如何陪孩子寫作業？
更新時間：2021-06-11 16:48:51作者：admin2
這兩天，一條“陪孩子寫作業，大人急到送醫院”的朋友圈火了：
“陪兒子寫作業到五年級，然后心梗住院了，做了兩個支架。想來想去命重要，作業什么的就隨其自然吧。”
一位大徹大悟的母親四月天在新浪博客上提供了陪孩子寫作業的秘笈。
她說，陪同孩子寫作業，首先要有三個認識。
一、娃兒各種開小差、磨蹭、東玩西玩是正常、正常、正常的！哪怕桌面上什么都沒有，女娃都可以把裙帶當玩具反復綁到椅子上又松開，男娃也可以把桌面的臺燈反復擰成麻花或油條！
我們要做的只能是一遍遍地深呼吸：“孩子是我親生的，親生的，誰沒有過小時候呢？”
二、當你對同一件事和孩子講了三遍以上，以為其澄澈的小眼神已經告訴你Ta理解了時，其實你高估了自己的表達能力和孩子的理解能力。
事實是，同一個問題，你在短期內反復地和孩子說，第二遍開始已經沒有什么效果了。如果一開始你就說：“寶貝，這個問題媽媽今天只說一遍，你要好好聽哦！”收到的效果要好很多。
當然，過幾天后Ta再問起同一個問題，你可以繼續耐心地回答Ta，不過當天也僅限一次。
這樣做的好處是，避免父母們被同一問題激怒，保持良好的陪學心態，畢竟我好，孩子才好；孩子也提高了做事的專注度，知道學習不能依賴，要學會獨立思考。
三、當你看到孩子有進步時不要高興得太早，看到退步時也不要暴跳如雷。好習慣的養成非一日之工，而且還會反復。我們成人要養成好習慣最少也要堅持21天才有效，你一強調就要孩子馬上做到，你怎么不試試對自己狠點？所以，不能老用大人的標準來要求孩子，為了讓孩子保持好的習慣，除了耐心還是耐心，除了鼓勵還是鼓勵。
這位媽媽經過無數次摸索，還提供了這些小妙招：
一、時間上的規定
1. 和孩子商量好做每項作業大概需要的時間，低年級的孩子能專注寫作業的時間比較短，最好把每項作業切分成10-20分鐘。超出20分鐘的作業，如寫看圖說話，中間可暫停5分鐘休息一下（如喝水、上廁所、吃水果、發呆都行），然后接著做。鼓勵孩子專注快速地做好一件事情再接著做另一件。三年級以上的孩子，可以在桌面上放一個小鬧鐘，讓孩子自己看時間做事。
2. 和孩子說好，爸爸媽媽還有其他事情要處理，不能一個晚上都陪著Ta寫作業。約定一個時間，如晚上7-9點的時間爸爸媽媽可以輔導Ta寫作業，超過這個時間作業的問題就要自己想辦法解決了。
3. 和孩子約定好，作業必須在幾點前完成，完成不了的話也不做了，按時休息。
二、寫作業前的準備
1.清理桌面上容易讓孩子分心的一切東西，只留文具和書本。筆只留一支，最好是自帶橡皮的那種。獨立的橡皮擦很容易成為孩子拋耍的玩具，你試試就知道一塊橡皮足以引發咆哮的戰爭。書本只留下正在做的作業的書本即可。
2.喝水、上廁所等事情在做作業前完成，可減少離開書桌前的機會。
3.創造一個安靜的作業環境，關掉電視，家長不玩手機，坐在旁邊看書或做些工作上的事。
三、做作業時
1. 不要打斷孩子的思路，哪怕是讓Ta喝水或吃東西。Ta寫作業時要全神貫注，既是對自己的要求，也是對周圍環境的抗干擾訓練。家人可以在旁邊做事，不要發出太大的聲響就行。比較安靜但不是刻意營造的環境可以鍛煉孩子的專注力和抗干擾能力。
2.寫日記或作文時，鼓勵孩子遇到不懂的詞語時用拼音標注，寫完后再查字典或問父母。一可以保持思路的連貫性，二可以避免孩子養成依賴父母的習慣。
四、做完作業后
1. 寫完作業后，家長檢查后可在孩子做錯的地方劃一個大致的范圍讓Ta自己檢查，教其快速有效的檢查方法。每個知識點易錯的地方可進行歸類整理，尤其是數學作業，堅持下去益處多多。
2. 讓Ta參看作業和課表，自己收拾好當天的作業和第二天要帶的書本和文具。
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