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2022年山西省藝術院校招生考試分數線

2022年山西省普通高等學校招生考試（第二批本科）文科預測分數線為322分；理科預測分數線為125分；文科預測分數線為133分。

高考成績是怎么劃分的？

1、各省、自治區、直轄市根據當年招生計劃和考生成績及考生人數確定最低控制分數線，一般略高于計劃人數，多數為計劃人數的1.1倍至1.2倍。全省考生按分數線高低排序，達到該分數線的考生成績即為該省當年最低控制分數線，達到該分數線的考生方可獲得錄取。

每批學院控制分數線

控制分數是各省（自治區、直轄市）招生委員會根據本省（自治區、直轄市）考生文化考試成績確定的一個“分數線”，略多于某一批高校計劃錄取的考生總數。達到控制分數的考生不可能100%被錄取。省（自治區、直轄市）招生委員會將根據考生申報的志愿，在錄取過程中對達到控制分數的考生按照錄取控制分數從高到低進行排序，由招生院校對考生的德智體素質進行綜合測評，擇優錄取。

2022年6月24日 · 我省2022年高考成績于6月24日公布，現將山西省招生考試委員會核準的普通高等學校本科錄取最低控制分數線（第二批本科C類院校除外）及有關事項公告。

2023年山西高考預測分數線

2023年山西省首批理科本科招生預計分數線在500分左右；

山西省2023年第一批文科本科生預期分數線約為520分；山西省2023年第二批理科本科生預期分數線約為418分；山西省2023年第二批文科本科生預期分數線約為451分；

山西省2023年第二批理科本科C批次預期分數線約為375分；山西省2023年第二批文科本科C批次預期分數線約為410分；山西省2023年理科專科批次預期分數線約為131分；山西省2023年文科專科批次預期分數線約為132分。

專業等級最低控制分數

省統考：美術203.00分；音樂74.00分；舞蹈67.00分；表演67.00分；書法73.00分。省聯考：播音與主持79.00分；廣播電視編導、戲劇影視文學298.00分；航空服務藝術與管理244.00分。

根據去年高考數據，山西省文科生考入一本線的最低分數線為517分。其中，山西省文科分數線最低的一本線高校為太原科技大學（519分）、中北大學（519分）、山西大同大學（517分）、山西農業大學（517分）、太原師范學院（517分）。

山西省理科分數線最低為498分預計2024年山東本科分數線是多少，可進入一本線。其中，山西省理科分數線最低的一本線高校為山西農業大學（498分）、山西醫科大學（498分）、太原科技大學（498分）、太原師范學院、中北大學（498分）。

本次考試成績普遍高于各地第一次模擬考試成績，與山西省近幾年的高考成績相差無幾英語作文網，可以說第二次模擬考試是迄今為止最貼近高考的一次考試。

山西省2023年高考成績

2023年山西高考分數線為文史類490分、理工類480分。

詳細分數線：

文學與歷史：

第一批490分，第二批418分。

科學與工程：

第一批480分；第二批396分。

藝術：

1. 學業成績最低控制分數

第一批：文科（文科）368分；文科（理科）360分。

第二批：文科（文科）314分；文科（理科）297分。

2. 專業等級最低控制分數

省統考：美術208.00分；音樂78.00分；舞蹈66.00分；表演72.00分；書法75.00分。省聯考：播音與主持80.00分；廣播電視編導、戲劇影視文學306.00分；航空服務藝術與管理251.00分。

運動的：

1. 學業成績最低控制分數

第一批：體育（文科）392分；體育（理科）384分。

第二批：體育（文科）334分；體育（理科）317分。

2. 專業等級最低控制分數

體育（文科）80.0分；體育（理科）80.0分。

高考的重要性：

1. 敲開大學的大門

高考是進入大學的門檻，高考成績直接決定學生能否進入理想的大學，從而影響學生未來的學業和職業發展。

2. 確定你的人生軌跡

高考成績對學生的職業選擇和發展方向有著重要的影響，高分的學生可以選擇更好的大學和專業，為未來的職業發展奠定良好的基礎。

3.社會競爭壓力

高考成績直接關系到學生在社會競爭中的競爭力，優秀的高考成績可以在求職或者升學時獲得更多的優勢和機會。

4. 家庭期望和壓力

高考是家庭教育的重要組成部分，家庭對高考成績的期待與關注會給學生帶來一定的壓力，也是家庭對學生未來發展的期盼。

5.培養學生的自律性

高考需要學生長時間的復習和備考，對學生的自律性要求很高預計2024年山東本科分數線是多少，通過高考備考的過程，可以培養學生的計劃能力、執行能力和堅持能力。

6.提高學習能力

高考要求學生全面學習和掌握各學科知識，通過高強度的備考，學生的學習能力和自主學習能力將得到提高。

7.塑造學生的心態和品格

高考是全面考核學生綜合素質的考試，不僅注重考查學生的知識水平，更注重考查學生的心理素質、思維能力、創新意識等，通過高考，學生可以培養正確的考試心態和健康的品德品質。

以上數據來自人民網。