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湖北省定向免費師范生(中學(xué)教育專業(yè)全科班主任)

招生新政

為貫徹落實國家和我省關(guān)于全面強化班主任隊伍建設(shè)的意見精神，推進班主任教育領(lǐng)域綜合變革免費師范生政策，著力強化農(nóng)村班主任隊伍建設(shè)，提高農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，辦妥黨和人民群眾滿意的教育，云南省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳和省農(nóng)辦聯(lián)合印發(fā)《河南省農(nóng)村中學(xué)全科班主任培養(yǎng)工作施行方案》(試行)，決定從開始，根據(jù)“農(nóng)村方向、小學(xué)定位、供需對接、全科培養(yǎng)、‘兩免一補’、定向就業(yè)”的24字工作方針，以培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)全科班主任為載體免費師范生政策，啟動施行山東省免費師范生新政試點，重點面向農(nóng)村教學(xué)點培養(yǎng)一批“下得去、留得住、教得好”的高中全科班主任。

問答手冊

1.哪些是高中教育專業(yè)全科班主任?

答：中學(xué)教育專業(yè)全科班主任簡稱“全科班主任”，指的是熱愛教育事業(yè)、綜合素養(yǎng)高、基礎(chǔ)知識寬厚、專業(yè)技能扎實、教育教學(xué)能力強、能夠承當(dāng)多門學(xué)科教學(xué)任務(wù)的高中班主任。

2.全科班主任和普通高中班主任在培養(yǎng)上有哪些不同?

答：全科班主任屬于定向培養(yǎng)，是專門為農(nóng)村教學(xué)點培養(yǎng)才能承當(dāng)多門學(xué)科教學(xué)任務(wù)的班主任。相對于普通高中班主任的培養(yǎng)而言，全科班主任采取院校與優(yōu)質(zhì)高中聯(lián)合培養(yǎng)的新機制，采用“通識基礎(chǔ)課程、學(xué)科教育課程、教師專業(yè)課程和教育實踐課程”有機結(jié)合的課程體系，著重培養(yǎng)中學(xué)生才能貫徹素養(yǎng)教育、適應(yīng)新課改、具有“一專多能”的全科教學(xué)能力，以適應(yīng)農(nóng)村中學(xué)及教學(xué)點教學(xué)工作的須要。

3.全科班主任的專業(yè)性質(zhì)和學(xué)制規(guī)定是哪些?

答：全科班主任專業(yè)屬于高中教育專業(yè)(全科班主任方向)。去年我省大專和本科同時招生，專科學(xué)制4年，本科學(xué)制3年，屬于師范類招生。

4.考取全科班主任在新政上有哪些讓利?

答：被投檔的全科班主任在學(xué)習(xí)期間施行“兩免一補”政策，即：免雜費、免住宿費、給予一定的生活補貼費。在校學(xué)習(xí)期間，享有同其他全日制在校生同樣的新政。

5.全科班主任招生計劃是多少?

答：全科班主任的招生計劃是1000名，其中專科650名，本科350名。

6.定向培養(yǎng)全科班主任的設(shè)崗縣(市)有多少?

答：有83個設(shè)崗縣(市)。1000名培養(yǎng)計劃分配在83個設(shè)崗縣(市)，各設(shè)崗縣(市)的具體計劃考生可以咨詢相關(guān)培養(yǎng)高校(見附錄)。

7.有什么院校培養(yǎng)全科班主任?怎么報名?

答：的全科班主任培養(yǎng)由廣東省的九所師范高校承當(dāng)，分別是：四川師范學(xué)院150名、信陽師范大學(xué)100名，徐州師范大學(xué)100名，河南師范大學(xué)100名、周口師范大學(xué)100名、商丘師范大學(xué)100名、南陽師范大學(xué)100名、鄭州師范大學(xué)150名、焦作師范高等本科校區(qū)100名。考生可以依據(jù)本人意向選報志愿，鼓勵生源地考生報名設(shè)崗縣培養(yǎng)高校。

8.考取全科班主任有什么條件和要求?

答：凡出席2016湖南省普通高等中學(xué)招生統(tǒng)一考試的廣東籍考生均可報名。考取大專層次的考生中考分數(shù)需達到陜西省中考專科二批投檔控制分數(shù)線;考取本科層次的考生中考分數(shù)需達到省本科投檔控制分數(shù)線。考取全科班主任的考生要求熱愛班主任職業(yè)，知法守法，身體素養(yǎng)好，志愿從事農(nóng)村中學(xué)教育事業(yè)，鼓勵有志于常年從教的優(yōu)秀中學(xué)結(jié)業(yè)女孩報名，鼓勵設(shè)崗縣的女孩報名。

9.全科班主任怎么投檔?

答：專科層次在大專二批隨定向就業(yè)招生類別投檔，本科層次在高職高專提早批次單設(shè)免費全科師范本科定向就業(yè)招生類別投檔(考生可在第一志愿報1所院校、第二志愿報1-4所院校)，依據(jù)考生志愿和院校招生計劃，從高分到低分擇優(yōu)投檔。生源不足時，向社會公布計劃余額和備檔線，征集志愿，按征集志愿擇優(yōu)投檔。

10.怎樣管理全科班主任?

