更新時(shí)間：2022-04-18 11:08:22作者：admin2
親愛(ài)的同學(xué)、朋友：高考作文并不像老師所說(shuō)的那么困難，如果可以把握高考出題的規(guī)律，進(jìn)行提前的一些準(zhǔn)備工作，就可以在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)“宿構(gòu)”。這樣的方法已經(jīng)幫助所多同學(xué)短時(shí)間內(nèi)獲得高分，作為一個(gè)新東方的語(yǔ)文老師，我深知這個(gè)方法的作文，請(qǐng)你不妨一聽啊。以下是我在全國(guó)高考“亮劍”巡講里講過(guò)的――眾所周知，在整個(gè)150分的卷面上，占60分的作文舉足輕重，也是我們高中九門考題中，單題所占分值最大的一道題目。寫不好作文的文科生，在政史地 的答題上一樣面對(duì)著辭不達(dá)意、無(wú)辜失分的境況，而理科生又往往因?yàn)槠蚶砜扑季S而寫不好作文，成為整個(gè)知識(shí)體系中的軟肋，更對(duì)整體分?jǐn)?shù)有一個(gè)無(wú)法挽回的損害。因此如果你現(xiàn)在語(yǔ)文只能考90來(lái)分，而有的人已經(jīng)能考130多分，這將近40來(lái)分的差距你怎樣補(bǔ)得上來(lái)，而事實(shí)上很多學(xué)生現(xiàn)在還考不到90分呢。然而，面對(duì)著如此重要的題目，甚至你可以問(wèn)一問(wèn)你身邊的孩子，你的語(yǔ)文老師是否告訴過(guò)他一個(gè)明確的按步走的作文學(xué)習(xí)方法？所以同學(xué)們才去大量地購(gòu)買作文輔導(dǎo)書。當(dāng)然你可以說(shuō)我們老師的方法就是讓我們?nèi)プx輔導(dǎo)書。其實(shí)很多時(shí)候是學(xué)校老師不但沒(méi)有給我們一個(gè)明確的學(xué)習(xí)方法，反而不斷的告訴我們作文是邪乎的，是很難寫的，作文深不可測(cè)高不可及。這無(wú)形中更對(duì)孩子們僅存的信心造成毀滅性的打擊。很多絕望中的孩子自覺(jué)地去求助于市場(chǎng)上各種輔導(dǎo)書籍，然而那些厚重的輔導(dǎo)書似乎永遠(yuǎn)不是在為自己的問(wèn)題對(duì)癥下藥，當(dāng)我們一次次聽到老師高聲朗誦其他同學(xué)的作文并對(duì)其贊不絕口時(shí)，我們黯然神傷，卻遲遲沒(méi)有等來(lái)老師告訴我們?nèi)绾螌懙孟袼粯雍谩Ｈ欢蠋熀鲆暳私逃且环N群體行為，每一個(gè)人都有權(quán)力進(jìn)步。所以很多同學(xué)英語(yǔ)提高了數(shù)學(xué)提高，在高考前發(fā)現(xiàn)作文該是多少還是多少，學(xué)生們自怨自艾，總是用讀書少?zèng)]天賦這樣的話來(lái)安慰自己，但我想告訴你，你和我所教過(guò)的每一位學(xué)生一樣，一定能寫好！ 當(dāng)我們這個(gè)泱泱大國(guó)還沒(méi)有一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候，在秘魯這條狹長(zhǎng)的南美熱土上，已經(jīng)有一位詩(shī)人獲此殊榮。他的名字叫巴勃魯?聶魯達(dá)。當(dāng)聶魯達(dá)在意大利一個(gè)小島上政治避難時(shí)，有一位叫做馬洛的郵差為他送信，他看到這位詩(shī)人每天都會(huì)收到如山般的信件，當(dāng)他看到詩(shī)人走在街上，人們向他投來(lái)近乎瘋狂的崇拜的目光，他非常向往，于是向詩(shī)人潛心學(xué)習(xí)。當(dāng)巴勃魯?聶魯達(dá)在1971年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的時(shí)候，這個(gè)郵差也成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑?shī)人。既然一個(gè)郵差可以成為詩(shī)人，那我們今天有更好的方法至少可以讓每一個(gè)學(xué)生成為一個(gè)高考作文的高分獲得者。一．作文的本質(zhì)作文到底是什么，我們發(fā)現(xiàn)“作文”的“作”字正好與我們今人常用的“做”字相對(duì)。單立人加一個(gè)“故事”的“故”表示的是“做具體的動(dòng)作”，比如“拿木頭做一個(gè)桌子”，所以我們才常常把這個(gè)字翻譯成英文的make。而“作文”的“作”在《說(shuō)文解字》里說(shuō)“作，興也”，表示的是抽象虛擬的意味，在內(nèi)容上我們要寫的東西未必是真實(shí)的，可能是進(jìn)行過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作的?？?