寧波大學海洋學院：全國高校黨建工作標桿院系，學科歷史悠久，學生眾多，專業一流
更新時間：2024-09-07 21:45:31作者：佚名
寧波大學海洋學院是全國高校黨建工作的標桿。學院前身為生命科學與生物工程學院，2011年11月，國家海洋局、寧波市政府、寧波大學三方共建海洋相關專業，將寧波大學生命科學與生物工程學院整合為一體，原寧波大學海洋工程學院改制為海洋學院。學院自1958年設立水產專業以來，已有60余年的學科發展歷史。
截至2024年5月，學院在校學生1605人，其中博士生174人、碩士生635人、本科生782人、留學生14人；擁有一級學科博士點2個、一級學科碩士點2個、專業碩士學位授權點1個、學士學位授權點2個，水產養殖學、生物技術均為國家一流本科專業。擁有“水產養殖學”國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、“現代水產養殖學”國家級實驗教學示范中心。生物學院為浙江省實驗教學示范中心，水產學科現為浙江省一流學科（A類），學院動物與植物學科、農業科學、環境與生態、生物水產養殖學、生物化學、毒理學與病理學等5個學科進入全球ESI前1%。學院水產養殖學學科連續4年位居全國前三，水產養殖學專業在2021中國最好學科排名和2022上海軟科中國大學排行榜中均位居全國第二。
學院
擁有大批高層次人才，是全校優秀核心教師最多的學院之一。
海洋學院師資力量雄厚，既有德高望重的老一輩學者，也有初露頭角的年輕專家，是學院培養優秀人才的主力軍，也是學院科學研究和服務社會的中堅力量。
截至2024年5月，學院有教職工170人，其中高級教師39人，副高級教師62人，博士生導師41人，碩士生導師82人，具有博士學位的教師135人。院士1人，國家杰出青年基金獲得者1人，包玉剛講座教授5人，享受國務院特殊津貼專家3人，國家級專家型科技創新領軍人才1人，農業部崗位科學家3人，新世紀百千萬人才工程入選者1人，浙江省科技創新專家2人，農業農村部重點實驗室主任1人，入選浙江省人才引進計劃1人，浙江省有突出貢獻中青年專家3人，浙江省“151”人才工程22人，浙江省高校中青年學術帶頭人10人，國家優秀青年基金獲得者3人（含海外優青2人），省優秀青年基金獲得者5人寧波大學科學技術學院招生網，寧波市級人才項目和榮譽稱號獲得者45人。
植物病毒研究所現有研究人員54人（含兼職教授），其中高級職稱15人，博士生導師11人，副高級職稱22人，中級職稱17人，其中中國工程院院士1人，發展中國家院士1人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家高層次領軍人才1人，國家優青基金獲得者4人（含海外杰出青年2人），浙江省科技創新領軍人才3人，省杰出青年項目獲得者3人。
教學平臺
寧波大學海洋學院本科實驗教學條件優良，擁有專用本科實驗教學室8800平方米，儀器設備3924臺（套），儀器設備總值5385萬元。
依托水產養殖學國家級實驗教學示范中心平臺和現代智能教育實踐教學虛擬仿真實驗室實驗教學平臺，建成了功能齊全的水產養殖學實驗教學中心（國家級）和現代生物學實驗教學中心（省級），下設17個分實驗室。
教學中心緊密圍繞產業發展需求開展實驗教學改革，構建“平臺+模塊”實驗教學體系。三大平臺分別為“基礎實驗平臺”、“能力拓展平臺”和“實踐訓練平臺”，三大模塊分別為“水產養殖實驗模塊”、“環境與疾病實驗模塊”、“營養與飼料實驗模塊”，生物技術三大模塊分別為“生物化學與分子生物學實驗模塊”、“生物檢測技術實驗模塊”和“生物資源實驗模塊”。學生可根據自身興趣、行業需求和就業意向，在實驗平臺和實驗模塊中自由選擇課程和項目，滿足不同層次學生個性發展和能力提升的需求。
