寶寶該如何早教益智？培養想象力呢？
更新時間：2021-04-13 10:02:41作者：教育文稿網
家長之間會有一種攀比心理，認為自己的孩子學得越多，就越可以好好成長。其實這是錯誤的想法。
不錯，0-3歲嬰幼兒有著重要的成長時期，世界著名早期教育專家伯頓·L·懷特認為，孩子出生后的三年是人生中的黃金三年。他把這三年分為七個發展階段，也分別對每個階段孩子的行為發展，養育方法，疾病自我篩查，孩子適合的玩具等不同方面都做了詳細闡述。大家可以閱讀他的相關著作進行學習。而就如懷特所言，寶寶0-3歲的經歷對他們人格的形成有著非常重要的影響。
但這個時期的他們并不需要學習太多技能，與其培養他們文化知識，不如通過一些方法對他們的行為習慣進行培養，從而開發他們的腦力通過這樣的形式打好基礎，這才對孩子的一生都有非常大的幫助。
增強寶寶手與眼的協調能力
嬰幼兒時期，手眼協調能力，與大腦發育程度的關系非常密切。爸爸媽媽們可以通過鍛煉孩子的手眼協調能力，從而使孩子的大腦發育更好。日常生活中，孩子會對一些東西產生好奇心，用自己的手去觸碰。安全的前提下，父母不應該阻攔，因為這是他們鍛煉手眼協調能力的好機會，父母們可以買許多健康的早教玩具給孩子。通過玩具的使用，讓寶寶自己玩得開心又能得到鍛煉。通過手眼協調能力的提升促進孩子的大腦發育。
關注孩子自我個性的發展
寶寶在二到三歲的時候，就可以顯現出與眾不同的性格了。有的孩子喜歡動，非常活潑，有的孩子比較安靜。有的孩子擁有了一些令人喜悅的行為展示，有的孩子卻擁有了令人擔心的，需要糾正的行為傾向。在這個時期，這些個性傾向是能夠改變的，也是不穩定的，爸爸媽媽們一定要注意這些不良萌芽，對其有較高關注度。不能因為說，孩子還處于稚嫩的階段，對許多事情還不夠了解，還沒有一個成熟的思想呢就沒事。或許有的家長還會把孩子的變化，寄托到未來他們的成長中，但這樣的忽視其實是害了他們。
二到三歲這個萌芽基礎階段是寶寶個性發展起來的階段，也是他們自我意識、道德修養和性格特點逐漸開始形成的時期，所以爸爸媽媽們一定要從生活里的細節讓他們了解到良好的行為模范。他們的個性的形成是此后他們個性發展的根基，家長們要注意發現孩子的錯誤行為，并進行錯誤行為的分析、糾正。無論是言談舉止，道德修養，還是為人處世的道理，都應該十分注意。從而幫孩子發揚自己的優勢、克服自己具有的缺陷，使寶寶的個性發展健康，使他們成為一個更完善的人。
訓練孩子的觀察能力和鑒別能力
爸爸媽媽們可以觀察孩子日常生活里對什么事情非常感興趣，是家中魚缸的金魚尾巴，還是一只只螞蟻的行走隊伍，又或者說對天氣的變化也有明顯的感知？當父母發現寶寶在觀察什么的時候，要加以基礎簡單的常理知識的講解，把生活中的細節所蘊含的真理慢慢灌輸給寶寶，讓寶寶在觀察中得到知識的增加，提升寶寶的注意力，也提升寶寶對事物客觀認識的能力，孩子知其如何，又知其為何，便會增強分析概括能力。從而在生活中提升智慧。