更新時(shí)間：2021-07-07 23:16:25作者：admin2
歷史沿革
用三環(huán)相扣作標(biāo)志的徽記不少，最有名的當(dāng)然是奧林匹克的五環(huán)旗，除此之外，就國內(nèi)而言，用“三環(huán)”作標(biāo)志的云師大附中校徽也算得上最有名的之一。說起來還有一段佳話。
抗戰(zhàn)之初，為保存中國文化力量和讀書種子，國立清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)奉命南遷，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，三校最后南遷昆明成立國立西南聯(lián)合大學(xué)，校址即在今云師大本部內(nèi)。三校合一，三環(huán)相扣以示同心抗戰(zhàn)，教育救國。聯(lián)大之為聯(lián)大，聯(lián)大之在昆明，經(jīng)歷了“茅屋為秋風(fēng)所破”的艱辛，也成就了中國教育史上最值得驕傲的佳話，一是中國最有名的三所大學(xué)三環(huán)連手辦學(xué)，本身就是特殊歷史條件的非常產(chǎn)物；二是聯(lián)大雖號稱茅屋大學(xué)（太簡陋）但卻云集了中國近當(dāng)代最有名的社會(huì)和自然科學(xué)家當(dāng)教授，如聞一多、馮友蘭、錢征鎰，而且出了如楊振寧、李政道這等獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，為新中國培養(yǎng)了80個(gè)學(xué)部委員和“兩院”院士，其文化和教育成就，前無古人，后無來者。
云師大附中的前身——西南聯(lián)大附中用“三環(huán)”作為校徽，一脈相傳，繼承了西南聯(lián)大的優(yōu)秀文化和辦學(xué)傳統(tǒng)。西南聯(lián)大附中之創(chuàng)辦，既為教師子女上學(xué)方便，又為回報(bào)昆明父老的厚愛，教師都是現(xiàn)在的，才高八斗，全部“高配置”。當(dāng)時(shí)名氣還很小，但膽子很大的楊振寧先生居然也到聯(lián)大附中當(dāng)過一段小老師，真是福緣不淺。聯(lián)大太有名了，光芒遮蓋了本身也十分有名的聯(lián)大附中，但“三環(huán)”標(biāo)志卻傳承到今日。
今天的師大附中繼承和發(fā)揚(yáng)了西南聯(lián)大附中之傳統(tǒng)，辦得紅紅火火，當(dāng)之無愧的云南名校。
大理山好水好人好，有幸得到云南師大和師大附中領(lǐng)導(dǎo)和專家的厚愛，將“三環(huán)”之光、“三環(huán)”之榮譽(yù)延伸傳承給我們，才有今天聯(lián)合辦學(xué)的云師大附中大理分校（大理新世紀(jì)中學(xué)）。
今年是西南聯(lián)大附中暨云師大附中建校64周年，校友派代表回來，唯一的愿望是復(fù)制一面有“三環(huán)”標(biāo)志的校旗捧回去珍藏。
多么榮幸的事啊，當(dāng)云師大附中大理分校的大樓已經(jīng)落成，“三環(huán)”標(biāo)志懸掛正中，仰視之間，崇敬之情油然而生，追憶光輝的歷史歲月，我們?yōu)橛小叭h(huán)”而驕傲和自豪。
云師大附中大理分校一出生，就沾了“三環(huán)”的光，就有了驕人的歷史淵源，就有了不能不辦好的理由。厚重的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)，強(qiáng)大的后盾，至高無尚的榮譽(yù)，全部匯集成強(qiáng)大的精神財(cái)富和辦學(xué)動(dòng)力，催生大理分校在老樹上開出更美的新花。
大理分校文化亮點(diǎn)很多，最亮的當(dāng)然是“三環(huán)”徽記，此外，主樓前的21級臺(tái)階送你闊步邁向新世紀(jì)，高樓大頂青色琉璃瓦為大理分校打上了白族傳統(tǒng)文化的烙印，3.6萬平方米的教學(xué)綜合樓四通八達(dá)，正好是白族走馬轉(zhuǎn)角樓的生動(dòng)體現(xiàn)，蒼山泉水在校園中順勢流淌，形成淺灣疊瀑，小橋流水，又是一番文化品位。云師大和云師大附中鐘情大理自有大理的文化魅力，而繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新是附中人一貫的精神品質(zhì)。