創新
學院自主創新成果豐碩，獲得多項國家級、省級科技成果榮譽。
近年來，學院承擔國家級項目130項、省部級項目113項，獲得科研經費2億余元；發表高水平學術論文1800余篇，其中SCI論文800余篇、ESI論文100余篇，高被引論文10余篇；獲獎勵成果25項，其中國家科技進步獎二等獎3項、省部級獎15項；申請發明專利450余項，授權發明專利300余項；獲得國家認定的植物新品種5個。
現擁有“海洋生物技術與工程”國家地方聯合工程研究中心、“水生生物技術”教育部重點實驗室、浙江省海洋高效健康養殖省部共建協同創新中心、農業農村部綠色海水養殖中心等13個國家、省、市重點學科平臺及重點實驗室。學院大力支持和積極引導全院師生開展創新工作，連續多年取得優異成績，多項科研成果在地方企業實現產業化，技術應用推廣創造直接經濟效益逾10億元。
國家級小平科技創新團隊——“軟殼梭子蟹綜合開發創新團隊”致力于螃蟹養殖產業的技術提升和價值優化，爭做行業領軍先鋒。
東海銀鯧產業化團隊攻克銀鯧人工繁育“世界難題”，獲得時任省委副書記鄭查杰的鼓勵信。
科技競賽
海洋學子勤奮刻苦，在科技競賽中取得了驕人的成績。
海洋學院采取“三重協同”人才培養模式（科教融合、師生融合、校企融合），注重培養學生的創新能力、專業技能和實踐能力，受到用人單位的高度認可。
近三年，學校榮獲省級以上榮譽125項，其中國家級榮譽54項。
批準科研項目141項，其中省部級項目21項，國家級項目29項。
在中國國際大學生創新大賽（2023）中，海洋學院學生斬獲4項國家級金牌，分別為“腸”療長平安——引領大腸癌早篩新時代、永申水產——全球寬溫度范圍優質海參種苗引領者、陸菌海戰——菌藥雙弧菌防治先行者、蟹米香美——全球首個海蟹與海米共生模式；在第十三屆“挑戰杯”中國大學生創業大賽（2023）中，海洋學院學生斬獲1項國家級金牌，參賽項目為協益水產——優質海洋蟹種苗繁育引領者。
“腸內”治療，長期安全——引領結直腸癌早篩新時代
永盛水產——全球優質寬溫海參苗種領導者
陸地細菌戰爭：細菌聯合藥物防治弧菌的先行者
蟹飯之美味——全球首創海水蟹與海水米共生模式
協益水產-優質螃蟹苗種養殖引領者
2022中國國際“互聯網+”大學生創新創業計劃大賽中，海洋學院學子斬獲四項國家級金獎，包括《協益水產——優質海水蟹種產業領軍者》、《有魚香——國內首次規?；B殖香魚》、《南美白對蝦養殖各階段重點病害檢疫防疫保障措施制定與推廣》、《水生細菌克星——海水養殖生物防疫領軍者》。同時，協益水產——優質海水蟹種產業領軍者榮獲單項獎：最佳就業促進獎。
協益水產——優質海洋蟹種行業引領者
手上飄來的魚香：中國首次規模化養殖香魚
南美白對蝦養殖各階段重點病害檢疫及防控措施的制定與推廣
2021中國國際“互聯網+”大學生創新創業計劃大賽中，海洋學院學生斬獲三項國家級金獎，項目分別為海馬規模化繁育發展引領者——永馬生物、全國首款便攜式蝦蟹病害防控平臺——移動漁業醫生、現代水產養殖一體化裝備研發者——漁家工匠。
