更新時間：2021-04-16 14:16:43作者：網絡
幼兒園中班語言活動教案：它們怎樣叫
活動目標：
1、根據(jù)提問嘗試自己閱讀畫面，知道漢字和畫面的對應關系，愿意指認漢字。2、能根據(jù)畫面簡單的結構，嘗試運用相同、重復的句型結構閱讀畫面內容。
3、樂意尋找重復出現(xiàn)的漢字，對閱讀活動感興趣。
活動準備：
1、幼兒用書，實物投影儀
2、圖片：小雞、小鴨、青蛙、小羊、小狗、小貓、小牛。
活動過程：
1、出示動物圖片，學習動物的叫聲，預知故事中的語言。
教師分別出示小動物圖片，提問：這是什么小動物？它們怎樣叫？
學一學動物的叫聲，并啟發(fā)幼兒用故事中的語言講述“**這樣叫：***，***。”
2、將幼兒用書放在投影儀上放大，采用提問的方式，引導幼兒自己閱讀畫面。
提問：畫面上有誰？小雞怎樣叫？在講述過程中，教師采用放慢速度和等待的方式讓幼兒參與講述畫面內容。
3、知道文字和畫面的對應關系。
提問：書上除了有畫面還有什么？（頁碼和漢字）進一步鞏固對頁碼的認識，教師邊指圖上的漢字，邊鼓勵幼兒和自己一起講述畫面內容，讓幼兒感知講述內容和漢字的對應關系。
4、指導幼兒打開幼兒用書，鼓勵幼兒和教師一起邊指漢字，邊講述畫面內容。鼓勵幼兒找一找，指一指相同的漢字，啟發(fā)幼兒讀一讀漢字。
5、音樂仿編活動：我愛我的小動物.
啟發(fā)幼兒根據(jù)畫面中出現(xiàn)的動物有序地歌唱仿編的歌曲。（來源：屈老師教案網）