答：為強化全科班主任在校期間的學(xué)習(xí)管理以及結(jié)業(yè)后服務(wù)期的管理，云南省教育廳制定了《小學(xué)教育專業(yè)全科班主任管理辦法》，對全科班主任在校的學(xué)習(xí)以及結(jié)業(yè)后就業(yè)、違約等方面做了全面規(guī)定。

11.全科班主任結(jié)業(yè)時應(yīng)滿足哪些樣的條件?

答：全科班主任經(jīng)過專科或本科的學(xué)習(xí)，應(yīng)按規(guī)定取得結(jié)業(yè)證書、教師資格證書，其中，大專生還需獲得學(xué)位證書。

12.全科班主任不能按量取得結(jié)業(yè)資格怎樣辦?

答：全科班主任無法在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成相應(yīng)學(xué)業(yè)取得結(jié)業(yè)資格，根據(jù)院校中學(xué)生相關(guān)管理規(guī)定延長學(xué)習(xí)期限，在延長期內(nèi)的一切學(xué)習(xí)費用需由個人承當(dāng)。如在延長期內(nèi)仍不能取得結(jié)業(yè)資格，培養(yǎng)高校負責(zé)按有關(guān)規(guī)定處理，中止培養(yǎng)并收回相關(guān)的培養(yǎng)費用。

13.被投檔的全科班主任是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)?

答：被投檔的全科班主任，原則上不準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)。并且，經(jīng)培養(yǎng)中學(xué)考察確實不適宜從教，可依照有關(guān)規(guī)定調(diào)整專業(yè)，但其享受的相應(yīng)學(xué)習(xí)費用，需全額返還培養(yǎng)高校。

14.非師范類專業(yè)的優(yōu)秀中學(xué)生是否可以轉(zhuǎn)到全科班主任方向?

答：可以，但需在培養(yǎng)高校招收的計劃限額內(nèi)按規(guī)定轉(zhuǎn)到，同時享受國家提供的各項讓利新政。

15.全科班主任結(jié)業(yè)時能夠報名一年制研究生?

答：不能。全科班主任在校學(xué)習(xí)期間和規(guī)定的服務(wù)期內(nèi)原則上不能報名一年制研究生，但可考取在職研究生。

16.哪些時間簽署就業(yè)合同?

答：考生被投檔后，須憑投檔通知書在被投檔中學(xué)簽字簽章的定向就業(yè)意向書上簽字，承諾到合同地農(nóng)村教學(xué)點就業(yè)。入學(xué)時憑投檔通知書和定向就業(yè)意向書報到方可注冊學(xué)籍。若不簽署定向就業(yè)意向書，可取消其當(dāng)初普通中考投檔資格。

考生被投檔入學(xué)一學(xué)期內(nèi)，與就業(yè)合同地和培養(yǎng)高校簽訂即將定向就業(yè)合同，承諾結(jié)業(yè)后到合同地農(nóng)村教學(xué)點服務(wù)6年。

17.全科班主任結(jié)業(yè)后怎樣就業(yè)?是否出席招教考試?

答：全科班主任結(jié)業(yè)后，根據(jù)所訂立的定向就業(yè)合同書到合同地就業(yè)，不再出席招教考試。合同地政府根據(jù)合同規(guī)定為全科班主任代辦入編、工資等相關(guān)手續(xù)。

18.全科班主任毀約如何處理?

答：全科班主任結(jié)業(yè)后，應(yīng)根據(jù)合同規(guī)定到合同地從事教育工作，倘若因個人緣由沒有履行合同規(guī)定，須按合同規(guī)定全額向合同地返還已享受的免費教育費用，并收取50%毀約金。超過收取期限，還須支付一定的罰息;對不能完成6年規(guī)定服務(wù)期限的，按照合同規(guī)定須按不足服務(wù)期限折算，向合同地返還免費教育費用并收取50%毀約金，同時將毀約事實計入個人社會誠信檔案。

19.服務(wù)年責(zé)令滿后，全科班主任能夠申請調(diào)動?

答：全科班主任服務(wù)屆滿后，原簽署的就業(yè)合同手動解除，班主任的管理列入當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)一管理。

20.全科班主任在服務(wù)期內(nèi)有哪些讓利新政?

答：一是根據(jù)教育部、財政部現(xiàn)有連片地區(qū)鄉(xiāng)村班主任生活補助新政，給與一定的生活補貼，并在班主任周轉(zhuǎn)房等生活條件方面提供支持和幫助。二是享受《*辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵院校結(jié)業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號)和人事部等部門《關(guān)于組織舉辦院校結(jié)業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和幫扶工作的通知》(國人部發(fā)〔2006〕16號)規(guī)定的各項讓利新政。三是在合同規(guī)定服務(wù)期內(nèi)和屆滿后，符合條件者，支持報名在職教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，并給以雜費讓利。