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活動目標：
　　1.引導幼兒養成愛惜玩具的好習慣。
　　2.幼兒能有序的按玩具的種類分類。
　　3.教幼兒學習把相同種類的玩具放在一起。
　　活動準備：
　　1、筐子（紅、黃、藍、綠）
　　2、不同種類的玩具若干。
　　3、場景布置
　　活動過程：
　　1.情景劇：《玩具找家》（將不同種類的玩具混放在一起）
　　提問:
　　（1）小朋友你們看，今天劉老師給你們帶來了什么？
　　（2）與小玩具互相問好。
　　(3）師：小玩具你愿意和小朋友一起玩嗎?
　　玩：我可不愿意和小朋友一起玩。（哭……）
　　師：你為什么哭啊？
　　玩：小朋友和我一起玩的時候，把我都混到了一起，我都找不到自己的家了。（哭……）
　　師：小玩具你不要難過，讓我們小朋友來幫助你好嗎？
　　玩：好吧。
　　4、老師介紹各種玩具的名稱種類及特點.玩具種類：雪花片玩具、木質玩具、花片玩具、炮彈玩具、棉棒玩具
　　5、按照小玩具的要求小朋友把玩具放回家。
　　要求：
　　（1）不要把玩具放錯。
　　（2）輕輕的放玩具
　　（3）有秩序的放玩具教師在活動中隨機指導，讓幼兒完成小玩具所提出的要求。
　　6、與幼兒一起玩游戲。