更新時(shí)間：2021-12-08 04:05:07作者：admin2
3 一個(gè)接一個(gè)課題｜一個(gè)接一個(gè)｜課型｜講讀課文?｜授課｜時(shí)間｜2課時(shí)?｜教學(xué)｜目標(biāo)｜1.認(rèn)識(shí)“接、再”等12個(gè)生字和單耳旁1個(gè)偏旁，讀準(zhǔn)讀音字“覺(jué)”；會(huì)寫“過(guò)、各”等7個(gè)字和橫折折撇1個(gè)筆畫。｜2.正確流利地朗讀課文。｜ 3.多元識(shí)字。｜4.感受“我”的快樂(lè)，愿意和同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。｜5.在朗讀詩(shī)歌中，感受到“我”的快樂(lè)。｜教學(xué)｜重點(diǎn)｜?識(shí)字寫字，積累詞語(yǔ)。｜教學(xué)｜難點(diǎn)｜在朗讀詩(shī)歌中感受“快樂(lè)”，樂(lè)于與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。｜第一課時(shí)｜教學(xué)｜目標(biāo)｜1.認(rèn)識(shí)“接、再”等12個(gè)生字和單耳旁1個(gè)偏旁，讀準(zhǔn)讀音字“覺(jué)”；會(huì)寫“過(guò)、各”等7個(gè)字和橫折折撇1個(gè)筆畫。｜2.初讀課文，整體感知。｜教具｜準(zhǔn)備｜課件｜教學(xué)設(shè)計(jì)｜設(shè)計(jì)意圖｜導(dǎo)入｜（? ）分鐘｜一、貼近生活，激發(fā)興趣。｜1．孩子們，你喜歡做游戲嗎？當(dāng)你玩得最高興的時(shí)候，突然有人喊你回去，你有什么感受？｜ 2．今天老師就帶大家學(xué)習(xí)一首小詩(shī)《一個(gè)接一個(gè)》。｜3.伸出右手和老師一起書寫課題。齊讀課題。｜（板書：3 一個(gè)接一個(gè)）｜?｜【設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，導(dǎo)入課文引起的興趣和共鳴。】｜新課｜教學(xué)｜（?? ）分鐘｜二、學(xué)習(xí)字詞，檢查預(yù)習(xí)。｜ 出示生字詞（課件出示2）｜ bú uò 括 zhǒn 括 yàn huǒ bàn zuò mèn ｜ 不 過(guò) 各 種 各 樣 伙 伴 做 夢(mèng) ｜shuì jiào zhè me què shì yǒu q