帕烏斯托夫斯基寫過(guò)一本書叫《金玫瑰》，也被翻譯為《金薔薇》，這一本文學(xué)入門的必讀書，地位相當(dāng)于大家在《喜劇之王》里看過(guò)的周星馳特別喜歡的那本斯坦尼斯拉夫斯基的《演員的自我修養(yǎng)》?！督鹈倒濉分械囊黄?jīng)說(shuō)過(guò)，寫作就是把生命中的塵埃收集起來(lái)，并找出其中金子的碎末，把它們鑄成一支金色的玫瑰獻(xiàn)給自己的愛(ài)人。其實(shí)這收集起來(lái)的金子在碎末就是經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理的作文素材?！白魑摹钡摹拔摹痹诠糯恰拔纳怼钡囊馑?。09年天津卷第二題A選項(xiàng)第一個(gè)詞考的就是“文身”，是上面的“文身”還是下面的“紋身”呢，當(dāng)然是不加絞絲邊的，因?yàn)椤白魑摹钡摹拔摹北緛?lái)就是花紋的樣子，表示裝飾的意思，所以有個(gè)成語(yǔ)“文過(guò)飾非”指的是“裝飾掩蓋自己的錯(cuò)誤”，劉勰寫過(guò)一本書叫《文心雕龍》，指的是“裝飾雕飾自己的文章”。所以“作”指的是在內(nèi)容上要寫抽象的例子，“文”指的是在語(yǔ)言上要修飾雕琢，“作”指的是內(nèi)容，“文”指的是形式，只要把內(nèi)容和形式上的東西處理好，作文的問(wèn)題就解決了。 有人說(shuō)大哥，能再講具體點(diǎn)不？可以！于是我們?cè)龠M(jìn)一步說(shuō)，內(nèi)容包括立意和素材，形式包括結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。 二．內(nèi)容先說(shuō)內(nèi)容。很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在寫作文時(shí)處于一種無(wú)話可說(shuō)、無(wú)情可表的狀態(tài)，而學(xué)校老師在很多情況下不但沒(méi)有積極的去解決這個(gè)問(wèn)題，反而總是大談特談作文內(nèi)容包羅萬(wàn)象，沒(méi)有深厚的積累根本言之無(wú)物。而事實(shí)上，高考作文有著自己鮮明的特點(diǎn)。有別于公務(wù)員考試這樣對(duì)象人群眾多的考試，高考只面對(duì)高中的學(xué)生們，所以高考作文的命題思路、立意的核心從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)，也不可能離開一個(gè)東西，它叫做“高中生的學(xué)習(xí)和生活”?！皩W(xué)習(xí)”就是受教育，“生活”就是被感動(dòng)。如果我們?cè)谖恼轮兴e的例子既有教育意義、又有感動(dòng)人的因素，就一定會(huì)取得很好的效果，甚至可以成為萬(wàn)用素材、以一當(dāng)十。當(dāng)然我在講課的過(guò)程中又會(huì)把“學(xué)習(xí)”“生活”具體到這?？嫉奈鍌€(gè)意象，勇氣、道德、愛(ài)心、信心、創(chuàng)新。有的同學(xué)說(shuō)真的假的，讓你這么一說(shuō)，我還覺(jué)得高考簡(jiǎn)單了呢。不信我們來(lái)看，這是2009年15個(gè)省，對(duì)應(yīng)的是本省高考作文真題題目，這邊是我們總結(jié)的五個(gè)常見(jiàn)意象，我們稍微來(lái)過(guò)一下。2009年國(guó)家I卷講一故事說(shuō)兔子被狼逼到河邊，后來(lái)下定決心學(xué)習(xí)游泳，大家就知道，可以寫勇氣吧，鼓起勇氣改變命運(yùn)、當(dāng)然你也可以說(shuō)它對(duì)自己的改變有信心，還可以說(shuō)這是一種創(chuàng)新的精神。全國(guó)II卷給出了三個(gè)故事，科學(xué)家道爾頓發(fā)現(xiàn)自己是色盲，日本商人安藤百福發(fā)明方便面，法國(guó)年輕的家務(wù)雜工喬利改革傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，都可以寫創(chuàng)新。北京卷“我有一雙隱形的翅膀”，取自張韻涵的一首歌《隱形的翅膀》，這個(gè)“隱形的翅膀”可以具體化為勇氣道德愛(ài)心信心創(chuàng)新都可以。07年重慶的中考作文題叫“翅膀”，比起高考來(lái)少了隱形兩個(gè)字，看來(lái)高中初中作文的水平差距還真是隱形的。天津卷我說(shuō)九零后，九零后的特點(diǎn)就是有勇氣有道德有愛(ài)心有信心講創(chuàng)新、三個(gè)代表五講四美八榮八恥九九歸一。山東卷“見(jiàn)證”，可以見(jiàn)證勇氣，見(jiàn)證愛(ài)心、見(jiàn)證信心，見(jiàn)證道德，什么都可以。上海卷鄭板橋的書法非隸非楷、非古非今，自成一派，當(dāng)然可以寫創(chuàng)新。