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向上展示你的風(fēng)格

實力鑄就未來

臨平一中南匯校區(qū)八年級“回學(xué)伙伴”演講比賽

為凸顯自我管理、自我服務(wù)、自我教育的“三自管理”德育品牌，臨平一中南匯校區(qū)設(shè)立了惠德崗、惠學(xué)伴、惠蘭英三個學(xué)生管理中心團隊。經(jīng)過一年的運作，三個團隊逐漸成熟，有效管理自己、教育伙伴、服務(wù)集體。

在這萬樹繁茂的初夏，陽光溫暖明媚，樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡呼；花朵在陽光下綻放，仿佛在微笑；鳥兒在枝頭歌唱，仿佛在歡呼鼓勵。臨平一中南匯校區(qū)八年級組與校園德育保障中心合作，在報告廳開展了惠學(xué)豆成果展暨“向上的力量”主題演講比賽。副校長張建榮、高劍峰老師、羅錦祥老師、曹雨馨老師、趙曉紅老師應(yīng)邀擔任本次比賽的評委。八年級全體師生帶著對“力量”的探索和尊重聚集在這里。經(jīng)過一個多月的選拔，最后的16名選手在這一刻脫穎而出，展開角逐。

參賽者的表現(xiàn)令人驚嘆。他們緊扣向上力量的主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，用真摯的情感、生動的語言講述了鼓舞人心的故事。以下是潔瑩分享的精彩瞬間：

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王子同的講話結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯清晰。圖文結(jié)合從不同角度探討了如何立足當下、奮斗未來。他侃侃而談的演講風(fēng)格不僅展示了他的演講風(fēng)格，也拉近了與聽眾的距離。觀眾在不知不覺中理解并接受了她的觀點。

方銳演講時充滿激情，聲音洪亮且富有感染力，充分調(diào)動了觀眾的情緒，將比賽氣氛推向了高潮。

陳櫻子結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，用真實的案例詮釋了親情的巨大力量，使抽象的主題具體化、有形。

沉心怡同學(xué)肢體語言豐富。演講中，她用一系列恰到好處、有力的肢體動作、堅定的手勢、自信的步伐，很好地傳達了她對“善良的力量”的詮釋。

張家宇演講時眼神透露著堅定和自信南匯第一中學(xué)，與觀眾眼神交流良好，展現(xiàn)了對信仰的堅定信念，凸顯了“點亮信仰之燈”向上的主題。

劉默然的講話真誠而感人。她真誠地表達了內(nèi)心的感受和對向上力量的理解，引起了觀眾的共鳴。

王旭引用經(jīng)典、經(jīng)典事例，增強了演講的說服力，彰顯了深厚的文化底蘊。

觀眾們被選手們的精彩表演深深感動。他們時而陷入沉思，時而報以熱烈的掌聲。比賽過程中，觀眾積極與選手互動，為選手加油。現(xiàn)場氣氛十分活躍。

822班的王琪擔任本次比賽的主持人。她的語言細膩，銜接流暢自然。它就像一座向上的階梯，引領(lǐng)著比賽一步步前進。她針對不同選手的用詞睿智有趣，節(jié)奏掌控得當，為“向上的力量”演講比賽增添了色彩。

比賽結(jié)束后，高劍峰老師對選手們的表現(xiàn)給予了高度評價。他表示，選手們的演講展現(xiàn)了令人印象深刻的語言技巧、豐富的情感表達和深刻的思想內(nèi)涵。每位選手都有自己的才華，展現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)格和努力，給我們帶來了精彩的演講盛宴。相信通過不斷的訓(xùn)練和經(jīng)驗的積累，他們在未來的表現(xiàn)會更加出色。讓我們共同期待他們的成長和進步。

經(jīng)過激烈角逐，方銳、沉靜軒、沉心怡、劉默然同學(xué)榮獲一等獎，李明哲、孫儷、劉倩茹、王梓潼、朱夢媛同學(xué)榮獲二等獎，陳櫻子、王博一、王老師獲得二等獎。徐某、徐珍珍、張家宇獲得二等獎。其中，常悅、曹宇航獲得三等獎。

在這場以“向上的力量”為主題的演講比賽中，我們看到了一中同學(xué)們的激情。他們用青春的聲音詮釋著奮發(fā)向上的決心；我們看到了他們的努力拼搏、銳意進取，展現(xiàn)了他們向上的精神和堅定的態(tài)度。勇氣;我看到了他們的自信和魄力南匯第一中學(xué)，用他們閃亮的風(fēng)采展現(xiàn)了他們向上的信念。同時，也展現(xiàn)了全體師生為此次活動所做的精心準備，讓本次比賽呈現(xiàn)出精彩的表現(xiàn)。

八年級的旅程即將結(jié)束，九年級的挑戰(zhàn)即將到來。希望八年級全體師生乘著“向上的力量”演講比賽圓滿結(jié)束的東風(fēng)，帶著這份向上的精神在新的征程中網(wǎng)校頭條，像雄鷹在天空中奮戰(zhàn)，像馳騁沙場的駿馬，乘風(fēng)破浪的航船，朝著更高的目標勇敢前行，創(chuàng)造新的輝煌！

一審丨陳凌、博凱

二審丨高劍峰

第三次巡視丨校長室