考試招生（以下簡稱中考）工作提出如下意見：
1.工作目標
探索建立初中學業水平考試與綜合素質評價相結合的多元化招生錄取機制，進一步完善中考管理制度和操作規程，實行公開招生，確保中考公開、公平、公正。依托市、區兩級中考信息平臺，統一流程、統一標準、規范操作，確保中考平穩有序開展。
二、評估工作
1. 學術評估
本市高中階段招生以初中階段學業水平測試（以下簡稱學業測試）語文、數學、外語、品德與法制、歷史、體育與體能、綜合測試（含物理、化學、跨學科案例分析、理化實驗操作）成績總分750分作為基本錄取依據。
1. 考試方式及分數
（1）語文、數學考試為閉卷筆試，滿分150分，考試時間為100分鐘。
外語考試采用閉卷筆試和聽說相結合的方式，總分150分。筆試總分140分（其中聽力25分），時長90分鐘（含聽力）；聽說考試總分10分，時長10分鐘（采用人機對話方式）。
思想品德與法律、歷史兩門科目采用日常考核與統一考試相結合的方式，滿分為60分，其中統一考試滿分為30分，日常考核滿分為30分。統一考試采用開卷筆試形式，時間為40分鐘。
綜合考試為閉卷筆試和實驗室操作考試相結合的方式，總分為150分。閉卷筆試包括物理題（總分70分）、化學題（總分50分）和跨學科案例分析題（總分15分），時間為120分鐘；理化實驗室操作考試總分為15分，包括物理實驗室操作（總分10分）和化學實驗室操作（總分5分），分科目和場地進行，時間為各15分鐘。
（2）體育與體能學滿分為30分，其中日常考核15分，統一考試15分（具體組織安排另行公布）。
2. 考試組織及出題
語文、數學、外語、德育與法制、歷史、綜合考試由市教育考試院統一組織，統一出題、統一考試、統一評分，其中物理、化學實驗操作考試可參加兩項，擇優計分。
試題應以課程標準為依據，參考基本教學要求，體現各學科特點，注重考核學科基礎知識和基本技能，兼顧能力導向和一定覆蓋面；應貼近學生學習、生活實際，貼近社會，重點考查學生在具體情境中運用所學知識綜合分析問題、解決問題的能力，有利于培養學生的創新精神和實踐能力。試卷結構應簡明合理，題量適度，難度穩定。
2. 綜合質量評價
初中畢業生綜合素質測評按照《上海市教委關于印發的通知》（滬教委規〔2019〕3號）要求，自主招生、名額分配綜合測評錄取要與初中學生綜合素質測評相結合，開展相關工作。
三、招生
被高中錄取的學生必須具備2024年中考報名資格并完成注冊，且必須參加學業考試并在統一考試科目中取得有效成績。
中考錄取分為自主招生、名額分配綜合評價和統招三個批次，自主招生（公立高中）和名額分配綜合評價的錄取分數線相同，以上批次的申請均在學業考試結束后、成績公布前進行。
1.招生計劃管理
全市高中招生計劃的編制和實施，按照市、區教育行政部門的管理職責和工作程序進行。市教委負責全市招生計劃的宏觀管理，對各區招生計劃的編制進行指導、協調和統籌。各區教育局根據當地經濟社會發展需要、當地生源規模和教育資源配置實際情況，按照普通、職業教育規模大致相當的要求編制本區招生計劃，普通高中班額原則上控制在40人/班以內。
各類招生計劃確定后向社會公布，各區教育局、招生考試機構、招生學校要嚴格按照公布的計劃招生，如需改變計劃，須經市教委批準后方可實施。
2. 自主招生
2024年高中自主招生錄取工作在學業考試后開展，由市教委統一部署，市教育考試所具體實施。各區教育局、招生機構、招生學校、初中學校要嚴格按照全市統一要求和時間節點，結合初中學生綜合素質測評開展招生錄取工作。未經批準，各招生學校不得在當年學業考試前開展任何形式的招生錄取考試或變相考試。各招生學校要成立自主招生工作領導小組，制定學校自主招生方案，經相關教育行政部門批準后，由市教育考試所、招生學校公布。