湖南卷題目就四個(gè)字“踮起腳尖”，大家就知道了，踮起腳尖代表的是向以前不敢觸及的高度勇敢挑戰(zhàn)，電影《變形金剛》中譯本里有句臺(tái)詞“人的一生能夠經(jīng)歷幾次真正的考驗(yàn)”，在經(jīng)受這樣的考驗(yàn)的時(shí)候，再?zèng)]有什么比勇氣更有價(jià)值，一個(gè)人只有經(jīng)歷了別人不能經(jīng)歷的經(jīng)歷才能得到別人不能得到的得到，只有忍受了別人不能忍受的忍受才能享受別人不能享受的享受。湖南卷出題特點(diǎn)就是文字藝術(shù)感強(qiáng)，很贊，去年湖南的題目叫選的韓愈的一首詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，也可以用愛(ài)心來(lái)展開講。湖北卷考的是人與魚的關(guān)系，表現(xiàn)的是人對(duì)自然生物的關(guān)愛(ài)。江蘇卷品味時(shí)尚當(dāng)然這道題引起很多專家的非議，認(rèn)為這個(gè)題目對(duì)于很多農(nóng)村的孩子不公平，因?yàn)闀r(shí)尚對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，會(huì)讓他們無(wú)話可說(shuō)，是一種隱性的歧視和區(qū)分。專家的考慮不無(wú)道理，但出人意料的是，仍然有很多學(xué)生獲得高分，因?yàn)闀r(shí)尚從廣義上理解并非只是購(gòu)買品牌，還有更多的含義。根據(jù)商務(wù)印書館《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》1236頁(yè)，時(shí)尚就是當(dāng)時(shí)的風(fēng)尚。很多學(xué)生想，楊老師說(shuō)了，考來(lái)考去就那幾點(diǎn)，直接寫現(xiàn)在的時(shí)尚是勇氣是關(guān)愛(ài)是信心是道德是創(chuàng)新，是三個(gè)代表五講四美八榮八恥，問(wèn)題迎刃而解。浙江卷綠葉對(duì)根的情意是劉歡毛阿敏唱過(guò)的一首歌，表現(xiàn)的當(dāng)然是深深的愛(ài)心。四川卷熟悉，我們不熟悉別的，我們最熟悉的就是勇氣愛(ài)心信心道德創(chuàng)新。重慶我與故事，我的故事不講別的，就講勇氣道德愛(ài)心信心創(chuàng)新。福建卷善良，講的道德。廣東卷常識(shí)，題目中說(shuō)“我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。有時(shí)，常識(shí)易知而難行，有時(shí)常識(shí)須推陳而出新”，可以寫創(chuàng)新，也可以寫勇氣道德信心愛(ài)心都是我們的常識(shí)。海南寧夏卷，這也是是一種什么，這也是一種勇氣關(guān)愛(ài)信心道德創(chuàng)新。有人說(shuō)原來(lái)真的會(huì)寫這五個(gè)就觸類旁通了啊，對(duì)，所以我們有信心讓你成功。換句話說(shuō)，高考作文本質(zhì)上就是擺積木，積木就是我們準(zhǔn)備好的素材，一上考場(chǎng)，人家讓我們擺個(gè)雞，我們就擺個(gè)雞，擺個(gè)狗，我們就擺個(gè)狗。擺的動(dòng)物就是常考意象，我也能告訴你怎么放怎么擺。而如果你上考場(chǎng)時(shí)連積木都沒(méi)帶、素材都沒(méi)想好，那就是巧婦難為無(wú)米之炊，所以同學(xué)才覺(jué)得高考作文非常困難。我估計(jì)在座很多同學(xué)都讀過(guò)滿分作文，什么感覺(jué)，覺(jué)得這文章好像也沒(méi)說(shuō)什么，幾句話讀完，人家怎么就滿分了呢，似乎自己也可以嘛。為什么人家能夠在那么短的時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)美的文章，這其中有很多人都提前進(jìn)行過(guò)背誦。這種方法古代人就在使用，并把它叫做“宿構(gòu)”。也就是說(shuō)，當(dāng)你坐在考場(chǎng)的椅子上開始搜腸刮肚思考寫什么東西的時(shí)候，人家已經(jīng)開始把底下寫過(guò)數(shù)次的文段背誦上去了。那你現(xiàn)在想想，作為一個(gè)沒(méi)幾個(gè)月就要參加高考的學(xué)生，你想好自己要寫什么了嗎？如果這都沒(méi)有的話，怎么能考試時(shí)不緊張，怎么能寫不好作文呢。有的同學(xué)就對(duì)會(huì)說(shuō)，對(duì)，我回去也得整幾段，這就對(duì)了！通過(guò)帶領(lǐng)你從這五個(gè)立意逐一展開去認(rèn)識(shí)作文、學(xué)寫作文，你一定可以在短時(shí)間內(nèi)大有突破。這是我在亮劍高考全國(guó)作文巡講中講過(guò)的一個(gè)片段，有興趣你可以在我的博客上具體讀一下全文。新浪博客：新東方 楊洋 ； 或者人人網(wǎng)：楊洋NOS 相信能夠幫到你！
放松心態(tài)、用一個(gè)平常心來(lái)寫、我相信會(huì)更好的、