更新時間：2021-11-22 06:08:17作者：admin2
秋思
秋風起了，秋天來了。寒冷的秋風勾起了張籍對家鄉親人的深深思念?？途勇尻柕挠巫訌埣?，不知家中親人的情況，便揚手蘸墨寫起了家書。
千言萬語都無法表達張籍的心情，一時間竟不知從何說起，反反復復地寫了一句又一句的鄉思情。匆匆忙忙的黏上了面糊。千叮嚀萬囑咐地交給了驛使。當驛使即將出發時，張籍又拿回了信封，匆匆拆開了信封，趕忙添了幾句后，又換了個新的信封黏住，在小心翼翼的交給驛使。無奈時間太匆匆。
都是自己寫的，難免會有一些錯的，稍作修改就可以了。有幫助的同學望采納
這里有
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教學目標：
1、認識12個字，學寫“十、木、禾”3個字。認識3種筆畫：豎、撇、捺和一個偏旁角子頭。
2、激發學生熱愛祖國的文字。
教學重點：認記生字，會寫“十、木、禾”3個字。
課前準備：12種實物的圖片；生字字形演變卡；豎、撇、捺筆畫卡片。
教學流程：
一、圖字結合，突出象形字的特點
1、看圖：圖上畫的是什么？（生說師貼上生字卡片）
2、圖字結合；字和圖有什么聯系？
二、認讀生字
1、哪些生字你已經認識了？怎么認識的？小組互相交流一下。
2、認讀生字：
（1）領讀：學生已經認識的字可讓學生領讀，不認識或讀不準的可由教師領讀。
（2）自由練讀，小組讀，指名讀，加拼音讀，去拼音讀。
（3）競賽讀?？凑l認得快記得多；你已經認識了多少（尖子學生可以自己介紹識記的方法）
三、鞏固認讀
（1）書上48頁“我會連”。
（2）找一找，下面哪些字你已經認識了？哪些字是今天學習的？
shu mu yue liang er duo xiao niao
樹木月亮耳朵小鳥
yi zhi xiao yang zai chi cao
一只小羊在吃草。
long zi li mian you jiu zhi tu
籠子里面有九只兔.
wo men jia you san kou ren
我們家有三口人。
注：帶點的字是以前學過的。帶橫線的字是今天學習的。
（3）生活識字：誰的名字中有今天學習的生字？
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