自主招生類別及順序為：市級實驗示范高中、市級特色普通高中自主招生；體育優秀生、藝術骨干生自主招生；國際課程班、中外合作高中自主招生；中職學校自主招生。學生可同時報考以上四個類別，前三個類別只能選擇一所學校進行預錄取簽約。中職學校自主招生采取平行志愿錄取。招生計劃不齊全的，調整為統一招生錄取批次（不含中職學校自主招生計劃），未被錄取的學生自動進入其他后續錄取批次。
1.自主招生進入市級實驗示范性高中、市級特色高中
本類別實行統一網上報名，預錄取和錄取網上簽約，學生可填寫兩份申請表。
（1）規劃
2024年，全市實驗性、示范性高中自主招生計劃占學校招生計劃的10%左右；全市特色普通高中自主招生計劃不超過學校招生計劃的15%；繼續試點“探索建立卓越創新人才培養基地”項目的高中自主招生計劃占學校招生計劃的30%左右。
（2）招生
各招生學校應根據招生計劃對學生綜合能力、興趣、特長等進行全面測試，嚴格按照程序和時間，經學校自主招生領導小組集體討論后簽訂預錄取合同。簽訂預錄取合同的學生不得超過學校自主招生計劃名額。已簽訂預錄取合同的學生不得要求更改或放棄預錄取。學業考試總成績（含政策性關懷分，下同）須達到當年相應最低立項控制分數線，方可正式錄取。
2.自主招生體育優秀生、藝術骨干學生
本次自主招生參照市實驗示范高中、市特色普通高中自主招生錄取辦法執行，統一實行網上報名、網簽預錄取、錄取錄取。通過體育優秀生、藝術骨干生相關資格確認的學生，可填寫兩份申請表（體育、藝術可同時報考）。
該類別自主招生計劃總量不低于本市實驗性、示范性高中和市特色普通高中自主招生計劃總量的15%，招生計劃由市有關部門根據各區、各學校項目申報情況、項目發展需求、項目特點等，統籌協調評估后下達。
各招生學校應按照招生計劃實施自主招生，嚴格按照程序和時間，經學校自主招生領導小組集體討論后，全面簽訂預錄取合同。已簽訂預錄取合同的學生不得要求更改或放棄預錄取。學業考試總成績須達到當年相應立項控制最低分數線，方可正式錄取。
具體錄取辦法由市教委另行公布。
3.自主招生入讀國際課程班、中外合作辦學高中
（1）規劃
普通高中國際課程班招生計劃單列，民辦普通高中國際課程班招生外籍學生數原則上不超過該校當年國際課程班招生總計劃的50%。
（2）招生
國際課程班招生參照市級實驗示范高中、市級特色普通高中自主招生時間和程序，招生學校自主報名、審核，統一簽訂預錄取合同，簽訂預錄取名額不得超過招生計劃。已簽訂預錄取合同的學生不得要求變更或放棄預錄取。學業考試總成績須達到當年對應國際課程班最低備案控制分數線，方可正式入學。中外合作高中招生參照高中國際課程班招生辦法。
4.中等職業學校自主招生
本類別包括中專與本科一體化培養模式（以下簡稱中本一體化）、五年制一體化培養模式（以下簡稱五年制一體化）、中高職一體化培養模式（以下簡稱中高職一體化）以及中職提前錄取（需面試或考試的專業，下同），統一實行網上報名、網上錄取。
（1）規劃
2024年穩步擴大中本一體化、五年制一體化、中高職一體化試點專業范圍。五年制一體化、中高職一體化招生計劃中，進滬流動人口隨遷子女招生計劃占比約為25%。中職獨立招生計劃由市教委協調后下達。提前招生型中職學校招生計劃原則上不超過學校當年招生總計劃的25%。
（2）招生
可以同時申請中專升本、五年制綜合、中高職結合、中職提前入學。中專升本只招收符合本市中考報名條件的本地戶籍學生。中職提前入學須組織面試或專業測試，其他類型招生學校可根據專業特點確定是否組織面試或專業測試。學生按要求在線填報申請，需要面試或專業測試的專業，須取得資格后方可在線填報申請。中專升本可填寫2份平行申請，五年制、中高職結合可填寫5份平行申請，中職提前入學可填寫3份平行申請。
專科生學業考試總成績須達到本市普通高中錄取分數線，五年制、初中、職業高中生學業考試總成績須達到相應錄取分數線。市教育考試院根據招生學校事先公布的錄取規定，結合學生學業考試總成績和學生志愿，按從高到低的順序確定錄取名單。
