更新時間：2024-03-07 10:02:10作者：佚名
能。 成都石獅聯(lián)合中學(xué)金沙校區(qū)擁有八棟學(xué)生宿舍和兩棟教師宿舍，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人。 你可以住在校園里。 成都石獅聯(lián)合中學(xué)是“石獅中學(xué)教育集團”的核心學(xué)校，也是“成都石獅聯(lián)合中學(xué)教育集團”的龍頭學(xué)校。 已領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助6所初中。
成都石獅聯(lián)合中學(xué)和樹德實驗中學(xué)（西區(qū)）哪個更好？
成都石獅聯(lián)合中學(xué)稍好一些。
成都石獅聯(lián)合中學(xué)是“石獅中學(xué)（成都四中）教育集團”的核心學(xué)校石室聯(lián)合中學(xué)，也是“成都石獅聯(lián)合中學(xué)教育集團”的龍頭學(xué)校。 已領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助6所初中。
學(xué)校植根于“文人化川，智者石室”的悠久歷史文脈。 通過不斷突破和創(chuàng)新，學(xué)校已發(fā)展成為四川省優(yōu)質(zhì)教育品牌、成都市優(yōu)質(zhì)初中領(lǐng)跑者、成都市唯一一所中學(xué)。 有“全國文明校園”稱號。 榮獲“全國青少年法制教育先進單位”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地”等20余項省級以上榮譽稱號。
學(xué)院：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視師資隊伍建設(shè)，把學(xué)校改革發(fā)展與每位教師的切身利益和個人職業(yè)發(fā)展有機結(jié)合起來。 一方面加強師德教風(fēng)建設(shè)，另一方面為教師設(shè)立展覽。 自我成功的舞臺，每年一度的“優(yōu)秀青年教師”評選、“園丁杯”競賽、“學(xué)徒會”，讓青年教師快速成長。
一年一度的“教學(xué)改革研討會”設(shè)計新穎、方法先進，充分展示了我校教師最新的教學(xué)理念和高技能水平。 是一支充滿活力、進取、敬業(yè)、關(guān)愛、善于教學(xué)、教學(xué)的團隊。 具有團隊精神的教師。
參考以上內(nèi)容：
石獅聯(lián)合中學(xué)簡介幫助
多少年的歷史，多少學(xué)生，多少老師？
成都市石獅聯(lián)合中學(xué)是市教育局直屬公辦民辦收費學(xué)校，由原成都市第十中學(xué)在石獅中學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦，進行辦學(xué)體制改革。
學(xué)校自1997年建校以來，將石獅中學(xué)悠久的歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育理念融為一體，著眼自身辦學(xué)特色，走出了一條新的辦學(xué)路子。 學(xué)校管理、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年年邁上新臺階。 學(xué)校以團結(jié)務(wù)實、進取、勤奮、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以實施素質(zhì)教育和“三本”人為辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)“四本”學(xué)生具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，活潑活潑，全面發(fā)展。 我們以“新人”為目標，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)校結(jié)合兩校優(yōu)勢，在外語、藝術(shù)體育、計算機等方面形成了自己的特色，為石獅中學(xué)等重點學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
四年來，省市領(lǐng)導(dǎo)多次視察學(xué)校，對學(xué)校改革以來取得的成績給予充分肯定。
同時，市教委年度師德師風(fēng)評價調(diào)查結(jié)果顯示，我校學(xué)生和家長對師德、校風(fēng)的滿意度和基本滿意率均為100%。
成都初中青陽實驗、石獅聯(lián)合（金沙校區(qū)）、石獅聯(lián)合（西區(qū)）、樹德實驗（西區(qū)）哪一所比較好？ 請解釋原因！
成都青羊?qū)嶒炛袑W(xué)比較好。 下面從兩個角度進行比較：
1. 師資隊伍
1、成都市青陽實驗中學(xué)：學(xué)校現(xiàn)有專任教師128人，其中名師、市學(xué)科帶頭人、省市表彰優(yōu)秀教師86人。 名師、學(xué)科帶頭人數(shù)量居全區(qū)第一。 最前沿。
2、成都石獅聯(lián)合中學(xué)：特級教師、學(xué)科帶頭人9人，省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師37人，中、高級職稱教師115人。
3、成都市樹德實驗中學(xué)：模范班主任56人石室聯(lián)合中學(xué)，特級教師12人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人、中高級教師占教師總數(shù)的78%，教育學(xué)碩士研究生7人，教育學(xué)碩士研究生3人。教育和在職。 研究生畢業(yè)10余人，青年骨干教師候補10人。
2、硬件設(shè)施
1、成都市慶陽實驗中學(xué)：學(xué)校擁有大型圖書館、高標準的語言實驗室、設(shè)施先進的網(wǎng)絡(luò)教室、遠程教室、理化生實驗室、多媒體教室和標準化食堂。
2、成都石獅聯(lián)合中學(xué)：擁有教室25間，理化實驗室5間，還配備多媒體教室、微機室、音樂室、美術(shù)室、閱覽室等特色教室。
3.成都樹德實驗中學(xué)：傳統(tǒng)教學(xué)實驗室和語言實驗室。
3. 學(xué)校規(guī)模
1、成都青羊?qū)嶒炛袑W(xué)：占地129畝； 擁有師生近3000人。
2、成都石獅聯(lián)合中學(xué)：占地108畝，總投資1.3億，61個教學(xué)班，學(xué)生2700余人。
3、成都樹德實驗中學(xué)：占地99畝； 擁有師生近千人。
延伸信息 成都青羊?qū)嶒炛袑W(xué)作為成都市一所傳統(tǒng)體育項目（籃球、田徑）的學(xué)校，非常注重學(xué)生的全面發(fā)展。 為滿足不同層次學(xué)生的愿望，我們成立了科技、音樂、藝術(shù)等專業(yè)組，配備專職教師任教，并在近年來各項比賽中取得了優(yōu)異的成績：我校參加慶陽市區(qū)中學(xué)運動會獲區(qū)第一名； 多名學(xué)生在中學(xué)生藝術(shù)才藝大賽中獲獎。
成都市慶陽實驗中學(xué)以“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會有特長”為總體目標，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展。 通過創(chuàng)辦學(xué)生電視臺、舉辦藝術(shù)節(jié)、開展多項省級傳統(tǒng)體育項目等活動，賦予學(xué)生更多的自由。 黨團組織的建設(shè)和活動的拓展，極大地促進了教風(fēng)的改進。