2020中國國際“互聯網+”大學生創新創業計劃大賽中，海洋學院學生斬獲三項全國性金牌和一項單項獎，項目分別為永武水產——全球唯一大型虎紋魷魚苗供應商、海蟹鹽堿——全球首個內陸鹽堿海洋牧場開拓者、綠盟——非洲健康養生守護者。同時，永武水產團隊榮獲寧大歷史上首個單項獎——最佳就業促進獎（全國唯一）。 2020年“挑戰杯”大學生創業計劃大賽中，海洋學院學子斬獲兩項國家級金牌，項目分別是將海蟹鹽堿荒地改造成良田——全球首例鹽堿地螃蟹生態養殖、永烏水產品——全球唯一規模化魷魚苗種供應商。
就業及升學
學院培養了一批具有強烈社會責任感、創新能力強、專業知識扎實、國際視野開闊的拔尖創新人才。理科生研究生平均錄取率為52.37%，2023年本科錄取率高達60.28%，其中學生考入中國科學技術大學、浙江大學、中國海洋大學等國家“雙一流”高校和新加坡國立大學、英國愛丁堡大學。畢業生考入海外知名大學比例高達90%，畢業生初次就業率達99%，創業率接近5%，行業關聯率在50%以上，用人單位對畢業生滿意度達100%。
搭建國內外交流學習平臺，推進教育國際化。
為促進跨文化交流，培養學生的創新意識、國際視野和溝通能力，海洋學院與美國、加拿大、英國、法國、日本、澳大利亞、挪威等多所大學開展國際交流，簽訂了交換生項目協議，搭建國內外交流學習平臺，推進教育國際化，促進跨文化交流，培養學生的創新意識、溝通能力和國際視野。
2011年至2024年，共培養來自21個國家的留學生57名，其中博士生28名，碩士生29名。
2012年至2024年，與哈佛大學、加州大學圣地亞哥分校、印第安納大學、愛丁堡大學、多倫多大學、博特拉大學、西澳大學等20所大學開展交流。
與英國斯特靈大學水產學院合作共建“中英水產養殖聯合實驗室”，獲得國際合作項目1個，舉辦“2019年國際水產養殖學術研討會”。
獲教育部批準“絲綢之路”中國政府獎學金項目，依托學科優勢特色，服務“一帶一路”戰略。（2019年起）
與馬來西亞博特拉大學（UPM）建立了友好合作關系，選派水產研究生到UPM進行為期3個月的短期學習訪問。
學生參觀西澳大學
除舒適的學習環境、先進的科研設備外，海洋學院還有完善的主題文化活動體系，豐富學生課外文化生活，如“Hi·Young”晚會、海洋科技周、真情讀書節、趣味運動會等，還有青少年才藝班、精英計劃等一系列主題活動，還有社門藝術團、海洋學會等學生社團，學生可根據自己的興趣愛好加入自己喜歡的社團，每一位海洋學生在學習之余，都能放松身心寧波大學科學技術學院招生網，享受集體活動的樂趣。海洋學院學生會榮獲2022-2023、2023-2024年度“優秀學生會”稱號；海洋學院團委積極發揮團組織作用，暑期社會實踐相關消息被《中國教育新聞網》、《學習力量》、《永派》、《大學生網報》等多家媒體報道。榮獲2022年度、2023年度“先進高校團委”稱號。
生物科學 - 水產養殖
培訓目標
本專業貫徹黨和國家的教育方針，服務鄉村振興戰略，培養具有水產動植物育種科學的基本理論、基本知識和基本技能；能在教育、科研等部門從事教學、水產養殖生產與管理、養殖技術開發與推廣、經營管理、生產經營等工作的高層次、復合型創新創業人才。
重點課程
包括動物學、普通生態學、水生生物學、水產水化學、魚類學、水生動物遺傳學、水生動物育種、生物飼料培養、魚類育種、貝類及甲殼類育種、水生動物營養與飼料學、水生動物疾病。引入“MOOC”和“微課”、創建“翻轉課堂”、開展虛擬仿真等實驗教學建設，形成涵蓋環境、材料結構、養殖工程、飼料營養、育種、疾病、信息、機電自動化等學科的現代水產養殖教學課程體系。
期間
四年
授予學位
農業理學學士學位
專業特色