3.名額分配及綜合評價錄取
2024年名額分配及綜合評價錄取工作將在學業考試結束后開展。市級實驗示范高中名額分配招生計劃約占學校招生計劃的65%。名額分配及綜合評價錄取類別及順序為：“名額分配至區”和“名額分配至學校”，學生可同時報考。未完成招生計劃的將調整至統一招生錄取批次，未被錄取的學生將自動進入其他后續錄取批次。
名額分配和綜合評價錄取必須結合學生綜合素質測評結果（滿分50分）。綜合素質測評由初中結合學校教育目標開展，以《上海市初中學生綜合素質紀實報告》（以下簡稱《紀實報告》）作為評價學生的主要依據。綜合素質測評注重過程和參與，不強調發展層次差異，注重引導學生全面發展。結果分為“合格”和“不合格”，綜合素質測評結果為“合格”，初中給予50分，為“不合格”，初中酌情扣分。
對《材料報告》不齊全或缺失的學生，由學生申請入學的區教育局指導學校及相關部門給出綜合素質評價結果，并按照上述要求分配分數。
各初中學校要成立學生綜合素質測評領導小組，制定學校測評工作方案，報有關教育行政部門批準后由初中學校向社會公布。測評結果及評分情況經學生家長簽字確認后向社會公布并報市教育考試院。
1.“分區招生”
“分額到區”招生是指全市實驗高中、示范高中將部分招生計劃分配到全市各區的招生方式，每個學生只能填一個選項。
（1）規劃
市教委直屬市級實驗示范高中“分區分配”方案約占學校分區分配招生計劃的80%，分區分配招生計劃原則上按照各區中考報考人數占全市中考報考人數的比例計算，綜合考慮學校條件、地理位置、資源分布等因素，由市教委統籌協調后下達。
區內實驗、示范高中“限額到區”招生計劃約占學校限額分配招生計劃的30%，其中90%-95%分配給其他區，其余分配給本區。具體細則由市教委、區教育局根據城鄉教育發展狀況和各區實際情況確定。
上海市惠民中學、上海市九龍模范中學對符合相應條件的學生予以錄取（具體條件由學校所在區教育局確定后另行公布）。
（2）招生
市教育考試院根據學生意愿、學業考試總成績和綜合素質測評成績、學生所在區位等因素確定錄取名單，對符合相應最低立項控制分數線的學生，按照分數從高到低的順序進行立項。
2. “配額到校”招生
“名額分配到校”是指全市實驗高中、示范高中將部分招生計劃分配給相應的不擇優生源初中的招生方式。已在不擇優生源初中入學滿三年的初中學生，可填寫兩份申請表，學生的申請資格由學校確定，經公示無異議后報區教育局備案。
（1）規劃
市教委直屬市級實驗示范高中“定額到校”方案約占學校定額分配招生計劃的20%，只分配給相應區非重點初中。具體分配方案由各區教育局按照均衡、隨機原則制定西藏省中考時間2024，招生計劃由各招生學校根據辦學條件和實際招生情況編制上報，市教委綜合考慮各區教育資源分布和人口流動情況后統籌下達。
區市級實驗示范高中“定額到校”招生計劃約占學校定額到校招生計劃的70%，招生計劃原則上按全區“定額到校”志愿報考人數占全區同類學校報考總人數的比例計算，結合學校辦學狀況和實際情況編制，經市、區教育行政部門統籌協調后下達。“定額到校”計劃必須分配到區內每一所不選拔學生的初中，實現定額到校全覆蓋。
（2）招生
市教育考試院根據學生意愿、學業考試總成績和綜合素質測評成績、學生就讀初中學校等情況西藏省中考時間2024，確定錄取名單，對達到相應最低建檔控制分數線的學生，按照分數高低并行建檔。
4.統一招生、統一錄取
統招是指各區招生機構根據學生學業總成績和志愿（包括“1比15志愿”和征集志愿）進行招生的一種招生方式。本批次招生錄取工作由市教委統一安排，各區招生機構按照全市統一要求和時間節點有序開展招生錄取工作。統招包括普通高中和中職學校的統招統考，中職學校可以按專業、專業類別或學校分批次招生。
1.規劃
