成都城投驛都學校舉行第二屆球類運動會，以競技之名，放肆快樂！
更新時間：2022-03-10 08:16:27作者：佚名
競技體育殘酷而充滿距離感
而體育運動卻快樂充滿著內啡肽
在讓體育變成競技前，讓我們擁抱運動的快樂
成都城投驛都學校舉行第二屆驛都體育節(jié)球類運動會，以競技之名 ，放肆快樂！
緊張 刺激 熱血沸騰以競技之名 超越自我
足球/籃球/乒乓球 運球接力
乒乓球原地一分鐘顛球
五人制足球比賽 三人制籃球比賽
足球繞桿 籃球往返上籃
排球自墊球 氣排球比賽
乒乓球比賽 羽毛球比賽
種類豐富的球類比賽項目 適配不同學段的孩子
讓每一個驛都娃都能無所畏懼 全情投入
以班級為單位 肩負集體榮譽
每一次揮拍和奔跑，都全力以赴
加油 吶喊 振臂歡呼以榮譽之名 極致快樂
老師計分 拍照 留下珍貴畫面
同學打氣 助威 吶喊加油口號
在競賽場地周圍，我們與參賽同學不分彼此
為惜敗嘆息、為堅持熱血
為集體榮譽歡呼
2022，關于體育的期待
2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，成都市作為全國9個試點城市之一，全面落實“雙減”工作部署，已經取得初步成效。作為“雙減”政策落地后的首次中考，市教育局將進一步優(yōu)化完善中考招生政策。
其中，重點之一就是2022年起進入新體考模式，總分由50分提高到60分，增加了體育素質綜合評價考核（過程性考核）10分。
在讓體育成為分數(shù)之前，讓孩子們愛上運動
在驛都，不同學段的孩子有著不同的體育目標，也有著不同的運動快樂。
小學階段，培養(yǎng)學生的體育興趣。
在每周5節(jié)體育必修課、2節(jié)體育選修課的課時保證之下，體育課程“游戲化”，讓同學們感受體育的樂趣，提升體育興趣；開展豐富多彩的體育運動項目，讓學生更加廣泛接觸、了解多種體育運動項目。
初中階段，培養(yǎng)學生終身體育的習慣。
初中部以3個維度奠定學生終身體育基礎：
一是每周開設4節(jié)體育必修課，2節(jié)體育選修課，充足課時保證同學們足夠的體育運動時間；
二是明晰化、階段化體育課程目標，以教參為基礎，以單元教學的形式，分步驟訓練學生的跑、跳、球類等不同運動項目；
三是提高學生的體育運動水平，讓學生在興趣中提升，在提升中熱愛，保持長足的體育熱情。
此外，在中考體育改革之下，初中部也針對足籃排等中考體育項目，進行走班教學，讓同學們對最感興趣的體育運動進行針對性提升。
高中階段，培養(yǎng)學生1-2門體育專項技能。
在高中繁重的學業(yè)壓力之下，驛都的體育課程仍未缺席，每周開設2節(jié)體育課，有效保證學生體育運動時間。
同時，進一步提高學生運動技能要求，同學們可以選擇一到兩項體育運動進行更加深入的訓練，培養(yǎng)學生體育專項技能。
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