本專業為國家“雙萬計劃”一流本科專業，水產養殖專業依托國家一流學科建設高?！昂Ｑ笊锛夹g與海洋工程”學科群，面向海洋水產養殖產業升級，重點發展新型綠色智能化水產養殖，通過產教融合，培養綜合技能型高技術人才和企業管理精英，體現農業與工業雙創人才培養理念。其中，開設水產養殖專業（拔尖人才創新班），培養具有強烈社會責任感、突出創新能力、寬廣國際視野的創新人才。浙江省內就讀水產養殖專業及創新班的學生可申請學費減免。
就業及升學
水產養殖專業一次性就業率連續三年超過90%，畢業生可通過考研、出國留學、水產科研所、海洋漁業局或水產局、水產技術推廣站、動植物檢疫檢驗、衛生防疫部門、學校、國有企業、民營企業和個體企業等就業。
校友簡介
胡家寶
2018級水產養殖專業博士研究生
他與團隊率先攻克銀鯧人工繁育技術難關，為我國在銀鯧繁育領域占據世界領先地位奠定了基礎，榮獲第二批全國研究生黨員標兵、全國踐行社會主義核心價值觀先進個人、中國大學生自強之星等榮譽。
韓明揚
2011級水產養殖專業本科生
擔任“小平科技創新團隊——軟殼梭子蟹綜合開發創新團隊”主要負責人，曾榮獲2014年度“創青春”全國大學生創業大賽金獎、寧波市大學生“創業新人”獎、“2014年度品牌寧波行業杰出人物”等榮譽。
專業咨詢
施先生
彭老師
水產養殖學（卓越人才創新班）
培訓目標
為貫徹落實黨和國家的教育方針，服務鄉村振興戰略，聚焦農業農村現代化和生態文明建設，實現我校一流學科建設的人才培養目標網校頭條，探索建立人才培養新模式、新機制；進一步提高培養質量，體現畢業生發展期望，能在科研、教育、水產生產管理部門從事科學研究、教學、水產養殖技術開發與推廣、經營管理、生產經營等工作；培養懂農業、愛農村、熱愛農民的研究型復合型人才，具有寬廣國際視野、卓越創新領導能力和高度社會責任感的優秀水產養殖人才。
重點課程
包括普通動物學、普通生態學、水生生物學、水產養殖水化學、魚類學、遺傳學、水生生物育種、生物飼料養殖、水生動物育種、水生動物營養與飼料、水生動物疾病等，開展虛擬仿真等實驗教學建設，形成集環境、物質結構、水產養殖工程、餌料營養、養殖、病害、信息及機電一體化自動化等學科于一體的現代水產養殖教學課程體系。
期間
四年
授予學位
農業理學學士學位
專業特色
目前擁有水產養殖一級學科博士、碩士學位授予權，水產養殖專業依托國家一流學科建設高?！昂Ｑ笊锛夹g與海洋工程”學科群，為國家一流本科專業，面向海洋水產養殖產業升級，培養技術綜合型高技能人才和企業管理精英，體現農業與工業創新人才培養理念。其中，水產養殖（卓越人才創新班）開展本、碩、博培養，為30%以上學生提供研究生保送，浙江籍學生可申請免學費。
就業及升學
水產養殖專業（卓越人才創新班）一次性就業率連續三年超過90%，畢業生可通過讀研、出國留學、到水產相關企事業單位、水產行政管理機構、水產相關科研機構就業、自主創業等方式就業。
專業咨詢
施先生
彭老師
生物科學 - 生物技術
培訓目標
培養具有強烈的愛國主義情懷，優秀的思想政治素質，德、智、體、美、勞全面發展，人格健全；具有濃厚的人文情懷和優秀的人文素質；具有一定的創新能力；具有較強的獨立意識、社會能力和組織管理能力；掌握自然科學和固體生命科學與技術的基本理論、基本知識和專業技能；能從事教學、科研、生物技術產業及相關領域從事科學研究、技術開發、人才培養與管理的復合型創新創業人才。
重點課程
包括生物化學、動物學、微生物學、植物學、分子生物學、遺傳學、遺傳工程原理、細胞生物學、生物統計學和實驗設計、生理學。
期間
四年
授予學位
學位
專業特色