高中階段統一招生計劃須報有關教育行政部門批準，跨區招生的民辦普通高中必須有符合國家標準的學生宿舍并配備相應的設施設備。
市教委按照促進義務教育均衡發展、帶動城郊農村義務教育發展的原則，結合各區學生分布情況，對公立學校統一招生計劃進行調整平衡。民辦高中招生計劃須報市教委備案，不得超計劃、超計劃招生。
2. 入學
統招采取平行志愿錄取方式，各區招生考試機構根據學生學業總成績和志愿，從高分到低分確定錄取名單，普通高中、普通中專錄取學生學業總成績須達到相應最低建檔控制分數線。對“1至15志愿”未被錄取的學生，由各區招生考試機構負責填報志愿并錄取。
民辦普通高中未能按照建檔最低控制分數線完成招生計劃的，經區教育局同意，可以適當降低學校建檔最低控制分數線并向社會公布。
中職學校（部分專業除外）錄取學生數不足20人的，該學校今年可停止招生，由區招生主管部門和學校負責調整相關學生錄取工作。
（五）其他招生工作
1. 特定學校的錄取
（1）外國語言學校隸屬于上海國際研究大學，上海國際研究大學，上海實驗學校，上海友誼中學，上海體育中學和其他由市政教育委員會批準的學校必須提出攻擊委員會，并提交了Municip教育委員會必須嚴格按照入學計劃進行入學和入學工作。
（2）上海音樂學院的二級音樂學校，舞蹈學校隸屬于上海劇院學院，隸屬于上海劇院學院的歌劇院，上海馬戲團學校，上海馬戲團，競爭性體育學校，競爭性體育學校都隸屬于上海體育委員會，并將其組成二次教育訓練，并提交了統計為了在2024年3月底之前向公眾宣布，必須按照招生計劃進行入學和入學工作，并且不得注冊其他學校名單的學生。
2.錄取持有外國護照并申請外國國民的學生
每個地區教育局必須在2024年3月底之前在該地區舉行外國護照的錄取方法和學校，并向市政教育研究所報告，以登記外國國民，并接受學術考試的意圖，并應填寫他們的次數，以便他們在學術局中招募他們的學術培訓，并將其錄取。適用于二級職業學校，入學學校應處理錄取程序。
學校的招生計劃中沒有包括外國護照的學生。
3.基于政策的護理項目
根據教育部對其他要點的相關要求，結合了這座城市的實際情況，基于政策的護理額外的策略和對高中入學考試的相同分數的優先待遇得到了制定，并制定了對相同分數的附加療法和優先培訓的其他分數的批準和宣傳系統，并以相同的范圍實現了相同的分數。 1.符合政策護理的申請截止日期為5月31日，具體要求的所有相關部門必須嚴格批準學生的批準部門，并在每個層面上均可享受一項驗證，并享受了一項努力。 ，它不會累積。
4.初中畢業生的教育，以進一步學習和職業發展
改善并完善了初級高中畢業生的進一步研究和職業教育的機制和機制。各級的教育部門和學校應加強學生的進一步學習和職業教育的指導，并根據各個級別的招募機構和公共招募機構的各個渠道來指導學生選擇進一步研究的道路。媒體，網絡，講座和咨詢，并介紹各種入學學校的相關信息。
iv
該市的高中入學考試工作應進一步改善并完善管理系統和運營機制，闡明城市和地區教育部門的責任，招聘和考試機構和學校，標準化各種系統，加強人事培訓，加強內部和社會監督，并確保高中入學考試工作的平穩進步。
有效地宣傳入學考試的政策和信息。
加強對高中入學考試的監督和責任機制，并為各個級別的利益相關者實施避免系統。因此，根據情況的嚴重性，高級主管部門將記錄該案件，并將其報告給市政教育監督部門，如果情況很嚴重，他們將被轉移到紀律檢查和監督部門，以根據法律進行認真處理。
加強對高中入學考試的監督，改善監督機制，全面發揮入學率監督機構的作用，并在各個級別的注冊單位應積極接受城市和地區的監督和地區的紀律檢查和監督部門的監督，并確保詳細的質量評估，并確保詳細的評估，并確保詳細范圍，并確保詳細范圍，以確保質量評估，并確保詳細的定位，以及其他信息，以及其他申請，以及其他信息，以及其他信息，以及其他信息，以及其他信息，以及其他確定的確定性，以及其他信息，以及其他范圍，以及詳細的確定性，以及詳細的確定性，以及申請范圍，人事已經到位，措施是有效的，并且根據法律法規，涉及整個過程。
