教會小朋友們熟悉故事內容，懂得不能讓陌生人隨便進門這一道理
更新時間：2023-02-01 20:00:57作者：佚名
教會小朋友們熟悉故事內容，懂得不能讓陌生人隨便進門這一道理。在集體活動中鼓勵幼兒勇敢地表現自己下面是小編Wie大家準備好的內容，希望對你們有所幫助小班語言公開課教案，
【設計思路】
《小兔乖乖》是我國流傳至今的民間兒童故事，是小朋友最喜歡聽的故事之一。故事中三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則成為幼兒心中“壞蛋”的代名詞。結合小班幼兒的特點，我設計了本次活動，巧妙地將情景游戲納入語言活動中，讓幼兒在輕松快樂的游戲環境中培養語言表達能力和分析判斷能力，同時增強“自我保護”的意識。
【活動目標】
1、在聽聽、說說、唱唱的過程中了解故事《小兔乖乖》。
2、熟悉故事內容，懂得不能讓陌生人隨便進門這一道理。
3、在集體活動中鼓勵幼兒勇敢地表現自己。
【活動準備】
1、與故事內容相關的圖片若干張。
2、兔媽媽、三個兔寶寶、大灰狼頭飾各一個，配樂音樂。
【活動過程】
(一)出示圖片，激發幼兒興趣。
提問：1、“你知道蘑菇房里住著誰嗎?”幼兒展開充分的想象。
2、師打開蘑菇房，揭示故事主角：“哦，原來是小兔子一家。”
3、引出故事：“今天小班語言公開課教案，小兔子一家發生了一件事，想聽嗎?”
(二)、引導幼兒初步感知故事內容。
1、初聽故事，了解故事第一段。
師配音樂講述故事開始部分。
…… 此處隱藏1072字 ……
(三)結束
1、教師總結、評價幼兒的表現。
2、教師帶領幼兒做游戲：《小兔子乖乖》。
3、跟著旋律唱歌《小兔子乖乖》、《早晨好》。
小班小兔子乖乖語言公開課教案優秀范文相關文章：
1.幼兒園大班小兔子乖乖教案優秀范文
2.學前班找規律教案優秀范文
3.教學設計優秀范文