更新時間：2024-10-29 20:56:18作者：佚名
請考生注意：
1. 請用2B鉛筆將選擇題的答案填寫在答題卡相應位置上。請用0.5毫米及以上黑色鋼筆或簽字筆將主觀題答案寫在答題卡相應作答區。在試卷或草稿紙上書寫無效。
2、答題前，請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，并按規定作答。
1、選擇題：本題共有12題，每題5分，共60分。每題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求。
1.已知變量的幾組取值如下：
若線性相關，且，則實數()
一個。 B．光盤
2、假設全集是一個集合，則 = ()
一個。 B．光盤
3、已知命題p：如果，，那么；命題q：，使得“，則下列命題為真()
一個。 B．光盤
4．假設a, b∈(0,1)∪(1,+∞)，則a=b是log
一個。充分條件和非必要條件 B. 必要條件和不充分條件 C. 必要條件和充分條件 D. 既不是充分條件也不是必要條件
5、如圖所示，將兩個全等的等腰直角三角形拼成一個平行四邊形，將平行四邊形沿對角線對折，得到平面。直線與角的夾角余弦為()
一個。 B．光盤
6. 在等腰直角三角形中， 是 的中點。沿著它折疊，使點之間的距離為 。此時四面體外接球的表面積為（）。
一個。 B．光盤
7. 假設,, 是非零向量。如果，那么 ()
一個。 B．光盤
8. 已知 , 是平面上的三個單位向量，如果 ，則最小值 ()
一個。 B．光盤5
9. 已知序列中 ， 為奇數時；當它是偶數時， .那么這個數列前面各項的總和是 ()
一個。 B．光盤
10．已知 ， 是兩條不同的直線， ， 是三個不同的平面。下列命題是： ① 如果 , , 那么； ② 如果 , , 則； ③ 如果 , , 則; ④ 如果 , , 則。正確的命題編號是（ ）
一個。 ②③B． ②③④C． ①④D. ①②③
11、等差數列中，，，如果()，則數列的最大值為()
一個。 B．
C.1D． 3
12.已知變量滿足不等式群，則最小值為（）
一個。 B．光盤
2、填空題：本題共有4題，每題5分，共20分。
13. 展開式的系數是______________。
14．假設它是銳角，如果，則值為____________。
15．如果，則最小值為________。
16. 給定一個函數，如果該函數有不同的零點，則其取值范圍為___________。
3.回答問題：總分70分。答案應包括書面解釋、證明過程或計算步驟。
17． （12分） 據了解，其中。
(1)此時，假設一個函數，求該函數的極值。
(2)若函數在區間內增大，則求取值范圍；
(3) 證明：。
18． （12分） 中間有角，，對邊有，，，和。
(1) 尋求的價值；
(2)如果，求取值范圍。
19.（12分）如圖所示：中、、、。
(1)求角度；
(2) 設 為 的中點，求中線的長度。
20． (12分) 已知、、、。
(1) 尋求的價值；
(2)求值。
21。 （12分） 在平面直角坐標系中，已知向量， ，其中。
(1) 尋求的價值；
(2) 如果、并且，求值。
22。 （10分）如圖所示，在四角錐體PABCD中，PA⊥平面ABCD，∠ABC=∠BAD=90°，AD=AP=4，AB=BC=2，M為PC的中點。
(1)求不同平面上直線AP和BM所成角度的余弦；
(2) 點N在線段AD上，且AN=λ。如果直線MN與平面PBC之間的夾角的正弦為，求出λ的值。
參考答案
1、選擇題：本題共有12題，每題5分，共60分。每題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求。
1.B
【分析】
將坐標代入方程即可求得。
【詳細說明】
根據題意，我們得到，如此，如此。
故選：B.
【畫龍點睛】
本題考察線性回歸線的方程。根據性質，線性回歸線必須經過中心點，才能計算出參數值。
2.A
【分析】
首先找出完整集合中包含的元素，然后找到該集合的補集。
【詳細說明】
因此，從解中選擇A。
【畫龍點睛】
本題主要考查補集的概念和運算以及單變量二次不等式的解。這是一個基本問題。
3.B
【分析】
首先判斷命題真假，然后根據復合命題的真值表，即可得出答案。
【詳細說明】
,, 因為,, 所以, 因此, 即命題p是真命題;畫出函數和圖像，我們知道命題q是假命題，所以它是真的。
故選：B.
【畫龍點睛】
本題測試真假命題的概念，以及真值表的應用。解決問題的關鍵是判斷命題是真還是假。難度相對來說比較容易。
4.A
【分析】
根據題意得出充分性并驗證a=2,b=1
【詳細說明】
a,b∈0,1∪1,+∞,當a=b時
當logab=log時
因此選擇：A.
【畫龍點睛】
本題考查充分條件和非必要條件，旨在考查學生的計算和推理能力。
5.C
【分析】
使用構造系統，假設長度，表示向量 和，并使用向量的角度公式得到結果。
【詳細說明】
從飛機平面來看，
平面 平面 飛機
所以飛機，再飛機
那么，再一次
所以使用axis //建立空間直角坐標系
如圖所示
假設，所以
但
所以
所以
故選：C
【畫龍點睛】
本題考查不同面的直線所成角度的余弦值。一般采用這兩種方法：（1）將兩條面不同的直線作為輔助線放在同一平面上，然后利用解三角形的知識來求解； (2)利用空間向量建立一個系統，是一個基本問題。
6.D
【分析】
如圖所示，將四面體放入直角三棱柱中，求四面體外接球半徑，轉化為求三棱柱外接球半徑，然后確定四面體外接球半徑，然后確定四面體外接球半徑球心在上下底面外接圓的連線上，根據幾何關系，求出外接球的半徑。
【詳細說明】
中等，容易知道深圳一模數學，
折疊后，
,
,
設外接圓的半徑為，
,,
如圖： 很容易打到飛機。將四面體拼成直角三棱柱，則球心位于上下底面外接圓中心連線的中點。假設幾何體外部球體的半徑為，
,
四面體外接球的表面積為 。
所以選：D
【畫龍點睛】
本題測試幾何體外接球的表面積。旨在測試空間想象力和計算能力。這是一個中等范圍的問題類型。求幾何體外接球半徑時，一般可以采用補法，因為正方體和長方體的外接球半徑很容易求。為了找到深圳一模數學，可以將一些特殊的幾何物體補成正方體或長方體貝語網校，例如具有三個互相垂直的邊的三棱錐，或者構造直角三角形方法來確定球心的位置，并構造關于半徑的方程的外接球體來求解。
7.D
【分析】
試題分析：從題意來看：如果、那么；如果，那么我們可以知道，，所以這也是真的