V.相關解釋
1.將單獨發布該市高中入學的具體實施細節。
2.該市特殊教育學校的入學評估工作將分別發行。
3.從2026年的高中入學考試開始，“少數族裔學生”的額外得分條件將被調整為：“從邊境地區，山區，田園地區和小學期間在這座城市學習的少數族裔學生”將獲得5分。
附錄：1。2024年基于政策的優先治療點將入學上海高中
具有相同分數的優先治療項目列表
2. 2024上海高中招生公告
上海市教育委員會
2024 年 2 月 25 日
附件1
2024上海高中錄取
基于政策的優惠待遇和優先處理項目的列表
序列號
政策護理條件
認證單位
積分
烈士的孩子
地區退伍軍人事務局
20 分
III類偏遠和困難領域的現役軍人（包括III類）或以上的兒童在II類島嶼上的兒童（包括II類）或以上的兒童；
上海駐軍政治工作局
20 分
活躍的部隊；
上海駐軍政治工作局，
地區退伍軍人事務局
10分
英雄和模特的孩子，死于值班的消防員，1至4年級的消防員，以及目前在偏遠和困難地區服務的消防員
上海消防救援隊，
地區退伍軍人事務局
10分
國家公共安全系統中的一級和二級英雄和模特的孩子；
省級公共安全器官
10分
年輕的返回海外中國人，返回海外中國的孩子以及中國的海外中國子女
家庭注冊所在地區的海外中國事務部
5 分
少數學生
學生提供原始的家庭注冊手冊（16歲以上的學生必須出示原始身份證）
5 分
臺灣省的學生
初中所在地區的臺灣事務辦公室
5 分
住在上海定居的海外學生的孩子或持有上海海外人才居住許可證的返回海外學生的孩子有效期為一年或更長時間，他們連續五年以上居住在國外，并且在中國的語言適應期內（三年）
上海市政人力資源和社會保障局海外學生事務辦公室
5 分
10
除上述第2、3和4類的其他活躍軍事人員和負擔消防員的孩子外
上海駐軍政治工作局，
上海消防救援隊
相同的分數優惠待遇
注意：1.上述優先待遇點不是累積的。
2.那些接受相同優先待遇的人都可以在配額分配中享受全面評估入學批次和統一入學入學率的優先政策。
3.從2026年的高中入學考試開始，“少數族裔學生”的額外得分條件將被調整為：“從邊境地區，山區，田園地區和少數族裔領域轉移的少數族裔學生將在初中階段在這座城市學習”，將在入院時獲得5分。
附件 2
2024上海高中招生公告
序列號
項目
發行部
招聘政策和實施規則
市政教育考試學院市政教育委員會
重大考試和入學時間表
市政教育考試局，每個地區的招聘機構
有入學資格的學校
市教育考試學院
各種入學學校的費用標準
每個注冊學校
各種獨立的招生計劃，招生計劃（法規），高中入學前清單和入學清單
市政教育考試局，地區招聘機構和招聘學校
學校全面的質量評估工作計劃，評估結果和評分
初中
配額分配給地區招生計劃
市政教育研究所，所有招收學校
有資格在學校入學計劃的配額分配的初中名單，配額分配給學校入學計劃
每個地區的教育局（每個地區的招聘和考試機構）
有資格獲得配額分配和志愿者申請的學生列表
初中
10
每個學校的招生計劃，范圍等的統一入學和入學批次。
每個地區的招聘機構和學校
11
具有基于政策的護理和獎勵積分的學生名單
市政教育研究所和其他相關部門，初中地區招聘機構
12
錄取計劃和持有外國護照的學生的學校
每個地區的招聘機構
十三
各個學校的最低入學控制評分和相關學校的最低入學分數
市政教育考試局，每個地區的招聘機構
14
監視電話
城市和地區的相關教育部門
注意：發行部應根據其各自的工作責任宣布相關內容。
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