該專業為國家“雙萬計劃”一流本科專業，依托國家一流學科建設高?！昂Ｑ笊锛夹g與海洋工程”學科群，擁有生物學一級學科博士、碩士學位授予權。生物技術專業由陳建平院士領銜，該專業著力培養具有國際視野、嚴謹科學思維訓練，掌握生物技術基本理論、基本知識和基本技能，具有扎實專業理論和專業技能訓練的綜合性科研創新人才，優秀校友在Nature、Cell等頂級期刊發表論文。
就業及升學
生物技術專業就業率接近100%，畢業生可通過考研就業、就職于政府行政部門、事業單位、生物制藥企業、自主創業等，近三年考研率超過40%，畢業生考入中科院等高校，有的考上了國內知名高校的研究生，有的考上了國外的大學，繼續攻讀生物相關專業。
校友簡介
葉海峰
華東師范大學生命科學學院研究員、博士生導師。目前研究方向為合成生物學、生物醫學工程，主要致力于開發各類人工智能可控的虛擬基因網絡系統用于疾病診斷和治療，為疾病診斷和治療提供新思路和新策略。
唐紅云
西湖大學研究員、博士生導師
目前主要研究方向：
（1）細胞微環境中代謝物影響細胞信號轉導、內質網和線粒體功能的機制研究；
(2) 細胞外刺激調控細胞分化命運的分子機制；
（3）微生物代謝物影響宿主發育和行為的機制。
專業咨詢
陳老師
朱老師
生物技術（卓越人才創新班）
培訓目標
培養具有強烈愛國主義情懷、優良思想政治素質，德智體美勞全面發展，人格健全，具有濃厚人文情懷和優秀人文素質；具有較強的獨立意識、社會交往能力、組織管理能力。具有寬廣的自然科學基礎，扎實的生命科學專業知識與技能，優秀的科學素養，豐富的創新意識和實踐能力，有理想有抱負，知識、能力、素質全面協調發展。從事生物技術相關科學研究與技術開發的高水平復合型創新創業人才。
重點課程
增加綜合課程（數學、物理學和信息類課程）比重，強化基礎課程（生物化學、動物學、微生物學、植物學、分子生物學、遺傳學、基因工程原理、細胞生物學、生物統計學及實驗設計、生理學），開設高水平專業入門課程。
期間
四年
授予學位
學位
專業特色
該專業為國家“雙萬計劃”一流本科專業，依托國家一流學科建設高?！昂Ｑ笊锛夹g與海洋工程”學科群，擁有生物學一級學科博士、碩士學位授予權。生物技術專業由陳建平院士領銜，該專業著力培養具有國際視野、嚴謹科學思維訓練，掌握生物技術基本理論、基本知識和基本技能，具有扎實專業理論和專業技能訓練的綜合性科研創新人才，優秀校友在Nature、Cell等頂級期刊發表論文。
就業及升學
首期招生時間為2022年，培養的學生主要回國深造或出國留學。
教師風采
陳建平
中國工程學院院士
發展中國家科學院的會員
國家危險因素和風險預防和控制農業產品質量和安全的總監，“中國青年科學家獎”的冠軍，“中國工程學院的廣告獎”獲得了“中國農業人才獎”的冠軍，也獲得了“霍恩·霍恩·霍恩·霍恩·科科技術獎”的冠軍。
研究方向：植物病毒的基礎和應用
王春林
教授、博士生導師
他是國家現代農業工業技術系統的“海洋蟹生態系統耕作”的郵政科學家，國家本科水上專業教學委員會的成員，也是寧波大學海洋學專門任命的院長。
研究方向：海洋螃蟹育種和生態水產養殖技術
寧波大學海洋學院位于寧波市貝倫區的梅山街，在整個校園里，它被海洋升起，陽光明媚。
地址：寧博大學海洋學學院，朱陽加建筑，第169號，北港北港區米山港區的QIXING SOUTH ROAD。
寧波大學海洋學院學生工作網站：海洋之子：
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