做師大附中人真光榮，進(jìn)入師附中大理分校真幸運(yùn)，有人說它是新校，我想不對，因?yàn)樗怯兄?0多年輝煌歷史的師大附中家族中的一員；有人說他是老校，這也不對，因?yàn)樗麑煷蟾街惺且粋€(gè)繼承和發(fā)展的關(guān)系，有條件辦出不同家族其他成員的特色來。
走進(jìn)師附中，邁向新世紀(jì)。有“三環(huán)”徽記的校園自然都有豐厚的育人沃土，都和西南聯(lián)大有著文化和教育的福緣，校園沃土，早有等待育苗的園丁，種子播下去。
師資隊(duì)伍
云師大附中大理分校的領(lǐng)導(dǎo)班子的主要成員由云師大及云師大附中選派，其中校長戴向陽、副校長為秦君怡(主管教學(xué))、鄭華(主管學(xué)生)、楊志斌(主管后勤)。
云南師范大學(xué)黨委慎重研究，大理市委、市政府多次禮聘，師大附中全力支持，組成了云師大附中大理分校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子。教師隊(duì)伍：除云師大附中選派骨干教師到校擔(dān)任學(xué)科帶頭人外，學(xué)校從全國各地應(yīng)聘的近千名在職教師和應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生中，第一批擇優(yōu)選定了56位教師，其中特級教師4人，中學(xué)高級教師14人，中學(xué)一級教師7人。選定的教師從3月1日起到云師大附中培訓(xùn)半年，培訓(xùn)合格后正式聘任為我校教師。我校的教師隊(duì)伍是一支凝心聚力、徳才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠?wù)實(shí)高效的隊(duì)伍。
辦學(xué)特色
云南師范大學(xué)附屬中學(xué)大理分校(大理新世紀(jì)中學(xué))是經(jīng)大理巿委、市人民政府和云南省師范大學(xué)批準(zhǔn),由大理市教育局與云南師范大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的全新的高級中學(xué).
學(xué)校建立在風(fēng)景如畫的國家級歷史文化名城、國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級自然保護(hù)區(qū)、中國優(yōu)秀旅游城市——大理。
為讓社會(huì)、家長、學(xué)生對這所學(xué)校有進(jìn)一步的了解，現(xiàn)作簡介如下：
一、黨政支持 聯(lián)合辦學(xué)
大理州委、州政府對這所學(xué)校極為重視，給予親切的關(guān)懷。
大理市委、市政府以戰(zhàn)略眼光，高瞻遠(yuǎn)矚，踐行“三個(gè)代表”重要思想，為滿足把大理建成滇西中心城市的發(fā)展要求，為解決高中教育這一制約教育發(fā)展的“瓶頸”問題，滿足廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中的迫切要求，順民心、合民意、大手筆、大氣魄，投資1.2億,占地150余畝,按部頒和云南省一級一等高級中學(xué)的硬件標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的一所優(yōu)質(zhì)高級中學(xué).從基建到招生一路綠燈,給學(xué)校更大的辦學(xué)自主權(quán).黨委、政府的大力支持是學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高要求打造成一所知名優(yōu)質(zhì)高中的重要條件。
云南師范大學(xué)和云南師大附中對學(xué)校也給予了極大的支持，聯(lián)合辦學(xué)，使大理分校能充分利用云師大和云師大附中的優(yōu)質(zhì)教育資源，使學(xué)校辦學(xué)有后盾、可依托、有靠山。
二、全面發(fā)展 質(zhì)量領(lǐng)先
教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的靈魂、關(guān)鍵。學(xué)校辦學(xué)的方針是徳育為基礎(chǔ)，教學(xué)是中心，質(zhì)量是關(guān)鍵，關(guān)愛每個(gè)人。把課堂教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，理直氣壯的追求高的升學(xué)率而不是片面追求升學(xué)率，要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，身心健康，使學(xué)生個(gè)性得到充分張揚(yáng)，特長得到發(fā)揮。
