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分三部分：
第一部分：（1自然段）贊美白鷺是一首精妙的詩；
第二部分：（2-8自然段）具體描寫白鷺；
第三部分：（9-10）進一步贊美白鷺。

五年級上冊白鷺改成說明文？

改寫說明文示例如下：
白鷺是一種飛bai鳥，體型偏瘦，體長約60厘米，喙鐵色，頸纖細，腳青色，腿修長，羽毛像雪一樣潔白du，全身呈流線型結構。
白鷺身段勻稱，色素適宜。郭沫若曾經這樣評價它的外形：“那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青zhi色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，dao素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑?！?br>白鷺的精巧讓其他白鷺屬的鳥類相形見版絀。白鶴與它相比太大太生硬，粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺還精巧些。然而，與白鷺相比，不僅大了些，而且太不尋常，均不權能與白鷺相媲美。

白鷺課文寫作順序是什么

先從“顏色的配合”“身體的大小”“一切都很適宜”的概括描寫，再從白鷺“雪白的蓑毛”“全身的流線型結構”以及“鐵色的長喙”“青色的腳”的具體描寫中感受白鷺的精巧。之后，將白鷺與白鶴、蒼鷺進行對比，從“增一點兒則嫌長，減一點兒則嫌短，素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑”中進一步感受白鷺顏色、身段的精巧、和諧之美。
（1）用擬人和比喻手法生動形象地表現寫出白鷺與水田的配合適宜、和諧，給人以美感；
（2）用擬人和對比手法刻畫出在小樹絕頂，白鷺悠然而立，給人一種清新高潔之感，超凡脫俗之美。