合肥市中學歷史教學專業(yè)委員會2017年年會成功舉行
更新時間：2024-05-17 17:31:15作者：佚名
雖然是初冬，但陽光卻格外明媚。 經過幾個月的籌劃和籌備，合肥市中學歷史教學專業(yè)委員會2017年年會于11月24日在美麗的合肥七中成功召開。 來自各市屬學校和區(qū)縣學校的歷史教師代表齊聚一堂，人才薈萃。 會議圍繞“聚焦核心能力，打造高效課堂”開展了豐富多彩的活動。
上午8時40分，開幕式在合肥七中超前樓301會議室舉行。 年會由長豐縣教研員董繼忠主持。
省特級教師夏世綸致開幕詞
開幕式第一個環(huán)節(jié)，由來自安徽省的特級教師夏士倫老師致開幕詞。 他指出，年會是合肥市中學歷史教學研究的一個載體。 隨著課程改革的深入，歷史教學不斷發(fā)展和進步。 歷史教學的目標、教材、評價理念都進行了調整，課堂教學也發(fā)生了可喜的變化。 但面對新高考，“聚焦核心能力，打造高效課堂”依然是我們不斷追求的目標。
合肥七中副校長鄧宗國致歡迎辭
合肥七中分管教學、教研的副校長鄧宗國致歡迎辭。 鄧校長首先對各位領導、專家、同仁的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹了七中教育教學和辦學特色的基本情況。 他指出，近年來合肥市第七中學，合肥七中楊凱仁校長帶領合肥七中全體人民在教育教學、科研等方面取得了許多突出成就。 合肥市中學歷史專業(yè)委員會是合肥市歷史教師的教學科研平臺。 本次年會將在合肥市七中舉行。 七中將進一步推動學校的教學和科研工作。 七中將竭盡全力確保本次年會的順利完成。
市教育科學研究院陳明杰副院長表示祝賀
市教育科學研究院副院長陳明杰代表教育科學研究院祝賀本次年會的召開，并向策劃本次年會的工作人員表示感謝。 陳院長對本次年會的主題給予了高度評價。 當前，能力培養(yǎng)已成為課程改革和新高考改革的主題。 教與學需要齊頭并進，更加注重課程的卓越性、公平性和包容性，研究和培養(yǎng)中小學生。 核心能力沒必要耽擱。 這是新的歷史時期基礎教育的重大問題：培養(yǎng)誰、如何培養(yǎng)人、如何提高教育質量。 他要求合肥歷史教育學會主動作為，落實“核心能力”。
淮北市濉溪中學特教李光遠老師做報告
來自安徽省淮北市濉溪中學的高級教師李廣源老師做了《高中歷史教師基本功》的主題報告。 李老師向合肥歷史教學界的同仁們分享了自己多年對高考的研究以及備考中考的經驗。 他還用豐富的教學案例從高考題入手，講述了復習課程需要注意的教學方向。
來自全市140余名初高中歷史教師前來參加本次年會，充分展現(xiàn)了我市歷史教育工作者的歷史責任感和教學科研熱情。 上午的活動結束后，全體參與者聚集在桃氣堂。 合肥七中校長楊凱仁作為特邀嘉賓與大家合影。
下午1點，年會活動開始。 首先，歷史教研室研究員金玉蒼作了《齊心協(xié)力、求真務實，努力開創(chuàng)全市歷史教研工作新局面》的年會報告。
他首先對開展的活動進行了總結，并希望教研室提供的發(fā)展平臺能夠促進歷史教師的自我成長。
金老師提出，我們要立足現(xiàn)實，著眼未來英語作文，注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。 針對新教材的課程標準，要求歷史教師在課堂上注意凸顯國家主流意識形態(tài)。 此外，金老師還就教研室日常工作、學術社團建設、教師專業(yè)成長等問題談了自己的想法和看法。
全體代表對下屆年會董事候選人、常務董事候選人及其他候選人進行了表決。 會議一致通過選舉金玉蒼為年會主席，以及副會長、秘書長、副秘書長等候選人。
會議最后，省賽獲獎選手展示了他們的優(yōu)秀課例。 八中孫小娟老師分享了《鴉片戰(zhàn)爭》的精彩設計。 168中學袁莉老師和七中陳芃芃老師也分享了講座實例。 合肥三十八中吳燕妮老師帶來初中歷史講座案例《隋朝興衰》。
通過這次年會，歷史教學界的同仁增進了感情，加深了友誼。 在專家的報告和總結中合肥市第七中學，他們不斷拓展視野，為下一階段高中生的復習和新教材的使用做更多的準備。 地面經驗。 感謝市教育科學研究院、歷史教研室領導、專家的支持，感謝教研室金老師的組織。 我們期待下一個歷史事件的發(fā)生！
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