學(xué)生寄宿和優(yōu)越完善現(xiàn)代的生活設(shè)施，為學(xué)生贏得了更多的學(xué)習(xí)、休閑娛樂的時(shí)間，“吃不飽”的學(xué)生可以進(jìn)行超前學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，自學(xué)博覽知識；“吃不了”的學(xué)生可以在教師的幫助下，加快“咀嚼”，盡快消化吸收知識。
高級中學(xué)的音樂、美術(shù)課是選修課，但為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，學(xué)校專門聘請了高素質(zhì)的音樂、美術(shù)教師，除了開設(shè)音美等藝術(shù)欣賞課外，還組織管弦樂隊(duì)、民樂隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、戲劇社、文學(xué)社，專設(shè)琴房。各種學(xué)科競賽小組都將得到名師的指點(diǎn)，幫助。為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮特長，提供廣闊自由的天地。
學(xué)校還專設(shè)心理咨詢室，由受過專門教育，有豐富的心理教育經(jīng)驗(yàn)的心理教師答疑解難，及時(shí)消除學(xué)生的心理障礙，治療心理疾患，保證學(xué)生的身心健康。
學(xué)校向家長和社會(huì)鄭重承諾：我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生，決不讓一個(gè)不合格的學(xué)生走出校門。
三、扶貧助困 關(guān)愛學(xué)子
學(xué)校實(shí)行新型的師生關(guān)系,校長、教師是學(xué)生的導(dǎo)師、朋友和親人，教師要關(guān)愛每一位學(xué)生，在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)，與學(xué)生談心交友，疏通心結(jié)，化解矛盾，在生活上關(guān)心學(xué)生，力所能及幫助學(xué)生解決困難。
對家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生，專設(shè)貧困學(xué)生助學(xué)基金，扶貧助困，使家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育，決不讓家庭貧困的優(yōu)秀生進(jìn)不了這所學(xué)校或者進(jìn)了學(xué)校因家庭貧困而讀不下去。
對烈士子女、見義勇為者（或見義勇為者的子女）、特長生除在招生時(shí)給予適當(dāng)照顧外，對其中家庭貧困者同樣給予資助。
四、專家咨詢 教科興教
學(xué)校的辦學(xué)得到云南省中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)專家委員會(huì)的大力支持，該會(huì)派出專家顧問組到校指導(dǎo)辦學(xué)，為學(xué)校的教育教學(xué)科學(xué)研究提供咨詢。
同時(shí)，學(xué)校還將開展與港、澳、臺(tái)及其他國家的校際間的師生交流。
學(xué)校鼓勵(lì)全體教師結(jié)合本校實(shí)際，對教育教學(xué)課程改革，學(xué)生素質(zhì)教育等實(shí)踐中遇到的、提出的問題，進(jìn)行有針對性的科學(xué)研究，使科教興教，人才興校在我校蔚然成風(fēng)。
辦學(xué)理念: 先學(xué)會(huì)做人 再學(xué)做學(xué)問
不但要學(xué)會(huì) 關(guān)鍵要會(huì)學(xué)
育人模式:以人為本,實(shí)行人性化教育管理的育人模式,充分尊重學(xué)生的人格.
全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,通過教書育人、管理育人，使學(xué)生成人成才成棟梁之才，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正做到教是為了不教，管是為了不管。把學(xué)校辦成學(xué)生做人的課堂、求知的圣地，生活的樂園。