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一、活動目標：
1、通過操作活動，初步感知溶解現象。
2、愿意參加科學活動，能用簡單的語言把自己的發現告訴老師和同伴。
二、活動準備：
1、每個幼兒一個透明一次性杯子，一把勺子。
2、白糖、鹽、果珍、味精、水果（蘋果片、橘子瓣等）大豆、紅豆、花生、綠豆、小石子，沙子等。
三、活動過程：
1、觀察教師實驗：
1）看，杯子里面白白的是什么？（糖）把糖放進水里，它會怎樣？（幼兒猜測后教師做實驗）
2）糖到哪兒去了？（看不見了、溶化了）
3）（出示小石子）這是什么？石子放進水里會融化嗎？（幼兒猜測后教師做實驗）石子融化了嗎？
教師小結：有的東西放進水里能溶化，變得看不見了，有的東西放進水里不能溶化。
2、幼兒操作實驗
1）老師準備了許多東西，看看有什么？（認識活動材料：鹽、果珍、味精、水果片、紅豆、綠豆、花生、大豆、小石子、沙子等。）
2）幼兒選擇實驗材料進行操作，觀察結果如何。
3）交流實驗結果：什么東西放進水里看不見了，溶化了，什么東西還能看見，不會溶化。
3、拓展經驗：
1）請小朋友想一想，你平時見到的什么東西放進水里也能溶化？（奶粉、咖啡、肥皂粉、藥等）
2）小朋友回家后也可以做實驗，找找家里什么東西能融化，什么不能融化？把你的發現告訴老師、小朋友聽，好嗎？