更新時間：2024-03-09 10:06:25作者：佚名
衡水一中邯鄲分校高薪招聘教師是否會對當(dāng)?shù)毓W(xué)校不公平？ 我不這么認(rèn)為。
恒中邯鄲分公司承諾，除了解決教師編制問題外，成功申請者將獲得原來兩倍以上的工資，最高年薪“50萬元封頂”。 服務(wù)滿兩年的，獎勵45-120平方米住房。 服務(wù)十年以上的，獎勵45-120平方米大產(chǎn)權(quán)房，并可辦理過戶手續(xù)。
如此優(yōu)厚的薪資，與學(xué)校招聘啟事的標(biāo)題完全吻合：“來衡水一中邯鄲分院當(dāng)老師，有地位，有高年薪，有房子。”
如果簡單的“高薪”還不足以打動老師，因為高薪往往意味著高強(qiáng)度的工作，但同時可以解決人員配備問題，保住教師的“鐵飯碗”，“有一個好的工作”。 “房子”，這太“誘惑”了“好吧，這分明是個‘天下餡餅’，誰能不動心呢？”一位接受采訪的邯鄲市老師表示：“衡水邯鄲分院開出的條件沒有一中對于河北大部分高中教師來說非常有吸引力。”
衡水一中邯鄲分校提出申請者年齡須在38周歲以下； 全日制師范大學(xué)畢業(yè)，獲學(xué)士（本科）及以上學(xué)歷； 擁有兩名（含）以上具有教學(xué)經(jīng)驗并獲得市場經(jīng)驗的高中畢業(yè)生四名一級以上模范教師或優(yōu)秀教師稱號。
這樣的條件可以說是相當(dāng)“苛刻”。 申請人必須是當(dāng)?shù)亟逃绲木⒉庞袡C(jī)會被聘用。 衡水一中邯鄲分校一位韓姓負(fù)責(zé)人表示，第一批招聘篩選中招收了200余人，已分配到衡水中學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)； 而本輪“骨干教師”招聘中，也收到了數(shù)百份簡歷。
由此看來，衡水一中邯鄲分校確實(shí)會通過高薪“頂尖”招聘的方式，“偷走”當(dāng)?shù)毓k學(xué)校的優(yōu)秀教師。
但這并不是衡水一中邯鄲分校第一次受到類似關(guān)注。 這所新建學(xué)校于2016年4月簽署合作辦學(xué)協(xié)議，2017年9月1日正式開學(xué)，但目前還沒有學(xué)生，因其“夾擊”招生而備受關(guān)注。
2016年12月，衡水一中邯鄲分校發(fā)布招生信息，提供高達(dá)10萬元的獎學(xué)金，并提供學(xué)費(fèi)減免等優(yōu)惠，吸引優(yōu)秀學(xué)生報名。 此外，入學(xué)考試成績較高的學(xué)生還可免費(fèi)到衡水一中主校區(qū)學(xué)習(xí)。 “如果三年內(nèi)考取主校區(qū)前50名的學(xué)生考入清華大學(xué)或北大，邯鄲分校將一次性獎勵學(xué)生5萬元；在分校就讀并考入清華大學(xué)或北大的學(xué)生，邯鄲分校將一次性獎勵學(xué)生5萬元。清華、北大將一次性獲得10萬元獎勵。”
不少邯鄲教育界人士表示，衡水一中邯鄲分校先是“捏”優(yōu)質(zhì)學(xué)生，然后又高薪吸引邯鄲及周邊地區(qū)優(yōu)質(zhì)教師，形成了“黑洞”。 ”效應(yīng)，即名師集中在一所學(xué)校。 對于不選擇衡水一中邯鄲分校的學(xué)生來說，將很難享受相對均勻的師資分配邯鄲市一中校園網(wǎng)，這本質(zhì)上是對教育公平的破壞。
如果衡水一中邯鄲分校以優(yōu)厚的條件“帶走”優(yōu)質(zhì)學(xué)生和優(yōu)秀教師，損害“教育公平”，只能說明當(dāng)?shù)毓k學(xué)校的升學(xué)率主要取決于“尖子學(xué)生”和“尖子教師”而不是依靠適合所有教師和學(xué)生的“素質(zhì)教育”。
今年4月，衡水中學(xué)進(jìn)入浙江后引發(fā)抵制。 杭州一位校長批評這是浙江優(yōu)質(zhì)教育的倒退。 浙江省教育廳基礎(chǔ)教育處處長方洪峰甚至直言：“這所學(xué)校就是典型的應(yīng)試教育，只看分?jǐn)?shù)，不看人，與我們老百姓不符—— “浙江的素質(zhì)教育理念，他們認(rèn)為先進(jìn)，我們認(rèn)為落后，我們浙江不需要。”
當(dāng)時我想，既然你們口口聲聲追求素質(zhì)教育，那么在教育學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”方面，一定會遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過應(yīng)試教育。 為什么要害怕“眼里只有分?jǐn)?shù)而沒有人”的衡水中學(xué)呢？ 難道“素質(zhì)教育”不包括“知識教育”，所以會在“做人”上占優(yōu)勢，而在“分”上處于劣勢嗎？
現(xiàn)在看來，一些地方公辦學(xué)校之所以畏懼以“應(yīng)試教育”聞名的衡水中學(xué)，無非是因為他們推行的并不是真正的“素質(zhì)教育”。 兩者不是“觀念之爭”，而是“利益競爭”。 斗爭”。
公立學(xué)校抵制衡水中學(xué)，實(shí)際上是“五十步笑百步”的做法。 它與“理念”、“公平”無關(guān)邯鄲市一中校園網(wǎng)，卻與“奶酪”密切相關(guān)。 （文/李鵬國）
歡迎關(guān)注李鵬國網(wǎng)站和微信公眾號“王公相見”。