“自我同一性”是解讀青春期孩子成長的必由之路
更新時間：2024-04-12 17:09:00作者：佚名
世界衛生組織（WHO）規定青春期為13歲至19歲。女孩的青春期開始和結束比男孩早兩年左右。 青春期是人體快速生長發育的關鍵時期，也是繼嬰兒期之后人生第二個生長發育高峰期。
在心理學中，青春期被稱為個體發展的“風暴”時期。 青春期孩子的逆反沖動、敏感、多疑、無法溝通等似乎一夜之間就發生了。 事實上，這些事情的“發生”是有原因的。 心理學家埃里克森認為，青春期的核心發展任務是尋找自己的“位置”和價值，建立自我認同。 這是成長的唯一途徑。 “自我認同”是解讀青春期的密碼。 只有認識和了解，才能與青春期的孩子更好地相處，順利過渡。
02.青春期兒童常見心理特征
★獨立性增強
青春期的孩子自我意識會發生質的變化。 他們的獨立性將急劇增強。 他們不再被動地聽從父母的教導和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標準衡量是非。 他們希望得到別人的尊重，并嘗試做自己以前從未想過的事情，以獲得大家的認可。 這種從被動到主動、從依賴到獨立的轉變，是青春期孩子成長的必由之路。
★情緒兩極分化
青春期的孩子情緒高漲、熱情高漲，情緒極性非常突然。 他們會因暫時的成功而興奮，但也會因小小的失望而沮喪，常常有莫名的煩惱和焦慮。 父母往往無法弄清楚此時孩子到底發生了什么。
★心理“鎖定”
青春期孩子的情緒自控能力較童年時期有了很大的提高。 他們學會了掩飾和隱藏自己的真實情緒，具有心理“鎖定”的特點。 以前愛說話、愛笑的孩子，進入青春期之后，可能會變得沉默寡言。 他們常常把自己關在房間里，很少和父母說話，甚至拒絕父母的照顧。 作家麥嘉說：“陪伴青春期的兒子，就像陪伴老虎一樣，要小心。” 從初二開始，兒子每天放學都會摔門進自己的房間，這樣的情況持續了整整三年。
★心理向成熟的轉變
青春期是成年的開始，是從不成熟向成熟的過渡。 這個過程對孩子來說是漫長而痛苦的。 此時的他們，既不是大人，也不是孩子。 原來的兒童世界已經被打破，但新的成人世界還沒有建立。 因此，他們的內心充滿了矛盾和沖突，比如身體成熟度超前與心理成熟度滯后的沖突，獨立意識增強與實際能力低下的沖突，渴望別人理解但心理被“鎖住”的沖突等。 -在”。
★行為沖動
美國和加拿大學者的最新研究指出，青春期兒童大腦中負責控制情緒沖動的神經尚未成熟，這就是他們容易沖動的原因。
★性意識出現
青春期的孩子關心自己的外表，是否會受到異性的青睞，開始渴望美好的愛情。
03.青少年家長可以這樣做
●接受孩子的改變，心理上與孩子平等。
處于青春期的父母不妨經常反思：過去是不是自己對孩子控制欲太強、太縱容、太忽視，導致孩子如此想要反抗、引起我們的注意？ 例如，當孩子涂指甲油或買口紅時，不要急于阻止或認為孩子墮落了。 相反，嘗試去欣賞孩子的美，就像欣賞同事或朋友一樣，最終引導孩子發現真正的美。 只有我們和他站在同一邊，他才會愿意聽我們的建議。
●改變過去的教育模式
如果孩子發生了變化，而我們卻原地踏步不去調整，父母和孩子之間的矛盾只會加深。 孩子們也會因為受到錯誤的對待而留下傷痕。 青春期并不注定是一個困難、無法控制的時期。 只要父母肯改變、肯學習、肯成長，青春期就能成為“黃金時期”。 比如孩子變得沉默寡言青春期的孩子有哪些心理特征，經常把自己關在房間里，不愿意和父母共處一室。 那我們就應該尊重他的意愿，盡量少打擾他。 當他想通了，明白了，自然就出來了。
●找到孩子的積極動機
叛逆的孩子表面上想與父母保持距離，但內心卻非常需要父母的愛和幫助。 如果你想改變孩子的行為，你必須首先了解孩子行為背后的動機。 行為是錯誤的，但動機往往是無可指責的。 如果孩子做了一件麻煩事，不妨找到三個或更多孩子的積極動機，然后與他們溝通，效果會更好。
當然，父母的接受和改變并不意味著縱容，必須保持必要的底線。 當孩子的逆反行為持續太久或太深并達到底線時，比如厭學、打架、自虐等，還是需要尋求專業幫助，積極干預。
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