更新時間：2021-11-19 12:44:18作者：admin2
八年級上冊：9、大道之行也
一、解釋加點詞的含義 答案
1、選賢與能 與：通“舉”舉薦，選拔
2、古人不獨親其親 親：以……為親。 親：親人、父母
3、不獨子其子 子：以……為子。 子：子女
4、男有分，女有歸 分：職分、職業
5、貨惡其棄于地也 惡：憎惡
6、盜竊亂賊而不作 亂：造反。 賊：害人。 作：興起
7、是謂大同 是：這。 大同：理想社會
8、女有歸 歸：女子出嫁
二、譯句 答案
1、選賢與能，講信修睦 1、 把有賢德，有才能的人選拔出來，
人人講求誠信，培養和睦（氣氛）。
2、故人不獨親其親，不獨子其子 2、所以人們不單純只是奉養自己的父母，也不單純只是撫育自己的子女。
3、男有分，女有歸 3、男子要有職業，女子要適時婚嫁。
4、大道之行也，天下為公 4、在大道施行的時候，天下是人們共有的。
八年級上冊：三峽
一、解釋 答案
1、重巖疊嶂 高聳險峻如屏障的山峰
2、夏水襄陵 上
3、乘奔御風 奔：這里指快跑的馬
4、素湍綠潭 湍：急流的水
5、不見曦月 曦：陽光，這里指太陽
6、霜旦 下霜的早晨
7、飛漱 沖刷
8、屬引凄異 屬引：接連不斷
9、或王命急宣 或：有時
10、雖乘奔御風不以疾也 雖：即使
11、良多趣味 良：真，實在
二、回答以下問題
1、作者從哪些方面描寫三峽自然景觀？ 作者是從“山”、“水”兩方面描寫描寫三峽自然景觀的。先寫“山”后寫“水”寫“山”，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點；寫“水”，描繪出不同季節的不同景象。
2、 用原文回答：
表現群山高峻的句子是
表現水流急速的句子是
表現春冬清流緩的句子是
表現秋季凄清蕭瑟的句子是 重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
朝發白帝，暮到江陵
素湍綠潭，回清倒影
林寒澗肅，高猿長嘯，屬引凄異空谷傳響，哀轉久絕
3、作者是如何從不同的季節景象來描寫江水的特點的？ 夏天，寫了因水大而形成的險阻和江流的迅急，突出江水兇險和疾速的特點。春冬之時，水退潭清，景色秀麗，突出了三峽春冬景色的清麗的奇秀，秋季的景色清冷寂靜，水枯氣寒冷以高猿哀鳴襯托深秋的凄清，渲染了秋天的蕭瑟氣氛。
4、文章結尾引用了漁者的歌詞，有什么作用？ 襯托“晴初霜旦”之時“林寒澗肅”的凄涼情景，渲染蕭瑟的氣氛
1、自非亭午夜分不見羲月 如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮
2、雖乘奔御風不以疾也 即使騎上快馬，駕著風，也沒有這樣快
3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕 至于夏天江水漫上丘陵的時候，
上行和下行的航路都被阻絕了。
4、素湍綠潭，回清倒影 雪白的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，
倒影著各種景物的影子。
5、懸泉瀑布，飛漱其間 懸泉和瀑布在那里飛流沖蕩
6、清榮峻茂，良多趣味 水清，樹榮，（茂盛），山高，草盛，
實在有很多趣味。
7、每至晴初霜旦，林寒澗肅 每當到了初晴或結霜的早晨，
樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。
8、常高猿長嘯，屬引凄異 有時高處的猿猴放聲長叫，聲音持續不斷，
異常凄涼。
9、空谷傳響，哀轉久絕 空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，
悲哀婉轉，很久才消失。
八年級上冊：10、答謝中書書
一、解釋加點詞的含義 答案
1、青林翠竹，四時俱備 四時：四季。 俱：都
2、曉霧將歇 歇：消散
3、夕日欲頹，沉鱗競躍 頹：墜落。 競躍：爭著跳躍
欲：將要。 沉鱗：潛游在水中的魚
4、未復有能與奇者 與：參與，這里指欣賞
二、回答下列問題 答案
1、本文反映了作者什么思想？ 反映了作者娛情山水的思想。
2、中心思想（表達的思想感情） 本文表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。
3、書是一種怎樣的體裁？ 書即書信，是一種應用性文體，
可具有文學性。
三、填空 答案
1、“高峰入云，清流見底”表現了 之美。 山水相映
2、“兩岸石壁，五色交輝”表現了 之美。 色彩配合
3、“曉霧將歇，猿鳥亂鳴
夕日欲頹，沉鱗競躍”表現了 晨昏變化之美