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0～3歲嬰幼兒教養活動結合0～3歲嬰幼兒教養的全新理念，即關愛兒童、滿足需求；以養為主，教養融合；關注發展，順應發展；因人而異，開啟潛能。根據嬰幼兒的發展特性，按月齡分為0～6個月、7～12個月、13～18個月、19～24個月、25～36個月。每本書都包含嬰幼兒在該月齡段的體格發育、育兒要點、養育建議、游戲活動特點，配上經典和推薦的活動方案(涉及生活活動、肢體游戲、聽說游戲、創造游戲、探索游戲等)，以及家庭的親子活動案例；

0到3歲兒童的心理發展特點是甚么？如何針對性的進行家庭教育？家

內容摘要：家庭教育是兒童心理健康發展的重要條件，嬰幼兒處于人一生中生理 并結合教育實例，對嬰幼兒實施科學早教的重要性和如何實施的問題進行了理論分析和 兒童的早期教育，根據嬰幼兒的年齡特征實施有針對性的科學早教，以使科學的 嬰幼兒時期的心理特點，按其發展階段大致分為三個主要的時期：0~1周歲、1~3